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张爱芳 《忻州师范学院学报》2001,17(6):65-65,67
目前,我国中小学教育正在从应试教育向素质教育转变,其中创新能力的培养就是素质教育的一个重要组成部分,文章力求在教学中通过创新思维的培养,对创新能力的形成有所帮助,文章就此进行了一些探讨. 相似文献
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创新能力是创造型人才最具有生命力的一种特殊素质,因此,学校应改革人才培养模式,深化教育教学改革,在加强学生全面素质培养的同时,注重创造性思维能力的培养,以适应知识经济发展的需要。 相似文献
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浅谈学生创新能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
刘晓琴 《中国职业技术教育》2004,(6):26-26
高职教育是开发人力资源、促进科技进步和增强综合国力的基础。其培养的人才。不仅具有先进的知识,较强的动手操作技能。更应具有较强的创新能力。 一、营造师生互动氛围,激发学生创新意识 创新人才的培养,需要自由、宽松的探究问题的环境。教师平等、开放、诚实的态度,对于增强学生的自信 相似文献
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浅谈学生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
白丽梅 《辽宁广播电视大学学报》2008,(2)
面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项历史使命。本文对如何在计算机教学中培养学生的创新能力进行探讨。 相似文献
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当今社会最需要创新型人才,而培养学生的创新精神和创新能力,也就成为了新课改的根本指向。那么,如何在中学历史教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
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在新课标的大潮中该如何培养学生的创新能力?一方面以学生为主体,引导学生的主动思考,包括利用课前投入培养学生的自学能力、通过组间研讨培养学生的动口动脑能力;另一方面,利用多种方法,培养学生实践能力,包括在实例分析教学中引领学生走向创新和在网络同步教学中培养学生发散思维. 相似文献
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现代教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点.在科教兴国的当今时代,培养学生的创新精神.发展创造能力,是现代教育的出发点和归宿,是全面实施素质教育的要求。 相似文献
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二十一世纪是教育创新的世纪,这已成为专家、学者和有识之士的共识。教育创新核心在于培养学生的创新精神和实践能力,这就要求我们必须抛开传统的教学模式,在提高学生文化素质和培养学生能力上多下功夫,使学生既有文化知识,又有创新能力。 相似文献
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要确立学生在教学活动中的主体地位。就必须通过各种途径对学生的学习方法进行有效的培养和指导。下面笔者结合在教学中确立学生主体地位、培养学生创新能力的实践,浅谈几点个人体会。 相似文献
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培养学生的创新精神是素质教育的重要内容,是培养新世纪人才的重要措施。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。以学生为主体,培养创新能力,促进学生主动发展,已成为当前课堂教学的主导思想。那么,如何在小学语文课堂教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
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教师是学生创新能力培养的主导者。笔者结合自己的教学工作实际,论述了学生创新能力培养的必要性,提出了在教学实践中培养学生创新能力的主要途径。 相似文献
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二十一世纪是教育创新的世纪,这已成为专家、学者和有识之士的共识.教育创新核心在于培养学生的创新精神和实践能力,这就要求我们必须抛开传统的教学模式,在提高学生文化素质和培养学生能力上多下功夫,使学生既有文化知识,又有创新能力.…… 相似文献
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张宝婵 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(6):41-41
语文是一切学科的基础,也是一个人启蒙、成长和能力培养的基础,因此语文教学非常重要。《课程标准》要求致力于课程内容的革新,强调课程的现代性和创新性,强调从课程的特点出发实施语文教育。这就要求教师在教学时,重视加强创新教育,努力把学生培养成为头脑灵活机敏,具有“独立思考和独立判断的有创造能力的个人”。如何在语文教学中培养学生的创新能力,是我们每个语文教师值得研究的课题。 相似文献
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随着社会的发展,科技的进步,生存竞争日益加剧,未来社会竞争的一个重要方面将是创新能力的竞争,谁的创新能力强,谁就走在前列。可见,创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的—个重要课题,作为一名教育工作者。我们应如何依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新能力呢?下面笔者谈谈自己在教学过程中的几点体会。 相似文献
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<正> 创新是知识经济时代的一个显著标志,创新意识的强弱和创新能力的优劣成为人才素质高低的重要标志。提高学生的创新素质,培养和发展学生的创新意识和能力,是教师不可推卸的责任。数学课堂教学既是学生获得数学知识的主渠道,也是创新意识的产生、创新思维的激发、创新能力培养的主渠道。因此,培养学生的创新能力。必须贯穿在教学过程中。本文结合自身教学实 相似文献
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许保生 《基础教育(重庆)》2005,(6):26-26
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂.是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新精神的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”纵观世界各国的激烈竞争,其实质就是教育的竞争,人才的竞争,人的创造能力的竞争,因此,作为一名新时代的教师,倍感教育责任之重大,深知培养学生创新能力之重要。 相似文献