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刘志勇 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2008,(Z1)
西太平洋副热带高压(以下简称副高)是影响我国天气与气候,特别是夏季降水和旱涝的重要大气活动中心。副高是中学地理教学的重点,也是难点,学生在学习过程中容易出现一些认识误区,本文在此予以纠正。一、概念层面误区1:副高就是副热带高气压带的简称解析:根据材料表述的需要,副高可以作为副热带高 相似文献
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何萍 《楚雄师范学院学报》1998,(3)
本文主要分析西太平洋副高对云南,特别是对滇中旱涝的影响。西太平洋副高是形成我国雨带南北移动的重要天气系统,当它停留在20°N~25°N附近时,对我省天气产生重要影响,此时我省位于副高西北侧,受偏西气流控制,再加上西南季风将印度洋暖湿气流源源不断地向我省输送,若西边有低压辐合系统移来,就形成我省一次降水过程,当它加强西伸时我省部分地区受其中心控制,使所控地区出现干旱天气。 相似文献
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首先,任何一个天气系统都是大气环流中相当独立的系统,其生存时间一般较短,教学时应因时而异。如长江中下游地区5-6月受准静止锋影响,常为阴雨连绵的梅雨天气;7-8月受副高控制,常出现高温闷热的伏旱天气;8-9月又受热带气旋的影响,常有大风暴雨天气;冬季冷锋频繁南下,常出现大风、低温、雨雪天气。 相似文献
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天气系统知识是中学地理教学的难点和重点,同时也是文科综合地理高考的主干知识和高频考点。在高考阅卷实践中,该考点也是考生主要的失分点。中学教材涉及的常见天气系统有气旋系统(如温带气旋和热带气旋)、反气旋系统(如副高和亚洲高压、高压脊)和锋面系统(如冷锋、暖锋、准静止锋、锋面气旋)。天气系统过境带来天气变化, 相似文献
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王厚荣 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(10)
副热带高压是由来自赤道低压带上空和副极地低压带上空的空气在副热带对流层上层辐合、聚积下沉增温而形成的暖性高压,简称副高。它是常年存在、稳定少动的大型深厚的天气系统,但由于受地表海陆分布的影响,沿纬圈分裂成几个具闭合中心的高压单位。在北太平洋,有时只有一个中心即夏威夷高压;有时分裂为两个,位于东、西太平洋上,其中西太平洋副高直接影响着我国夏季雨带的分布。但考虑到现阶段高一学生知识水平、接受能力等因素,对西太平洋副高,课文中只作了小体字注释,不做为学生掌握的范围。事实上,北太平洋夏季的高压一般就是指… 相似文献
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李增福 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(10)
在南北半球的副热带地区,经常维持着沿纬圈分布的不连续的高压带,称为副热带高压(简称副高)。副高是由于对流层上层的空气辐合、积聚而成,它是常年存在,稳定少动的高气压系统。它的存在和活动不仅对低、中纬度天气的发生、发展有巨大作用,而且对全球环流的演变也有很大影响。副热带高压由于受地表海陆间分布的影响,沿纬圈分裂成几个具有闭合中心的高压单体,这些高压中心主要位于海洋上,位置比较固定。在北半球高压单体中心,经常有5个~6个分别位于北太平洋西部、北太平洋东部、北大西洋西部、北大西洋的中部及墨西哥湾和北非等… 相似文献
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姚川 《昭通师范高等专科学校学报》2011,(Z1):125-130
通过天气系统的学习,了解天气系统对全球各地天气变化影响,认识地理要素间相互影响、相互渗透、相互制约的辩证关系。分析锋面系统对我国的天气的影响,增强学科学、爱科学,将所学知识用于实际生活生产,运用科学知识服务社会的意识。 相似文献
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应用天气学分析、常规气象资料、物理量诊断、卫星云图等资料,对2012年8月9~11日"海葵"台风低压减弱后再次增强引发的大暴雨过程的不同尺度的天气系统进行了简要分析.结果表明,此次暴雨天气是在大尺度强而稳定的大陆高压与西太平洋副高、高空低槽及其引导从地面南下的冷空气、中尺度对流云团相互作用下发生发展的;深厚的强上升运动及其释放的大量潜热是台风低压维持与发展的主要热力和动力因子. 相似文献
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刘玉龙 《中学政史地(高中地理)》2006,(10)
当代歌词,内容丰富多彩,其中许多歌词蕴含了丰富的地理知识。一、阳光总在风雨后”在2004年雅典奥运会上,中国女排在拼搏了20年后重夺冠军,《阳光总在风雨后》这首反映中国女排姑娘们努力拼搏精神的歌曲也随即唱响了大江南北。但为什么“阳光总在风雨后”呢?我国地处中纬度地区的大陆东岸,降水多为锋面雨:影响我国天气的锋面多为冷锋,当冷锋过境时,我国常会出现刮风、下雨等天气状况;冷锋过境后,冷气团会控制我国,我国会阳光明媚。当暖锋天气系统影响我国时,我国同样会出现阴雨天气;而当阴雨过后,我国同样会天气晴朗,因而对于我国大部分地区… 相似文献
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一、教材分析本课在前三个课时的基础上,从生活实际需要出发,论述影响我国天气变化的几种常见天气系统。天气系统是大气运动的直接表现,在简单天气图中,识别常见的天气系统及判断天气状况,既是本节的概括和总 相似文献
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徐超霭 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(9)
季风和中纬西风是影响亚欧大陆东岸天气和气候的两种重要的大气环流形式。可是人们在谈论东亚天气和气候时 ,多只着眼于季风环流而不谈西风环流 ,其实中纬西风对东亚天气和气候的影响虽不如季风大 ,但其影响也是不可忽视的。一些地区的天气变化和某些气候特征的形成 ,都与其有着密切的关系。强大的中纬西风由大西洋从西欧登陆 ,浩浩东进 ,先后经中欧、东欧、中亚直至东亚各地 ;蒙古、西伯利亚东部、朝鲜半岛、日本列岛及我国东部广大地区 ,无不见其踪迹。上述地区的天气和气候无不受其影响。在西风的直接或间接影响下 ,这些地方的天气往往产… 相似文献
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[热点综述]
2008年11月中旬以来,我国北方地区主要受大风降温天气影响,冷气团途经北方南下时,未在此形成锋面,没有大的降雪天气出现,但北方地区随之被纳入到强大的亚洲高压势力范围之中,天气干冷程度是近年来少见的。我国冬麦区降水量明显偏少,旱情持续发展,加之入冬以来干旱与冷冻交加,一场历史罕见的特大旱灾,威胁着河南、安徽、山东、河北、 相似文献
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近年来我国北方沙尘暴天气明显增强,内蒙古中部和西部、甘肃中部和西部、宁夏、山西北部、河北北部今年就出现了大风扬沙天气,内蒙古中部和河西走廊还出现了沙尘暴,北京地区也出现了浮尘天气.据国家气象局统计70年代约每两年一次,进入90年代已是一年一次,而去年我国的沙尘暴天气达到了12次.沙尘暴所到之处狂风挟黄沙浮尘,铺天盖地,呼啸而来.仅首都北京去年3月23日、4月6日就有两次长达一个星期沙尘暴天气,给北京带来严重的影响. 相似文献
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《常见天气系统》这节课主要让学生了解影响我国的常见天气系统,教学重难点为冷锋、暖锋的形成与天气。教学采用自主探究教学法、比较教学法、多媒体演示法、小组合作探究教学法;学生则采用自主学习法、比较学习法、迁移学习法。教学程序分为新课导入、新课讲授及课堂检测。 相似文献
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据报载,山西某高校由于受各种因素的影响,学校具有硕士学位以上学历或副高以上职称的高层次人才,近年来流失120多名,其中在职流失的71人,外出学习毕业后未归者51人.在流失的人才中,具有副高以上专业技术职称的35人,具有博士学位的35人,具有硕士学位的55人. 相似文献
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《中学政史地(九年级)》2006,(Z1)
2006年春天的第一次沙尘暴。新华网北京3月9日电,9日10时25分至16时,内蒙古中西部、宁夏中北部和甘肃武威、白银、陕西北部、河北北部等地相继发生沙尘天气。这是我国北方入春以来发生的第一次大范围沙尘天气过程。据监测,这次沙尘天气共影响内蒙古、甘肃、宁夏、陕西北部等地, 相似文献
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王喆 《中学英语之友(新教材高一版)》2014,(10)
在社会经济水平的不断发展之下,我国城市化进程也逐渐的加剧,与此同时,大气气溶胶污染也原来越严重,灰霾天气也成为了常见的污染天气,灰霾天气的影响是巨大的。在未来阶段下,需要不断的优化城市布局,加强结构调整,推行技术进步,应用新型节能型能源,加大低太阳能、风能、生物能、潮汐能、地热能等新型环保可再生能源的研究。本文主要分析灰霾天气成因与治理措施。 相似文献