天津市武清区大黄堡朝阳里小学

天津市武清区大黄堡朝阳里小学是依托新农村建设兴建的一所高标准现代化小学，合并了原大黄堡小学、泗蒲棒小学、四高庄小学和刘进庄小学四所学校。学校位于大黄堡新农村朝阳里小区东侧，学校占地面积21600平方米，建筑面积5797.98平方米，教学楼占地面积2320.88平方米，可容纳24个教学班、800名学生，     

以德立校 依法治校 科研兴校 信息化强校——北京市西城区官园小学办学思路

官园小学位于北京市西城区，创办于1965年。2003年7月，官园小学、福绥境小学、庆丰小学三校合并，组成了新的官园小学。建校以来，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，在新的改革形势下，学校又积极推进素质教育，是一所在市区内享有较好声誉、办学特色鲜明的学校。合并后的官     

思路决定出路

盐城市解放路实验学校，创建于1956年，原名盐城市城南小学，是一所偏僻的农村小学。1988年5月，殷广平调任城南小学任主持工作的副校长，迎接他的是4排破旧的平房教室，教室里是学生自带的高矮不一的桌凳，教学区和教师宿舍区混在一起，教室走廊上挂着婴儿尿布……经过近20年的苦心经营，学校实现了三大跨越：由一所基础薄弱的单轨镇办小学发展为多轨的江苏省模范学校；由一所全日制的小学创办成九年一贯制的模范学校；由一所特色名校，兼并了几所薄弱校，创建一所中学，成功组建了盐城市解放路学校教育集团，在全省率先实施幼儿教育、小学教育和中学教育15年一贯制的新的教育体制。学校先后被评为全国德育工作，体育卫生工作，环境教育，艺术教育先进集体和江苏省文明单位，模范学校。     

加强教育科研 凸现办学特色——襄樊市大庆路小学简介

大庆路小学是襄樊市樊城区一所重点小学，校园布局合理，环境清新幽雅。学校拥有40个教学班，在校生2597人，教职工104人，其中专任教师96人，中高1人，小学特级教师1人，小学高级教师51人，教师学历达标率为100％。学校占地面积11942平方米，基本实现了教学区、运动区、生活区分离。学校建有先进的双向闭路电视教学系统，仪器室、实验室的配备符合省一类标准。     

台州市“教育科研引领学校发展”小学教育科研成果推广会在天台实验小学举行

5月26日，台州市“教育科研引领学校发展”小学教育科研成果推广会在天台实验小学举行。台州市教科所、天台县教育局领导以及来自台州各小学的教师200多人参加了会议。本次推广会旨在利用教育科研将新的理念转化为可操作的教育行为，从而发挥教育科研引领学校发展的作用。会上天台实验小学张智品校长作了《抓好教育科研、促进学校发展》的主题发言，用朴实的语言、具体的事例，生动地说明教育科研是学校发展的原动力，是教师专业成长的必经之路。     

让每一个学生在活动中快乐成长——访南京市科技兴校的好校长杨昌巡

在风景秀丽的南京市玄武湖畔座落着一所小学——南京市月苑第一小学，这是一所1997年建校的新区小学，这是在十分薄弱的乡村小学的基础上建立起来的学校。就是这样的小学在短短的八年时间里却发生了巨大的变化，先后获得省、市级科技教育特色学校的称号；成功地创建了省级实验小学。每当谈起这所学校，人们自然就会谈到创建并使学校实现跨越式发展的校长兼党支部书记杨昌巡。     

深圳小学

深圳小学是一所市属重点小学，始建于1922年春，至今已走过80几个春秋了。深圳小学是一所特区的示范学校，占地10200平方米，建筑面积15200平方米，现有30个教学班1500多名学生，90多名教职员工，学校综合功能室齐全。室内设备一流，配置较完善的电脑管理网络及卫星接收、拍摄制作、转录播放为一体的闭路电视系统。学校近几年开展了多项教学科研研究：     

腹有诗书气自华——记全国优秀教师、于都县实验小学校长谢阳红

于都县实验小学是赣南赫赫有名的小学，近几年来，实验小学取得了令人瞩目的成绩，成为“全国少儿计算机考试培训基地”、“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”、“全省德育示范学校”、“全省教育科研基地学校”、“全省手拉手互助先进单位”……     

支援农村教育也要动员“民间”广泛参与、全力投入

近年来，城市学校支援农村学校的“民间”活动开始活跃起来，而且热情之高、方法之多、形式之活也是空前的。天津市实验小学1所学校，居然和10所农村学校挂了钩。这几年先是在“物质”上支援，富余的电脑、电视、仪器、乐器乃至桌椅、书柜，都送给了山里的、村里的学校。后来，支援又深化了一步，或派出自己的教育教学骨干到农村学校介绍经验、现场示范，或请来农村学校的校长到市里实地考察、当面咨询。河西区闽侯路小学的支援方式更具“实效”，他们和津南区的八里台小学结成“姊妹校”，选派教师轮流到那边任教，已经坚持了五个年头。我还听说坐落在市中心的师大二附小和地处外环线的海天小学也在“会谈”，     

阳明第一小学：量化考核管理严

阳明第一小学是和平县规模最大的一所重点小学，是和平小学教育的示范学校，２０００年被评为河源市一级学校。近年来，学校构建和完善了教师考核机制，实行教师末位淘汰制，有效地促进了教师队伍的建设。学校制定了《阳明第一小学全体教职员工工作综合考核方案》，实施岗位综合目标考核，从政治方向、教育思想、职业道德、基本素质、教育能力、工作绩效六个方面进行系统考核，抓住“目标设置”的关键点，对具体内容纵横向分项，项项展开，并对六个方面的工作作了具体描述和规定，构成完整的考核体系。考核总分为１００分，从六个方面的综合…     

校长三事——我眼中的钱红石校长

忐忑不安被合并我原是同乐小学的教师，从1985年毕业分配到1996年本校与打磨厂小学合并为前门小学为止，一直教语文兼任语文学科组长。在同乐小学工作的11年中，历经了5任校长离、转、退，多次被各位领导从头考验，但始终未曾动过离开同乐小学的念头。毕竟，它是我走上三尺讲台的起点，我对它很是留恋。谁也没想到，1996年7月的某一天，忽然得知学校即将与打磨厂小学合并，校长及主要领导竟然全是他们学校的人！这消息像长了翅膀瞬间传遍了校园的每一个角落，学校一下子失去了往日的安静，老师们三五成群，议论纷纷，各种小道传闻接踵而来：…     

发展中的浦江县实验小学

浦江县实验小学，又名浦江县书画小学，创办于1993年，坐落在浦江县城东部，是一所花园式的学校。花坛、鱼池、曲桥、奇石点缀在宽敞明亮的教学楼、高雅幽静的办公楼间。学校现有31个教学班，在校学生1658名，在编教职工67人，是浦江唯一的一所县属小学。学校以教改求质量，以科研求品位，更以管理求发展。先后获得全国雏鹰红旗大队、浙江省文明单位、浙江省示范性小学、浙江省教育科研200强学校、浙江省校本教研示范学校、浙江省文明学校、浙江省行风建设先进集体、金华市教育信息化示范学校等荣誉，浙师大语文教育研究中心、浙江省书法教…     

英国小学的国际视野

英国开放的办学风格和加强“国际链接”的教育模式令人耳目一新。位于英国北部的山顶小学，是一所只有60名学生的特殊教育学校，自2002年以来，学校校长来访中国5次，他们与上海市卢湾区签订了文化交流协议，在上海有合作学校。卡尔卡希小学聘请了一名中国人为校长助理，意在深入了解中国文化。圣玛丽天主小学在过去6年的时间里，同挪威、波兰、罗马尼亚、西班牙及中国的学校之间保持着积极的互访关系。     

科学理念使她生机蓬勃——对济南市历下区十亩园小学的考察

去年我有幸参加了在山东教育学院举办的第三期中小学骨干教师国家级培训小学数学班的学习，其间有机会到青岛市平安路小学、十亩园小学等校考察，其中十亩园小学明确的教育理念、开拓的办学思想给我留下了深刻印象。十亩园小学是一所古朴的现代化小学。它始建于是１９６３年，地处济南市历下区的夹巷中，既没有现代化的教学楼、宽敞的运动场，更没有青青的绿草地、舒适的教职工住宅。学校仅有一栋集教室、教师办公室为一体的综合楼。学校有２３个教学班，３个幼儿园，教职工８６人，在校学生２９７人。然而，学校的教育理念、办学思想、发展…     

长春市第五十二中学

长春市第五十二中学是一所集小学、中学为一体的九年制学校，学校有东、西、南三个校区，占地面积56万平方米，现有小学64个教学班，中学78个教学班，学生总数7400人，几年来，学校以高水平的教学质量步入了吉林省基础教育先进校的行列。     

兰州市七里河区健康路小学

兰州市七里河区健康路小学始建于1957年，其前身是兰石小学东校区。学校坐落在祖国边陲，黄河之滨。五十年风雨兼程，五十年自强不息，如今的健康路小学已经是一所特色鲜明、成绩卓越的基础性学校。     

西宁市静雅小学

西宁市静雅小学是城北区教育快速崛起的一所新兴学校。位于环境优雅、地域宽阔的生物园区纬一路1号，原为生物园区小学，2008年由西宁市统建办修建。2009年6月，城北区宁大路第二小学整体搬迁到生物园区小学，同时，市委书记王建军同志将生物园区小学改名“静雅小学”。学校占地面积约15000平方米，建筑面积6700平方米。目前，学校教职工37人，在校学生704人，教学班15个。独特的地理位置和人文环境，不断孕育着静雅小学全体师生团结、勤奋、乐学、向上的优秀品质。     

五育并举 突出特色 人和校美

北京市朝阳区三里屯小学（北京儿童摄影学校）是一所区级示范校。学校由原三里屯一小、三里屯二小、三里屯三小及柳芳里小学四所学校整合而成。学校地理位置十分优越，东边是全国农业展览馆，西临三里屯酒吧街，南临工人体育场，北边是各国大使馆。     

五莲县实施“农村教育重心下移”战略 让农村学生接受更好的教育

3月4日清晨，五莲县许孟镇吴家庄村小学的150多名师生早早就赶到了学校，鞭炮声中，师生们喜气洋洋地把“县级规范化学校”的牌匾挂在了校门旁。给村办小学评选“规范化学校”，在该县还是头一次，这也是该县加强农村小学管理所采取的又一项具体措施。     

西宁市国际村小学

西宁市国际村小学前身是西宁市共和路小学，创建于1981年，是一所市级标准化学校。2006年3月，在城东区委、区政府和教育局的大力支持下，根据城东区教育布局调整，共和路小学与南小街小学合并，于2010年新建后更名为“国际村小学”。学校位于西宁市城东区乐都路8号，占地面积14000平方米，校舍建筑面积5027平方米。