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《地心引力》是近年来太空题材影片中的佳作.导演一改传统太空电影中的常用叙事手法,大量运用主观镜头构建具有真实感的叙事氛围,并尽量弱化个人英雄主义形象,为影片设置一层厚重的孤独叙事语境.而在解释文章主旨方面,采用了隐喻式的叙事手法,提升了影片的艺术内涵. 相似文献
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太平洋有多大?如果从太空俯瞰,这里几乎看不到陆地。单单太平洋南部这片海面,就算把地球上的大陆都放在这儿,也不能把海面全覆盖。青绿色的大海和零星分布在其中的上千座小岛,从任何角度观赏,都是一幅美丽的图画。由于广阔大海的阻挡,大陆上的动植物无法轻易到达,小岛们孤独地任海浪拍打,这里是一个被遗忘的世界。 相似文献
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人类探索太空的漫漫长路,正如安徒生所说,是一条光荣的荆棘路。但当“神州5号”飞船顺利升空时,上苍似乎让经历太多荆棘路的中国航空航天事业,开始走向一个光明的未来。此时此刻,我不禁浮想联翩,如果有一天,我们真的跨入了另一个有生命的星球时,我们面对的会是什么?一一天,一个从小就梦想着离开地球去其他星球居住的人最后瞥了一眼曾经生活过的家园,他怀着对未来生活的憧憬准备进入太空。不久,他降落的地点是一片广阔无垠的沙漠,眼前的荒芜让他有些失望。他像小王子那样孤独地走着,心中怀着爱,希望在这里找到属于他的安宁、属于他的所爱。他… 相似文献
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《中学生(作文版)》2007,(31)
《异形》首开外星怪物类科幻恐怖片先河的经典之作。共有四集,每集由不同的大牌导演执导,风格各异。贯穿始终的是女主角——宇航员蕾普莉,异形是她挥之不去的噩梦,在孤独无援的太空中苦苦纠缠了她四集。经典指数:10恐怖指数:9 相似文献
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论《神史》中的孤独感 总被引:1,自引:1,他引:0
吕叶 《昭通师范高等专科学校学报》2009,31(1)
<神史>中的孤独是一种真正的孤独,一个文本的孤独、一个村落的孤独、一个不只是为自己思考的人的孤独,而这个思想者孙天主(孙世祥,因为<神史>几乎就是自传)的孤独正是<神史>中真正的震撼力所在.这种孤独是一种悲哀,一种对现行社会的反讽. 相似文献
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唐灿 《小溪流(作文画刊)》2004,(12)
截砂唾气处乡村孩子喜欢走路…一抬腿就走进小鸟的惆啾乘一柄薄公英游太空乘一叶苇舟追激流在大自然这第一课堂里我们一天天长大成熟不懂寂寞,不知孤独跳高的蚂蚌翩舞的蝴蝶都是知心朋友下彭衣点布攀书撇币累了的时候头枕香草·听蟋蟀弹琴听知了唱歌田野的音乐会很晚才会结束付旨导老师:刘安建)乡村孩子@唐灿$浏阳市镇头镇扬眉中学 相似文献
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泊然 《小作家选刊(小学)》2007,(9)
当我们身处孤独、面对孤独、感受孤独的时候,该怎样表现、怎样对待、怎样认识?如果我告诉你,我的选择是拥抱孤独,你会相信、理解、认同吗?孤独,是一种状态,还是一种心态,抑或是难以名状的形态?孤独,是一种无奈,还 相似文献
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孤独是卡夫卡的一种生存姿态或生活方式.也是他对抗社会的武器.他的孤独是灵魂深处的孤独,是一种真正内心的孤独.孤独意识浸润着卡夫卡的整个世界,在家庭里、在社会上、在生活中,孤独无时无刻不在缠绕着他,几乎成了他生命的唯一,而他也在写作中,尽情地释放着他的孤独. 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):155-145
万事万物来到世界上,都不是一个孤独的存在,我们总是会和这样那样的事物发生各种联系。有的联系让人开心,比如“妈妈和新衣服”;有的联系让人郁闷,比如“我和第二名”;有的联系让人憧憬,比如“太空和未来”;有的联系让人思索,比如“学习和娱乐”…… 相似文献
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“故都”——“孤独”。在《故都的秋》中,郁达夫借故都之秋景表达了内心深处的孤独之情。本文从演绎生命的孤独、追寻艺术的孤独、叩问政治的孤独来一窥郁达夫之“孤独”的秋。 相似文献
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李旸 《天津职业院校联合学报》2015,(2):17-20,52
探讨高职一年级学生自尊与孤独之间的关系;采用自尊量表和感情与社会孤独量表对350名高职一年级学生的自尊和孤独进行调查;结果高职一年级学生感情孤独在性别方面差异显著,且男生感情孤独得分高于女生;高职一年级学生自尊在是否独生子女方面差异显著,且非独生子女得分高于独生子女;其他方面差异均不显著。高职一年级学生自尊与感情孤独和社会孤独均呈显著正相关,说明二者之间有密切的内在联系,应引起足够重视并加以引导、干预。 相似文献