苦难岁月中的吟唱

<正>多年前,在那个秋日的暖阳里,你走了,安静地走了。当灯灭人散,当夜凉如水,我常在回忆中一次次想起你——我的奶奶。苦难的人生教会你坚忍地活。今天,当春风乍起,我将往事一一翻阅,重温爱的感觉。八岁那年,由于意外,爸爸永     

水花的吟唱

我是一朵美丽的水花,在阳光下闪烁着五彩的光芒。我和我的伙伴们,走进小溪,走进湖泊,走进大海,组成了一幅幅绚丽的图画。我是一朵勤劳的水花,日夜不停地奔走在大江南北。滋润干旱的黄土沙漠,浇灌美丽的原始森林,我为壮丽的景色快乐歌唱。我是一朵忧伤的水花,与我同行的伙伴越来越少,溪流、湖泊也在一天天缩小。如果对水资源的匮乏再不加以重视,我担心自己也会在空气中蒸发!指导老师韦华梅水花的吟唱$四川省成都市胜西小学三(2)班@曹雅晗~~     

生命的吟唱

不是所有的树都要成材,不是所有的路都有岔口. 风轻轻一吹,就把我从一个路口吹到了另一个路口. 一棵上了年纪的树和一个上了年纪的人一样,世界在他们的眼里已经没有什么色彩了,那些喧闹与纷繁已经不能引起他们的注意,在他们眼里只剩下一些天空的颜色.     

风之吟唱

修说他不喜欢内陆的城市,永远是一个钢铁的壁垒,没有让心可以开阔的出口。在这样的地方,修变得暴躁异常,总是望着最远的前方不能平静。我们虽然辗转奔波,可总会在有海的城市停歇。修毕竟是个孩子,以为自己是爱海的,可他哪里知道,自己最需要的仅仅是水。我们也不去有冬天的北方,那样的温度令雷无法忍受,尽管我很想再去看看漠北的风雪,可撞见雷火一     

故乡吟唱

别问乡间的稀泥路旁小草为谁芬芳别问墙角的杂草丛中蛐蛐为谁吟唱那悦耳的乡音还萦绕耳畔那滚烫的乡情还在心中流淌别问村外的芦花荡里牛儿为谁彷徨别问门前的桑梓树下秋千为谁摆荡那白云下的唢呐还是悠长悠长那磨房里的骡子还在伸长脖儿望哦,故乡我魂牵梦绕的地方离家的游子哟一次次梦里走进你心房你温柔的泉水,你静穆的青山给我金子般的善良与大海般的胸膛多想再光着脚丫,光着臂膀爬上每一棵大树,跑遍每一道田坎多想再牵起黄牛,牵起希望走进暮色夕阳,走进书声朗朗直到牛鞭甩绿了田野直到雄鸡唱亮了山冈背起沉沉的行囊黎明的断桥载着沉默静…     

吟唱生命

流星急坠的飞弧用生命燃烧自己那一刻夜空因你而美丽晶莹透亮的精灵裹满太阳的温度吟唱生命欢歌融进绿叶的新芽雨后的初阳幻化出一道绝美的天之飘带凝尽生命的色彩点靓回首后的晴空致骆驼荣阳翻砂着亘8的沙粒粒滚烫躁确针尖上的绿风却的旷经在流泪汪芜震颤着磷磷白骨你走过茫茫尘讪踏目死亡的定自留下生命的召慰藉不死的魂灵林高高的驼峰突兀着冷傲在黄色的沙海中烙下深深的定团走过死亡吟唱生命@青卉     

吟唱美丽

“府河水，臭气熏人，贫穷的中和百业待兴……”这些孩子才二年级，原本歌词优美的校歌，到了他们嘴里，竟然被糟蹋成这般模样，也不知他们脑子里装了些什么!我细细追问，得知这是前几届的学哥学姐传唱下来的。     

吟唱苦难

饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯:在揭示社会黑暗和剖析人性残忍时,我没有忘记人性中也有高贵的、有尊严的一面,因为我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。     

吟唱的石磨

在尘封的记忆中,年是被吟唱的石磨赶出来的。一进腊月,我童年的酣梦总被“呜隆隆,呜隆隆”的石磨唱醒。不用睁眼瞧,仅凭磨道里“沙沙”的轻灵飞转的脚步声,就可以断定是哑姑在磨糊。胖婶身子沉,“扑通扑通”的笨脚步像碌碡在磨道里滚;英莲姐妹力气小,乱踏踏的步子像夏天的雨点一阵紧一阵松。要过年了,家家户户都在办年,办年主要是在“吃”上做准备。除了蒸两锅暄腾腾的白面馒头、枣卷,再蒸一锅糯米年糕招待客人,家人也顺便解解馋。     

吟唱的石磨

<正>在尘封的记忆中,年是被吟唱的石磨赶出来的。一进腊月,我童年的酣梦总被"呜隆隆,呜隆隆"的石磨唱醒。不用睁眼瞧,仅凭磨道里"沙沙"的轻灵飞转的脚步声,就可以断定是哑姑在磨糊。胖婶身子沉,"扑通扑通"的笨脚步像碌碡在磨道里滚;英莲姐妹力气小,     

吟唱美丽

德为素质之基,为人之本。对未成年人进行思想道德教育,是教育最基础的、也是最永恒的话题。德育要讲求实效,广大中小学教师对此已经开展了许多有益的尝试;而编发这类稿件,又如何使读者开卷后有更好的实效呢?本期论坛板块的主题是“实效德育”,以加强未成年人思想道德建设为主线,根据部分学校的区位特点和资源特色组织的这组稿件,当是一种尝试。要特别感谢的,是广大读者对本刊的关爱和支持。绵阳市涪城区教师进修学校的刘文军、唐智和邓剑三位作者,把他们的研究成果《涪城区未成年人思想道德现状的调查报告》首先寄给了我们,这是对本刊去年第五期首页“落实未成年人思想道德建设措施”的积极响应。正是这份颇有分量的调查报告,给了我们确定本期主题的底气。在主题确定的调研过程中,许多读者也给了我们宝贵的意见,使我们从文章内容到表现形式都能够更加贴近读者的需要。读者的支持永远是鼓舞我们前进的动力。我们期待着更广泛、更深入的编读互动。有志于研究如何加强未成年人思想道德建设的教师,请敲响键盘,叙述你心中积累的故事,阐发你的见解,我们将在7~8期集中刊发。来稿请以本期德育案例为参考,力求在选题和立意方面有特色,有创新,字数不超过2000字。请发送至本栏目邮箱,邮件主题:实效德育。截稿日期:2     

吟唱美丽

“府河水,臭气熏人,贫穷的中和百业待兴……“这些孩子才二年级,原本歌词优美的校歌,到了他们嘴里,竟然被糟蹋成这般模样,也不知他们脑子里装了些什么!我细细追问,得知这是前几届的学哥学姐传唱下来的. 　　……     

聆听生命的吟唱

【师生赏读《滕王阁序》第四、五、六段】师：山川奇景、美酒佳肴通常令人感到愉快。当少年才俊王勃在滕王阁与众人一同欣赏着深秋的美景、享受着豪华的盛宴时，他的内心会是一种怎样的感受呢？请用一个词语表达，并以文中语句为证。     

用心吟唱的日子

既然人在旅途就不管途中如何崎岖与坎坷只希望用心吟唱岁月如歌童心在吟唱中,在呵护下像花卉绽放峥嵘的日子充实得像田里沉甸甸的谷子既然手执教鞭就不管荣辱得失有多重只图用黑白二色点染生活风帆祖国江河里百舸争流站着是航标倒下是风力用清贫与勤劳诠释生命的真谛既然用心吟唱就不管舞台作什么样的谢幕心中只有一个企盼用蜜的甘甜用桨的钟情用坚定的跫音完成艰难的跋涉开垦一片片热腾腾的土地培育花儿千万朵用心吟唱的日子@晓田!万安     

用心吟唱的日子

三月五日,一个特殊的日子。第一节晚自习的铃声响了。带着下午上街洗刷栏杆的兴奋,我迈着轻快的步子走进了教室。按惯例,在教室转了一圈儿。猛然间,墙壁上那一角倒挂下来的地图刺眼地溢满我的视野。这是下午我刚刚挂上去的,原以为大家一定会倍加珍惜。“胸怀祖国,放眼世界”,这是我的初衷,可此时它已无力地垂下了一角,就好像张开大口正嘲笑着我的幼稚之举。想想白天热火朝天地清扫地面,洗刷栏杆……我感到自己正受到绝妙的嘲讽。我迫使自己镇定下来,压低嗓子问道:“地图怎么回事?”顿时,五十七双眼睛都望着我,有人窃窃私语,有人满脸疑惑,随即又恢复了可怕的宁静。我再说什么,都已经失去了意义。下午的那份欣喜已荡然无存,一切都在瞬间变得黯淡无光。     

回忆与吟唱

<正>~~     

诗词吟唱浅说

吟唱是一个比较笼统的提法 ,我在这里使用它 ,主要是指格律诗的吟诵和词的歌咏。下面试就这两个方面略陈浅见。格律诗也有被配上曲谱加以歌唱的。唐代“旗亭画壁”的故事即曾描述过王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》(寒雨连江夜入吴 )、王之涣《凉州词》(黄河远上白云间 )等诗被歌伎传唱的情形 ;王维的《观猎》(将军猎渭城 )、《送元二使安西》(渭城朝雨轻尘 )、李白的《清平乐》(云想衣裳花想容 )等在当时都曾配乐歌唱。当今 ,孟浩然的《春晓》、李白的《静夜思》、李商隐的《无题》(相见时难别亦难 )等亦曾配乐入歌。这里所讲的不是格律诗的配乐…     

聆听女声的吟唱

在炎热的夏日,躲在开着空调的屋子里听清脆女声的吟唱,是不是有一种吃着冰激凌的感觉?漫长的暑假,一向也是唱片公司出碟的黄金时期,2007年的这个假期也不例外,很多我们喜欢的歌手甚至在此之前就已经推出了自己的全新专辑。个性女歌手姜昕唱道"我不是随便的花朵",活跃在影视、话剧舞台上的袁泉把自己的唱片命名为"孤独的花朵"……其实,谁都不是随便的花朵,谁也不应该孤独,聆听女声,轻轻唱和,但愿我们都拥有一个清凉怡人的心灵假期!     

乡村吟唱的苦行僧

1992年,我从一个在田野里追追打打的小孩变成一名小学生,带上了鲜艳的红领巾。在只有十多个孩子的村小,唯一的一名民办教师担负起一到三年级的全部知识。也就那一年,作家刘醒龙的中篇小说《凤凰琴》,让多年在山乡村落默默奉献的民办教师站在了全国民