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赵思远 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正奶奶家有只说不出性格的乌龟,我非常喜欢它的个性。说它小吧,它现在已经有好几十岁了;说它大吧,它又小得可怜,我一只脚就能踩住它。说它胆大吧,可它成天一副弱不禁风、缩头缩脑的样子,听到一点儿响动,就把头和四肢缩进它随身携带的"房子"里;说它胆小吧,它又经常在院子里伸长了脖子,大摇大摆地逛来逛去。它还时常从台阶上摔下来,摔得四脚朝天,总让我们哈哈大笑。乌龟是吃肉的。有一次,它正趴在它的多功能水盘里,我一不小心把一小块肉掉进了它的盘子里,它便以百米冲刺的速度冲了过来,叼起了肉又迅速跑 相似文献
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他是一位短跑名将,多次在百米短跑竞争中夺得冠军。在一次比赛后,体育记者采访了他,请他谈谈获胜后的感想。他没有列举头顶炎炎烈日的苦苦训练,也没有提及他经历的失败和挫折,而是着重谈了“冲剌”的“关键时刻”。在人们的印象中,百米竞跑快到终点时,是一定要再加把劲奋力冲刺一下的。他说,我不是这样想的,在百米快到终点进入冲剌的关键时刻,我心里想的并不是“冲刺”。 相似文献
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他是一位短跑名将,多次在百米短跑竞争中夺得冠军。
在一次比赛后,体育记者采访了他,请他谈谈获胜后的感想。他没有列举头顶炎炎烈日的苦苦训练,也没有提及他经历的失败和挫折,而是着重谈了“冲刺”的“关键时刻”。在人们的印象中,百米竞跑快到终点时,是一定要再加把劲奋力冲刺一下的。他说,我不是这样想的,在百米快到终点进入冲刺的关键时刻,我心里想的并不是“冲刺“。 相似文献
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<正>当药剂师把药放在柜台上,对我说"药好喽",我着实愣了一下,感觉时间似乎倒转了,让一切重来一次。刚刚我才从这里取走自己的药,一模一样的药盒,现在又来了一次。当我迟疑的时候,药剂师对我说:"这是你爸爸的药哦。"是的,这是你的药。我头一次到药房为你的连续处方笺代领治高血压的药,却万万没有想到,你一直吃的降压药,与我吃了半年的降压药,竟然是一样的。有什么好诧异的呢,我们是父女,不是吗?我像你。从很小的时候,人们就这么说。他们说, 相似文献
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正孩子嘛,可以放权,但真的是不可以放任,我想该插手的还是要插手才成。中午吃完饭,同事张姐突然叹了口气,然后问我们:"你们孩子暑假在家都干什么啊?"一石激起千层浪,张姐的一句话加上那郁闷的表情瞬间调动起大家交流的欲望,黄姐首先接上话茬儿,说:"早先不都说不要给孩子报学习班嘛,结果 相似文献
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课堂教学如何引人入胜,需要教师精心设计一些生动有趣、富有意义的环节来吸引学生。一个故事。我在每一节课课前都给学生讲一个故事,故事的内容丰富多彩。记得上学期刚接手五年级的一个班时,我精心准备了《唐僧师徒应聘记》。学生听得津津有味,自然这堂课效果也很好。 相似文献
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小豆豆 《东方少年(阳光阅读)》2007,(11):84-86
"汗!为朋友两肋插刀本没有错,可为什么最后受伤的人总是我?!"其实,为朋友付出一些本不应该叫苦,但是,如果将很多事情都变成自己的烦恼就没必要啦!如果常常和自己对着干,听一听,你的心也在呼唤:"你怎么总是把自己出卖?!"本期我们特意安排了这个小测试,就是要为那些总是容易"出卖"自己的小读者们讨个公道。让大家知道,你为别人做了很多,但是,又有多少是自己百分之百心甘情愿的呢? 相似文献
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扈子建 《快乐作文(低年级版)》2014,(30)
正伟大的鱼妈妈:那天看到一篇对你的报道:你被人类捕捞,在沸水中煎熬时,却坚挺起腹部,这一反常的举动引起了大家的好奇。当人类拿刀切开你的腹部时,你呈现的是一团团还有希望延续你生命的鱼籽。于是,人类哭了,并把你连同你的孩子一起放回了大海,以此作为祭奠。谢谢你,让我们感悟到了自然界最震撼的爱。你的孩子现在应该过得很好吧,他们是不是也在天天记挂着你?天气越来越冷了,你的家族应该已慢慢洄游到了温暖的地方,继续繁衍着…… 相似文献
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徐高媛 《课堂内外(小学版)》2012,(4):50-53
Hi,我叫徐高媛,是浙江省宁波市镇明中心小学实验校区五年级学生。为了让自己的成长尝试全新的挑战,2011年暑假我决定参加“一元慈善家”活动,这是由中国扶贫基金会携手百胜餐饮集团、联合国世界粮食计划署在中国发起的一次大型公益活动。我不但想通过这次活动锻炼自己,更想帮助他人。 相似文献
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闲来无事,在一块空地上种了一茬白菜。一来,想尝尝自己亲手种的绿色蔬菜的滋味,二来,觉得这也是一种锻炼。真是老天有眼,不几天,地里就稀稀拉拉地发芽出苗。半个月后,苗出齐了,绿油油的,令人欣喜。不料好景不长,一连几天都是"桑拿天",菜地里的苗一个个蔫头耷脑。这一下子让我由喜变忧, 相似文献
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邰雪茹 《东方少年(阳光阅读)》2007,(8):53-55
<正>"石头"是一个五年级的小学生,是全校小有"名气"的淘气包:上课打架,发脾气时躺在教室的地上打滚、用砖头砸教室的门;对老师的批评不屑一顾,甚至对老师的表扬也 相似文献