《道路安全交通法》进校园的案例教学

按照《道路交通安全法》第六条规定：“教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。”但目前的现状是，对中小学生的道路交通安全教育还缺少教学大纲和教材，仅停留在交管部门和学校的自发状态。2005年3月28日是“全国中小学生道路交通安全宣传日”。作为一名法律工作者，面对目前中小学生交通安全教育缺乏学生版教材的情况，我在小学校园开展了案例教学．收到了很好的效果。     

中小学教材内容结构设计分析

中学教材内容的组织方式、顺序及编排，是依锯文本结构技术进行编写的，教材的内容具有文本结构的特征。为了帮助中小学生把握教材的文本结构，本文对中小学教材文本结构设计进行分析，指导中小学生把握教材的重点内容，提高他们的学习质量。     

浙江教育出版社

浙江教育出版社以“服务教育，繁荣学术．积累文化”为宗旨在重点出好各级各类教材的前提下，注重文化学术积累．努力完成国家重点出版项目，积极拓展对外版权贸易．形成了以教材建设为基础．以高品位的学术著作和有特点的中小学生课外读物及工具书为两翼的出版思路。目前出版社年出书2000余种．多次荣获国家级图书大奖，为新闻出版总署评定的良好出版社。     

浙江教育出版社

浙江教育出版社以“服务教育，繁荣学术，积累文化”为宗旨，在重点出好各级各类教材的前提下．注重文化学术积累．努力完成国家重点出版项目．积极拓展对外版权贸易．形成了以教材建设为基础．以高品位的学术著作和有特点的中小学生课外读物及工具书为两翼的出版思路。目前出版社年出书近2000种．多次荣获国家级图书大奖，为新闻出版总署评定的良好出版社。     

教材缘何总受伤

经全国中小学生教材审定委员会认真严密审查通过的中小学教材不说完美，至少也应该做到没有或少有知识性错误的硬伤。中小学生的辨别能力较弱，一旦这类错误被学生吸收，遗害无穷。因此，编教材、审定教材，不论中外向来都是要谨慎又谨慎的。令人遗憾的是，我们中小学现在使用的教材错误真是不少。兹录几例。     

新闻集装箱

崇义县教育局与县关工委联合编写了《崇义县中小学道德教育三字经》．作为全县中小学思想品德课的校本教材．共印发三万册．免费提供给全县中小学生使用。为充分发挥好该《道德教育三字经》的育人效果，全县各中小学正大力开展《三字经》“三进”活动，即进课堂、进脑、进心。     

中小学生的工艺美术教育浅谈

美术来源于生活，又作用于生活。传统的工艺美术教学，习惯于立足课堂，被教材所束缚，教学方法上多以让学生课堂临摹为主。教师示范，学生照抄照搬，只注重“基础知识”、“基本技能”及其运用，在一定程度上脱离学生的生活经验，难以激发中小学生的学习兴趣。将美术教学与中小学生的现实生活相结合，可以激发中小学生的审美情趣和想象力，从而培养中小学生鉴赏美、创造美的能力，全面提高中小学生的综合素质和艺术修养。     

如何做合格的农村小学教师

我国13亿人口农村人口占了9亿，农村中小学生人数为1．5亿。怎样做一位合格的农村小学教师？这对提高农村小学教育教学质量至关重要。当前，新的小学教材把发展学生的智力，培养创新精神和实践能力，形成有效的学习策略作为教学目标，[第一段]     

一套很有特色的地方教材——评《人杰地灵诵江西》

我有幸读到了由江西省教研室和教科所组织编写的江两省地方课程通用教材．这套贯穿义务教育全学段的教材（共9册）．以素质教育理念为指导．用丰富的学习内容和新颖的编排方式来打造．是对汀西省中小学生进行主题教育、省情教育和现代公民必备素养教育的优质课程资源。     

数字

教育部：中国15岁以上人口平均受教育年限8．5年，海南：100多天里40名学生溺水意外身亡，中职学校扩大招生规模 2010年招生将达800万人，浙江：今秋起减中小学生书包负担 教材均降价超10％。[编者按]     

中小学教材建设问题的思考

中小学教材建设问题的思考省教材编审室袁世英邓小平同志在十年动乱结束后论教育时指出，学校教育“关键是教材，教材要反映出现代科学文化的先进水平，同时要符合我国的实际情况”。“要按照中小学生所能接受的程度编写教材。”在邓小平教育理论指导下，我国中小学教材建...     

我国首套对青少年进行可持续发展教育的教材启用

旨在普及可再生能源知识，帮助中小学生树立可持续发展理念的新型教材——《可再生能源》知识普及教育教材10月27日在西安启用。这是中国首套对青少年进行可持续发展教育的教材。     

浙江教育出版社

浙江教育出版社以“服务教育．繁荣学术,积累文化”为宗旨在重点出好各级各类教材的前提下,注重文化学术积累．努力完成国家重点出版项目。积极拓展对外版权贸易．形成了以教材建设为基础,以高品位的学术著作和有特点的中小学生课外读物及工具书为两翼的出版思路。目前出版社年出书2000余种．多次荣获全国性图书大奖。     

免费教科书，送给贫困生的新春厚礼

今年春季开学时，我省83．5万贫困中小学生每人都收到一张免费教材卡，学生凭卡从老师手中领取了国家课程教科书。免费教科书的费用全部由中央财政承担，提供免费教科书的相关出版社和发行部门还将拿出一定比例的资金，用于资助贫困中小学生。捧着崭新的课本，学生们尽情地享受着淡淡的墨香，也品尝着免费教科书带来的喜悦。开学之际，我们连线部分县市和学校的特约通讯员，采集了一组各地组织和发放免费教科书的镜头。     

我国中小学生教材难度被高估负担与难度无直接关系

一直以来,在抱怨中小学生课业负担的意见中,始终有一条就是认为我国教材难,中小学生学习的东西太难。进而建议降低教材难度。那么,我国中小学教材到底难不难？课业负担与教材难度到底有没有关系？《中小学理科教材难度的国际比较研究》课题组近期发布的研究成果显示,我国中小学教材难度处于国际中等水平,学生课业负担与教材难度没有直接关系。     

学术动态

教育部将对中小学用书进行规范管理针对中小学生书本越来越多，教材越来越厚，价格越来越高的现状，为减轻中小学生的学习负担和经济负担，教育部日前会同有关省市在北京召开了中小学用书管理研讨会。在此基础上，教育部已着手研究、制订中小学用书管理的有关办法，对当前...     

童谣莫失童心

近一年来．北京的各个小学，幼儿园正在积极地开展新童谣创编、传唱活动。新学期伊始，北京的中小学生都获得了政府赠送的一份礼物——童谣教材《新童谣》。这套明朗上口、健康有益的儿童思想品德教育的快乐读本，已成为北京市少年儿童喜爱的读物。随着这项活动的逐渐拓展，     

怎样提高中学语文教学效率

中小学生学了十年语文，花了两千多课时，几乎占了全部课时的三分之一，结果语文仍不过关，新课改形式下课时量的变化、课堂教学模式的变化、教材的变化，本是为更好的培养下一代，但部分教师重形式而轻质量．导致效率更低。新课程改革下怎样提高语文教学效率，笔者有以下看法。     

伪满时期日伪对中小学教材的控制路径

伪满洲国时期,日本侵略者通过伪满政权对当时的中小学教科书实施了全方位的控制,一方面强化对教材的审核力度,加速废止原有教材,另一方面依据奴化中小学生的要求,全力炮制新教材,并倾力打造配送教材的迅捷通道。日伪对中小学教材的控制,便利了其实施奴化我国东北中小学生的罪恶目的。     

中小学生冰雕、雪雕比赛的德育功能

中小学生冰雕、雪雕比赛的德育功能中小学生冰雕、雪雕比赛是我国北方具有地方特色的校外活动，在中小学生思想品德教育方面发挥着卓有成效的作用。一．提高了中小学生的审美能力，陶冶了情操。冰雕、雪雕比赛评选要求作品的思想性强，构思立意新，内容健康向上。中小学生...