浅论无罪推定原则在我国司法实践中的几个矛盾

本文以完善刑事诉讼审判程序为目的 ,从国际法、诉讼法的角度出发 ,分别从无罪推定基本原则与司法实践中“有罪推定”做法间的矛盾、无罪推定基本原则与沉默权间的矛盾、沉默权与坦白从宽、抗拒从严政策间的矛盾三个方面阐述无罪推定刑事诉讼基本原则在我国刑事司法实践应用中存在的问题和缺陷 ,并提出相关建议以供司法部门参考。     

论法治环境下的“疑罪从无”原则

"疑罪从无"是目前我国刑事诉讼法中应当遵循的一条重要原则,但对"疑罪"本身涵义的理解及此原则在司法实践中的适用情况仍然存在很多问题,尤其是司法机关在各种因素的影响下所选择的"疑罪从轻"的作法更是严重地侵犯了被追诉人的合法权益。"疑罪从无"派生于刑事诉讼制度中的无罪推定原则,应立足于被追诉人的视角重新审视这一原则的内涵。正确理解并适用这一原则是法治环境下保障人权的必然选择。     

谨慎性原则在会计核算中的应用

主要介绍谨慎性原则的含义、理解与运用。全文共分为三部分：第一部分为对谨慎性原则的理解，强调要准确理解，不可偏颇。第二部分是文章的重心即三部分的构成：首先，主要介绍谨慎性原则在会计要素确认与计量中的应用，包括资产、负债与收入。其次，谨慎性原则在会计政策选择中的应用，并举例说明。再次，谨慎性原则在会计估计中的应用。第三部分是应用谨慎性原则应注意的问题：谨慎性原则与相关法律制度的关系；谨慎性原则应用的客观、合理性问题；谨慎性原则与会计人员的职业判断能力、职业道德关系问题。     

“无罪推定”与“命案必破”的较量——刑讯逼供之现状与缘由

刑讯逼供在我国屡禁不止,已成为法治社会进程的障碍,它的形成缘由和现状一直是学界讨论的话题。在我国,有无罪推定原则却甚少无罪裁判案件,"命案必破"之下命案侦破率颇高。究其缘由,乃是无罪推定的有名无实,行政与司法失衡所致。由此,以"无罪推定"和"命案必破"之较量为视角,探析刑讯逼供。     

论综合教学模式在英语教学中的应用

在回顾英语教学法发展演变的同时,探讨了保罗·戴维斯(PaulDavies)和埃里克·珀尔斯(EricPearse)提出的"选择法"教学模式,即多种教学法的综合应用。并结合大学英语教学实践,探索了该模式在教学中的实用价值。     

论实践在理论研究中的应用

实践是马克思主义认识论的基石和核心,是社会生活的本质所在。实践是"人的感性活动",是变革客观世界的活动。实践是沟通人的思想和客观实际的唯一途径,在此过程中,思想的正确与否将得到切实的检验。理论研究必须指向实践,立足实践需要,而不能脱离实践。作为理论工作者,我们必须直面社会生活,立足于实践需要进行理论研究,善于发现问题和提出问题,不断总结和概括实践经验,形成系统化的理论知识,并在实践中检验和发展理论。     

论语料库在EFL教学中的应用

本文从三个方面论述了语料库在EFL教学中的作用。首先,基于语料库的某些研究成果可以用来指导宏观英语教学,即指导教学大纲设计和教材编写;其次,语料库可以用来帮助并监控微观英语课堂教学;最后,学习者语料库可以为诊断式语言教学提供系统而准确的依据。     

论管理会计在企业中的应用

我国对管理会计的应用和研究是在20世纪70年代末、80年代初随着西方管理会计理论的传入开始的,经过多年实践和研究,已取得一定成效。随着我国市场经济的发展,管理会计日益重要,资本市场的发展需要规范以对外报告为主的财务会计,但资本市场的繁荣更需要先进的以对内管理为主的管理会计。国企改革的艰难和前景从一个侧面昭示了我国管理会计发展的巨大空间。但由于各种原因,目前管理会计只是在部分地区、部分企业零星呈分散应用,未形成一整套真正意义上的管理会计应用体系,从应用效果而言,并没有真正达到改善企业管理的目的。     

论信息技术在高校体育管理中的应用

随着计算机信息技术的发展和管理手段现代化程度的不断提高,信息技术被越来越多地应用到学校体育管理领域中。在学校体育管理中,包含着大量的文本信息、数据信息、专业技术与理论知识．在处理这些信息的过程中,如果借助计算机技术,可以免去大量简单而重复的劳动,节省人力和财力。运用计算机辅助学校体育管理工作,标志着学校体育管理工作向科学化、规范化、自动化方向发展。     

论案例教学法在教育学课堂中的应用

教育学课程在教师职前培养中发挥着重要的作用,然而学生对教育学课程存在着明显的厌学情绪。要想改变这种不良现状,应用案例教学法是一种比较好的解决办法。本文从应用案例教学法的意义及案例教学法实施步骤和要求两个方面探索了案例教学法在教育学课堂中的应用。     

论研究性学习在田径教学中的应用

研究性学习是新一轮课程改革所提倡的一种先进的学习方式,对学生各种能力的培养产生很大的影响。通过对研究性学习的定义及实施意义的分析,探讨田径教学中实施研究性学习的策略。     

论合作学习在中学英语教学中的应用

在简要反思我国中学英语传统教学模式的弊端及现状的基础上,本文提出和探讨了合作学习理论在中学英语教学中的优势、应用及其对英语教学的促进作用。     

论情感教学在体育教学中的应用

通过文献综述,文献查阅的方法,初步阐释了情感教学的涵义,分析情感教学在体育教学中的重要作用以及情感教学在体育教学中的应用,提出了在体育教学中如何应用情感教学来提高教学效果。     

论翻译策略在大学英语教学中的应用

当代大学英语教学旨在培养学生的英语综合运用能力,及听说读写译五大能力要同时提高。但是在培养学生的翻译能力方面相对薄弱。本文旨在分析翻译能力的提高对于综合能力提高的重要性以及必要性,同时论述了翻译策略在大学英语教学中的应用。大学英语教师应通过向学生教授翻译技巧并选择合适的翻译策略使学生的翻译能力得到提高,达到提高其英语综合素质的目的。     

论绿色设计理念在室内设计中的应用

首先,本文对实践绿色设计理念的必要性和积极意义进行了阐述,指出其对人们身心健康和环境效益的诸多有利影响。在绿色设计理念作用下,人们在现代社会中追求自然环境和减轻身心压力的需要被极大程度地满足,而且也迎合了当今节约资源、维持生态环境平衡的时代发展要求。本文对绿色设计理念的具体应用手段进行了较为详尽的讨论,希望能为室内设计的实践带来有益的思考。     

论行政管理思维在申论考试中的应用

目前全国各类公安院校基本上都为在校生安排公务员考试辅导课程,其中以《申论》、《行政职业能力测试》以及面试的相关理论及训练为主。在《申论》课程的设置中,应针对公务员考试的特点,有针对性地提高在校生的行政管理思维,以尽快树立"准公务员"意识。本文从《申论》科目测试特点与行政管理的联系出发,讨论行政管理思维在申论考试中的应用,以期考生达到公务员考试的测试要求。     

论BIM技术在钢结构工程中的实际应用

国家经济的快速发展使得建筑工程领域的发展规模不断扩大,建筑领域对国民日常生活的影响也日益明显.钢结构工程作为建筑领域中的重要组成部分,越来越多钢结构工程出现在城市中,现代化城市发展面貌也因此焕然一新.而BIM技术的出现,更是为钢结构工程的发展注入了强大的驱动力量.本文便对BIM技术在钢结构工程中的实际应用开展论述与探讨...