打造一支师德高尚的教师队伍

教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。在新形势下,解决师德师风建设中出现的新问题,探索行之有效的新方法、新途径,全面加强和改进师德师风建设,是贯彻党和国家教育方针的基本要求,是建设教育强省（市）的重要前提,是当前办好人民满意教育的当务之急和重中之重。     

努力造就一支科研型教师队伍

建设一支怎样的教师队伍才能适应21世纪知识经济的挑战呢?纵观教育的发展和教师自身的发展,不难发现,除了通常强调得很多的师德、教育教学能力、知识结构等方面外,还必须对教师的教育科研能力提出更高的要求。陈至立同志指出:“21世纪所需要的教师素质,既包括高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德,也要求教师通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的专家和从事教育教学研究的复合型人才。”当今世界,科学技术的发展日新月异,一方面为教育的发展起到了极大的推动作用,另一方面也对教育提出了更高的要求,同时教育自身的变化也在不断加剧。面对这一切,都要求我们应当有     

如何打造优秀的教师队伍

每一个教师群体当中,都蕴藏着极大的潜能,如何使潜能发挥最大效益,这是目前中小学校校长工作的重中之重,也是必须研究的重要课题。因为,在学校的发展过程中,教师的作用是巨大的、无可替代的,只有教师发展,才能有     

加强校本研训 优化教师队伍

“优质教育呼唤高素质的教师队伍”．这是教育的永恒话题。教育部部长周济说：“教育发展，教师是关键。没有高质量的教师就没有高质量的教育．没有高质量的教育就没有高质量的人才。”邓小平同志要求全社会要尊师重教．尊重知识．尊重人才。他特别强调．一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才．关键在于教师。[第一段]     

为建设一支高素质的教师队伍而努力

随着科学技术日新月异的迅猛发展,国际科学技术竞争日趋激烈。科技竞争,归根结底是人才的竞争,学校是培养人才的重要阵地。全面贯彻党的教育方针,实现教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的宏伟目标,就必须从应试教育的束缚中解脱出来,全面推进素质教育,实现教育的跨越式发展。建设一支高素质的教师队伍是实现培养跨世纪人才的首要任务,我们必须为之而努力奋斗。一、认清现状,找准原因,增强建设教师队伍的针对性。由于种种原因,目前很多地方教师的物质待遇相对偏低,生活条件比较艰苦,部分教师不安心工作,无心教书。于是有的从事第二职业,…     

努力建设一支师德高尚的教师队伍

随着时代的发展,人们越来越期盼优质的教育,教育也正面临着前所未有的挑战,同时也对教师职业道德提出了新的要求,对教师的形象有了新的期待。教师的双肩承担的是民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。教师队伍职业道德素质的高低,直接关系到素质教育能否顺利实施,直接关系     

以人文精神打造一支过硬的教师队伍

教师队伍素质水平是学校办学水平和教育质量的关键，同时，学生的发展也必须以教师的发展为保障。为此，我校始终把建设一支过硬的教师队伍作为学校工作的重中之重。在管理中，我们力求通过人本化管理，充分尊重教师，充分挖掘和发挥教师所蕴藏的潜能、智慧与创造力，把教师的发展需要放在首位，以人文精神打造一支过硬的教师队伍。     

构建一支学习型教师队伍的思考和实践

构建一支学习型的教师队伍是学校自变现状、事业自谋发展、校园自增活力、教师自我实现的需要。特教学校要从坚持学习组织人本化、学习形式多样化、学习载体阵地化等六个方面来抓好校本培训 ,努力将学习型教师队伍的构建与学校日常工作相结合。     

构建机制 深化改革 建设师德高尚的教师队伍

近年来,经过各方共同努力,我省中小学教师队伍建设无论是在专业知识、专业能力及专业素养方面,还是在职业道德建设上,都取得了长足发展,涌现出一大批优秀教师和先进工作者.他们用自己的理想和奉献唤醒每个学生的理想,撑起教育健康发展的蓝天.这样的教师群体,构筑了我省中小学教师队伍的脊梁.然而,也有少数教师违反教师职业道德规范.有些教师放弃了教师职业的理想和追求,把教学工作当作谋生的手段,乱办班、乱收费以及谋取不正利益,对学生没有责任心,失去应有的＂师爱＂情感;此外,学术不端行为、诚信问题时有发生.道德失范现象的不断出现,给守护社会道德底线、引领社会道德风尚建设的教师形象,带来极大的负面影响.为此,探索科学合理、具有可操作性、富有时代特色的教师职业道德建设机制,刻不容缓.     

以崇高的师德塑造未来

尊师重教是社会文明进步和发展的体现。党和国家历来高度重视教育,大力倡导尊师重教,在我国实现现代化的战略布局中,始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,始终重视加强教师队伍建设,始终关心教师的健康成长,始终发挥教师在我国教育事业发展中的作用。特别是教育规划纲要颁布实施三年来,教师队伍建设大力推进,有力地推动了我国教育事业的大发展。现在,人民群众不断感受着教育事业改革发展的新变化、新气象,全社会对教育工作者的尊重与关注前所未有,尊师重教的良好风尚深入人心,教师日益成为最受尊重的职业。     

强化校本教研,打造一支合格的教师队伍

《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出,建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键,同时强调要完善教师继续教育培训体系。纵观当前教师的职后培训,大多数由学校选派教师到各级专门培训机构培训,这种培训模式具有一定的成效,但也存在     

顺势而为,高质量推进教师队伍建设——新时代高品质教师队伍建设的思考

新时代教育发展需要高素养的教师队伍。在教师队伍建设实践中,湖南省株洲市第一中学在价值认同、专业关怀、人文温暖和制度评价等四个方面作出努力,逐渐探索出了打造结构合理、数量足够、师德高尚、专业精湛、充满活力、具有韧性、适应新发展的教师队伍建设新途径。     

重师德 练师能 铸师魂 造就一支优秀的教师队伍

山东省阳信县职业中专是近几年崛起的一所规模较大、设备功能齐全、发展较为迅速的职业技术学校。学校的基本建设、实验实习场所建设、基地建设、招生规模都在全区名列前茅。在办学实践中,我们以师德建设为突破口,下大力气提高教师的整体素质,并处处体现职业学校的特点,取得了较为显著的成绩。我们的作法是：一、加强政治素质修养,树立良好师德形象师德是教师从事教育工作必须遵守的各种道德规律的总和,其核心成分是热爱教育事业、热爱学生。教师劳动是复杂的创造性的脑力劳动,其劳动手段就是以教师的品德、智慧、学识、才能在与教育…     

加强师德建设 造就让人民满意的教师队伍

师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，也是强化教师队伍建设的奠基工程。新形势新任务对教师职业道德建设提出了更高更新的要求，必须加强师德建设，提高教师队伍整体素质，树立起高尚的职业道德形象，更好地承担起教书育人的重要使命。