社区管理人员的素质要求及培养模式研究

伴随着社会主义市场经济体制的建立和发展,社区建设被提上了城市现代化建设的日程,对社区管理人才的需求越来越旺盛。本文从当前社区管理人员的素质现状出发,深入分析社区管理人员应具备的素质,并提出了社区管理人员的培养模式。     

一般工科院校培养的人才素质要求与人才培养模式的研究

一般工科院校培养的人才素质要求与人才培养模式的研究华东冶金学院王端庆关键词：人才素质培养模式一、国内外研究现状与存在问题分析国外经济发达国家对下世纪高等工程人才培养的改革与研究给予极大关注，成为国家决策部门、社会各界投入巨大人力、财力的重大研究课题。...     

高职高专人才的素质要求和培养模式新探

伴随着新世纪的到来, 高专教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。因此,高职高专学校要积极探索社会发展对人才素质的新要求和人才培养的新模式,搞清 高专教育与普通高等教育的区别,明确自身的培养目标,办出自己的特色。     

创新人才的素质要求及培养

本阐述了创新人才的素质要求：一是要有创新意识和创新精神;二是要学会学习,并能及时吸收、录活动用和迅速更新知识;三是要有适应世界不断变化的快速反应能办;四是要有独立自主的个性;五是要有坚忍不拨的意志。同时,从四个方面培养创新人才的途径。     

高校人事档案管理人员的素质培养

高校人事档案管理工作性质决定人事档案管理人员不仅要具有较高的政治素质,而且要有较强的业务素质和默默无闻的奉献精神。本文从政治素质、业务素质和综合素质等方面来探讨如何加强高校人事档案管理人员的素质培养。     

对高校科研管理人员素质培养的研究

高校既是传授知识、更新知识的重要阵地,又是开展最前沿科研工作的重要基地。随着国家对科研工作的投入不断加大,科研项目越来越多,交叉学科的领域不断拓宽,这对高校科研管理人员提出了更高的要求。为运用全新的管理理念和工作思路,必须加强高校科研管理人员业务素质和综合能力的培养,切实做好高校科研管理工作。     

新闻单位档案室管理人员素质培养

对新闻单位档案室的特点以及这些特点对档案管理人员素质要求的分析，提出了管理人员素质培养的方法，即注重档案人员思想素质及业务素质的培养及培养钻研精神，提高服务水平。     

公路工程文档管理人员的素质要求与培养

公路工程文档是公路建设项目的真实记录，是公路建设项目投入使用后运营、养护、改扩建的可靠依据。加强公路工程文档管理，确保公路工程文档的完整性，准确性、归档率和案卷的质量，不仅是提高公路工程建设质量的重要环节，同时也是现代公路施工企业管理水平与实力的体现。而目前公路施工企业工程文档管理人才的缺乏，已经成为制约公路工程文档管理和施工企业管理水平的瓶颈。     

宣传系统优秀理论人才的素质要求和培养模式

新时期,党的宣传和理论工作要求广大哲学社会科学理论工作者应该是政治坚定、专业过硬、知识广博、勇于探索、善于创新、积极实践的“复合型“人才,优秀人才培养模式的探索必须在这一要求下进行.本文论述了优秀理论人才的素质要求、基本培养模式,并对进一步加强江西省优秀理论人才队伍建设提出建议.     

论新时期高校学籍管理人员的素质培养

新时期,对学籍管理人员开展职业道德教育是素质培养的首要内容,要贯穿管理工作的全过程;开展政策法规教育是素质培养的根本内容,要熟悉条文,理解实质;开展管理技能培训是素质培养的重点内容,要突出一个＂实＂字和一个＂用＂字。     

浅谈信息时代下高校教务管理人员的素质培养

教务管理工作是高校教学工作的重要环节,对稳定教学秩序,提高教学工作水平和教育质量等起着重要作用。本文分析了信息时代下教务管理工作的新特点,围绕教务管理信息化、现代化、自动化的新要求,提出从加强职业道德教育,加强协调能力、综合业务能力、创新能力培养等方面入手,全面提高高校教务管理人员的素质,以适应信息时代下的高校教学管理新形势。     

应用型人才人文素质的培养模式

人文教育的缺失是我国当下高等教育的严重事实。必须把就业教育拔归为对人的教育,把单纯知识教育拨归在人文教育指导下的知识教育。因此,中国式的独立自主的人文素质教育体系与培养目标;不断改革创新的教学内容;以人为本,实践本位的教学方式;主动与西方交流互动,和谐共容,便是我们的培养应用型人才的人文素质模式。人文社会实践,将充分调动学生的积极性,让学生在各种人生体验、社会体验的实践活动中。把认知与情感、意志的培育养成协调统一起来,使人文素质培养成为学生的自觉要求,使人文素质教育回到教育本体。     

新建本科院校科研管理人员素质的培养

科研管理人员的素质培养对于优化新建本科院校的科研管理有着举足轻重的作用。本文主要分析了新建本科院校科研管理人员素质培养过程中出现的问题,提出新建本科院校科研管理人员素质的基本要求,并指出培养新建本科院校科研管理人员素质的主要途径。     

试论高校管理人员综合素质的培养

随着高校教育体制改革的不断深入,高校管理人员对于整个学校发展所起的作用也逐渐凸显,所以,从政治信念、知识储备、管理能力、品格作风等多方面提高高校管理人员的素质,对提高学院整体管理水平有着极其重要的意义。     

浅谈成人教育教材管理人员的知识素质

素质是指人们所从事某项工作应具有的基本条件和内在特征，如政治素质中的政治立场、政策水平、事业心、工作责任感、工作作风等。     

未来师范院校教师素质要求和培养模式的探讨

办好师范院校必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍，而完善机制。优化学校管理对于推进教育教学改革，培养高素质合格人才，进而提高整个国民素质具有重大而深远的意义。     

浅谈高校图书管理人员的素质要求及提高途径

分析高校图书馆事业的发展,要在知识经济中发挥作用,首先要认识图书馆在知识时代的地位和作用;其次,要具备在新形势下图书馆员的基本素质;第三,提出对馆员的素质要求和提高途径。