将学生赶出教室

由于不愿参与教学,我几乎每天都被老师赶出教室。她让我把椅子搬到外面,坐在那儿直到下课。今天我一走进教室,老师就让我坐到外面,说她今天再也无法容忍我了。我很震惊,课还没上呢。处方这个简单故事的关键词是“惩罚”和“每天”。很显然,每天把学生赶到教室外面并没有产生理想的教育效果,事实上不良行为每天仍在继续。从行为学家的视角来看,将学生赶出教室是对学生进行了负强化,从而增加了这一行为发生的可能性。或许与在教室上课相比,学生更喜欢呆在教室外面。教师应该找出学生不参与教学的原因。如果是因为缺乏能力,她应该帮助学生制订…     

语文课上的“美术作品”

<正>冬冬是我班上一个文静乖巧的女孩子。课间,她常常一个人坐在教室的角落里发呆,午休时也常常坐在座位上拿着彩笔默默地涂涂画画……总的来说,这是一个不需要教师操心的"安静"的学生。然而,之后的一节语文课改变了我对她的看     

灯火阑珊处

迈入高中的门槛已经半年多了,中考前的那些欢声笑语仍在记忆中散发着它特有的香味。翻开同学录,一个熟悉的名字映入眼帘——杨洁。歪歪扭扭的字迹,幼稚可笑的祝福语,这是她纯朴的风格。在记忆中努力搜索,依稀记得她脑后翘起的马尾辫,圆圆的脸上满是痘痘,怎么看怎么像月球的表面。起初,她是我的同桌。我一直都认为女生是偏爱文科的,可她却不同,只要一上数理化,她就来劲了,张大嘴巴坐在我身旁叫嚷着解题公式。最后的结果,她总能赢得相当高的“回头率”。那时候我和她坐在教室     

我相信它们分毫不差

她一定能感觉到,身后有几十双眼睛一起盯着她。她也一定认为,那眼神里除了不解就是嘲笑。那年,我教高中语文,并担任班主任。我清晰地记得,那是高一新学期开学的头一天,学生把要交的五百多元费用,从家里带来了。每位班主任在开学这天,都会先充当一次收费员。那天,我坐在教室的讲台桌前收费。大多数学生从家里带     

我的新英语老师

我对我的新英语老师其实不太熟悉,老实说,我没记全她的名字. 我来到这个学校不过两周,来的第一天就撞上她让我们听写单词.我坐在最后一排,没有书,因此心不在焉地随手在本子上画着.她端着书一边报着单词一边环顾着教室,后来她好像发现了我,便一步一步朝我走过来,眼睛盯着我:"孩子,你是新来的吗?"     

“意外”的课堂真精彩

今天上午第一节课是这学期新分配来的小曾老师的语文课。为了解她的课堂教学情况,在打上课铃之前,我就自己拿着凳子进了教室。上课铃声一响,曾老师迈着轻盈的步子走上了讲台,发现我坐在教室后面时她和我对视着笑了一下。然后开始讲授新课《秋天的雨》。曾老师先要求学生自由朗读课文并用横线划出书中的8个生字,然后分别采取同桌合作互相指认生字和分组比赛的形式抢认生字,让学生在很短的时间内对这8个生字进行了消化。忽然门外传来一声稚嫩的报告声,是小敏和她妈妈“。小敏昨晚发高烧,刚到医院打完针,医生要求她休息,可孩子执意不肯,怕耽搁…     

晚年的欣慰

她从学生的目光里走来,从清脆的铃声中走来,身上积满厚厚的粉尘,学生们喊她老师,心里却唤着母亲。教鞭,牵动着满教室的视线,黑板,写满了她的岁月,写满了她的才华和慈爱。她常把课堂比作一叶小舟,在知识的大海航行;常把黑板比作一幅特殊的荧光屏,能探索太空的奥妙,能辐射天际能解剖银河与火星。在人面前,她从不提起自己,她的千言万语都离不了她的学生,学生是她的欣慰和骄傲。她退休了,走出教室走下了讲坛。为了填补心头上的欠缺,为了献出最后的余热,她在自家小屋里办起了一个小小的图书室。她坐在孩子们天真的笑声里,坐在孩子们灵动的眼神里,…     

校园飘溢书香气

伴随着轻快的音乐,学生们散坐在花坛边、走廊上、教室内,人手一册图书聚精会神地阅读着……这是江苏省苏州市留园中心小学开展的“我分享我快乐”图书漂流活动的一     

关注那些角落中的孩子

初为人师的我自认为很爱我的学生，也很了解他们，直到发生这样一件事。一天，上课铃声刚刚响过，我拿着教案急匆匆地赶往一年（2）班准备上音乐课，在楼道中，我隐约听见从教室里传来喧哗声。来到教室门口一看，有几个学生正围着一个女生议论着，好像那个女生在哭。本来还在说笑的学生们一见到我，便赶忙回到自己的座位上。我这才注意到那个正哭着的女生，她身上脏兮兮的，衣服也很旧，脸上挂满了泪水，布满了泥污，头发也散乱着。噢，原来是班里有名的“老大难”。她平时坐在后面的一个角落里，我从没有这么仔细地打量过她。见我一直看着…     

对一个自闭儿童的教育案例分析

<正>三年前的夏末初秋,我迎来了新一届的培训学生,这是我至今为止用情最深的一个班。当我坐在电脑前,依然能清楚地想起初次与他们见面的情景,我被深深地震撼住了。那天,下着中雨,教室外面天色阴沉,地面有少量积水,我在教室里全神贯注地应付着一年级的孩子们,家长在门外走廊上焦急地等待着……终于该讲的都讲完了,把孩子们像小鸭子一样"赶"出教室,少部分家长迫不及待地找我沟通。其中有个妈妈长得很漂亮,她的儿子是个憨头憨脑的高个子男孩,     

幸好,彼此间还有信任

正美丽的清晨,我呼吸着清新的空气,迈着轻盈的步子走进教室。当目光落在康雅的座位上时,我猛然发现座位上空空如也。这可是破天荒头一遭呀,莫非她生病了?我心里暗暗为她担心。"康雅怎么没来?"我询问孩子们。"她刚才到了教室,又走了。不知去了哪里。"有个女孩皱着眉头回答。我急切地追问:"为什么?"     

顺时针旋转的楼梯(下)

5.谁是凶手上午课间休息时,余婴儿忽然出现在高二(5)班的教室。她显得异常高兴,一把拽住蓝星雨,兴奋地说道:“你快跟我来。我想明白啦!”说着.她把蓝星雨拖到了那个古怪的楼梯上。令她俩惊奇的是,胡少波居然坐在楼梯上,也不管来往的学生用多么惊讶的目光看着他。更令蓝星雨惊奇的是,余婴儿居然走过去,坐在了胡少波的身     

草木繁生的年代（十七）

络老师把我带到远离教室门口的楼梯处,一无表情地向我发问:"这节课你听得怎么样?"我躲避着她的目光,无言以对.不算明亮的楼道里匆匆走来一个大个头学生,我看出是陶满香.她刚要迈上楼梯就被络老师叫住了:"40号,你先过来一下!"陶满香站过来,不由地垂下了头.上课回答问题时她答得驴唇不对马嘴,料知要挨斥儿了.     

给迟到的学生设专坐

有一次,我上完课一推门,发现门前的雪地里站着一位女生,头巾上落了一层雪,小脸冻得通红。我忙问:“怎么不喊报告呀?”她低声说:“人家报告了,你不理。”原来是这样,我的鼻子一阵发酸……从那以后,我班废除了“迟到必须喊‘报告’,否则不准进教室”的规定,在教室的后门附近常设两个空位,桌子上放两套各科教科书。学生一旦迟到了,只要推开后门,悄悄地走进教室,坐在“专坐”上,就可以投入到学习之中(如果没有后门,也可以在教室门口附近设两个空位。至于学生迟到的原因,等课后由学生向教师说明)。这样做,既保证了课堂教学的连续性,又避免了迟到…     

她为何忍不住想要自残

她是一个看上去很文静的女孩子,叫晓文,是一名高二的学生。她低着头坐在我的对面,开始的时候显得有些拘谨,我微笑着对她说:“是不是对老师有些顾忌呢?”她抬起头,眼里有一些泪花,哽咽着说:“不是,是我有一些见不得人的事。”然后她掀起她的衣袖让我看,我顿时惊呆了,她的胳膊上满是伤痕,伤痕分明是割上去的,有     

延续

“铃……”上午最后一节课的下课铃声响了，我还是像往常一样目送着孩子们离开教室。这时，我发现一位女生静静地坐在凳子上，手扶着下巴，一脸沮丧的神态。见此情景，我微笑走过去对她说：“严月娥，怎么没回家吃饭？”她抬起头，轻轻摇了摇头。“能告诉老师原因吗？”“我家离学校很远，昨天家里没了米，爸妈又没有买，今天就没带米到学校蒸饭。”一切不用多说，我已明白其中的缘故。“不用难过，老师陪你去外面吃东西好吗？”我抚慰她说。我伴着她离开教室，走过校园，走进学校对面的小餐馆。一路上，她默默无语。进了餐馆，我为她叫了一…     

那朵花儿

一开始我并不喜欢罗素然。她特别胖,整天穿着黑漆漆的裙子,坐在教室的最后一排。偶尔,上课我同头看见她。她的眼珠子一动都不动,一张脸藏在油腻腻的头发咀,像奄话啦而瘫的女巫.     

“老师,我只想吹吹风。”——社会情感视角下突发事件处理

<正>一天课间,突然听到有学生喊:"快来看!初二(3)班有人要跳楼了!"我的心一颤,赶快跑到班里。我看到瑶瑶坐在教室的窗台上,背对着我,两腿顺到了窗户外面,班里同学围在周围,不敢靠近,呼唤她下来,但她完全不搭理,一动不动,木然地看着楼下。我班教室在三楼,如果孩子掉下去,后果不堪设想。我快步跑上前,从后面抱住了瑶瑶,一边把她抱下来,一边说:"我的宝贝,这是怎么了,心里有话和老师说说。"我搂着她,来到一个没有人的教室。     

装在信封里的自尊

开学第二周,星期一早上,班里的小美同学跟我说,从明天开始要在学校食堂吃午餐。于是,我让她下午把本学期的午餐费带来。下午第一节课,我和平时一样拿着课本走向教室。刚到教室门口,几个学生便争先恐后地向我汇报:“小美同学的500元钱不见了。”此时,我看见小美正趴在桌子上哭泣,看起来很伤心,便走过去问她怎么回事。她抬起头,流着眼泪说她带来的500元钱不见了,那是她这个学     

多看一眼

每当看到她瘦弱的身影,我就会想起她那流满泪水的脸,心中就会一阵震颤。她是我们班最不起眼的一个女孩,长得瘦小、单薄,性格内向,不爱说话,成绩也不好,坐在教室最后一排的墙角。课堂上,她从不举手,加上个头又小,被高个子学生遮挡着。我平时很少提问她,也很少注意那个角落。只是在每次批改作业拿到她的作业本时,才意识到她是我们班的一员。