生活就应该是这样

天使,天使,挥着白色翅膀善良的天使,请让我的生活里充满快乐幸福! 　　这是你第一个愿望吗?我成全你,赐你一个满是鲜花的生活.……     

生活就应该是这样

天使,天使,挥着白色翅膀善良的天使,请让我的生活里充满快乐幸福! 　　这是你第一个愿望吗?我成全你,赐你一个满是鲜花的生活.……     

青春应该是这样的

青春应该是有梦想的,没有梦想的青春是不可想象的．青春是梦想的季节,青春的梦想会赋予生命以色彩和意义．因为梦想的价值并不在于那最终的结果,而在于让你没有方向的人生变得有章可寻,还在于让那青春的苦难成为一种有意义的考验,让你乏味的生活变得诗意盎然．所以,播下你青春的梦想吧!不要担心梦想的种子穿不破厚重的泥土,当你一点点努力,一天天灌溉,     

好朋友,应该是这样……

正友谊,总给人暖暖的感觉。读这些书,总会让人心里暖暖的,甜甜的,因为书中一份份珍贵的友情……《夏洛的网》——一部关于友谊的经典作品。可爱的蜘蛛夏洛,用柔韧无比的蛛丝,编织了爱与友谊之网,笼罩了小猪威尔伯,换来威尔伯的倾情回报。爱与友谊的力量,究竟多大?《绿山墙的安妮》——身世凄凉的安妮天性活泼乐观,想象丰富。她的天真幻想闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。一个孤儿,因为什么而不孤独?     

一堂好课应该是这样的

我们认为,一节好的语文课除了要有目标、有内容、有策略、讲效率之外,还应该是这样的:1.好的语文课堂应是每一个学生的“表演舞台”在语文课堂这个大舞台上,学生能自由自在地进行语文游戏和活动,乐于质疑,敢于批判,互动合作,兴趣盎然。在精彩纷呈的游戏和活动中,每一个学生都能快乐实践、积极思维,并在不知不觉中掌握知识,学会学习,自然而然地发展语文素养,然后在语文课堂这个舞台上倾情展示与交流。语文课堂鲜活、灵动、充满情趣。在这个舞台上,每一个学生的生命都能燃起无限的精彩。2.好的语文课堂应是放飞个性的“儿童乐园”语文课堂是一…     

“教育”应该是这样的

学生的发展具有多样性和独特性,学校教育无法决定和预测他们的未来和前景,我们的教育工作也就不能为了实现统一的目标,用设计的心态去对儿童的成长进行控制、包办和干预,把学生身上那些不适合标准化模式要求的东西全部修理掉。教育的塑造心态使得学生在接受教育的过程中充满惩罚、充满眼泪、充满痛苦。教育应该充满幸福,应该成为一种享受,成为学生的向往。教师是园丁,儿童是花朵,虽然隐喻了老师对儿童的辛勤“关照”,但这种关照却体现出一种强权和支配意识,努力把儿童摆布成一种“可爱”的样子,违背了儿童天性,贬抑了儿童的自尊,甚至牺牲了…     

“教育”应该是这样的

一、教育的起源——“一”的阶段 教育的起源问题历来为教育界的学者们所关注。关于教育的起源问题，前人已有不少论述（如法国托尔诺的生物起源说；美国教育史学家孟禄的心里模仿起源说；苏联一些教育史学家和教育学家提出的劳动起源说；我们国内也有一些学者对此有自己的认识），于此不再赘述。但教育究竟起源于什么？目前尚无定论。也许是因为教育的起源“只能是一个逻辑论证的问题”。     

古诗文教学就应该是这样的

齐诵：“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”“夏老师,我想改改这两句诗!”汪栩墨同学站起来大声说。     

高效课堂应该是这样的课堂

高效课堂是指教育教学的效率或效果能够有相当高的目标达成度,并且能取得教育教学较高的影响力和社会效益的课堂。具体可通过两个方面来体现:一是课堂效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益能达到最大化;二是课堂效益的最优化。也就是学生受教育教学影响的积极程度,主要表现为兴趣培养、习惯养成、学习能力、思维能力与品质能达     

一堂好课应该是这样的

“好课”，顾名思义就是要超出一般，有个性，有“看点”，有新颖独到之处。我们认为，一节好课除了要有目标、有内容、有策略、讲效率之外，学生在课堂上还应该是开放的、快乐的、充实的、美好的。     

我的孩子不应该是这样的

父母创造了孩子,孩子的优异表现成了他们生命的意义。一旦这种优异表现不在了,父母就失去了意义感。这是隐藏在环境、体制、养育孩子的各种压力背后的更深的焦虑源。     

我的孩子不应该是这样的

父母创造了孩子,孩子的优异表现成了他们生命的意义。一旦这种优异表现不在了,父母就失去了意义感。这是隐藏在环境、体制、养育孩子的各种压力背后的更深的焦虑源。     

一个优秀的音乐教师应该是这样的

经常会听人说:这个人一看就是音乐老师———打扮得那么时髦。在大部分人的观念中,时髦和音乐教师是有必然联系的。而我个人认为,音乐教师的时髦应该体现在对美的更深层次的诠释中:气质典雅、大方,服饰简洁、清新,妆     

一个优秀的音乐教师应该是这样的

经常会听人说：＂这个人一看就是音乐老师———打扮得那么时髦。＂在大部分人的观念中,时髦和音乐教师是有必然联系的。而我个人认为,音乐教师的＂时髦＂应该体现在对美的更深层次的诠释中：气质典雅、大方,服饰简洁、清新,妆     

我应该这样做

有一次,我们少先队大队集体包场看儿童影片《红象》。中午,四(1)中队负责分票的文娱委员吴明同学高兴地拿着两张电影票来找我,告诉我说:“柴老师,我选了两张座位最好的票,您和我坐在一起。”我仔细一问,他把矮小的徐小芳和近视眼的崔峰排在我们的后面。我坚持要最后一排边上的票。“您多辛苦啊,柴老师,每次看电影,又是联系,又是发票,又是组织,忙得满头大汗,总坐在最后边。难得一次,大家都同意。”吴明还解释呢。“不能,不能!小明,我个子高,眼睛好,就是站着看也看得清,我们应该把最好的座位让给最小的和眼睛不好的同学。小明,我们是少先队干部,要处处想到大家才对啊!”     

作文应该这样教

在浩如烟海的高考复习资料中,作文版块的复习资料向来是编得最单薄的。每次讲评学生作文时,我一般把本次作文的审题立意一分析,指出学生作文存在的几个毛病,讲几点方法技巧,再找几篇优秀作文一读就满满的一节课了。学生对当次作文有了点感觉,可是换个材料或换个题目,他们又不依规矩来了。所以给学生指导作文时总有照本宣科、捉襟见肘的感觉。但每到要讲作文或者写作文时,我还是大量查阅作文指导方略,精心制课件,甚至给学生给模式,什么"起承转合式""引议联结式""橱窗式""层进式",什么"比较求同段""并列求异段",什么"排比开头""警句结尾",结果常常是一套     

留学生应该这样讲面子

世界越来越国际化,国外校园里的中国学生也越来越多,那么留学生如何才能成为受人尊敬的有面子的人呢?在公共场合不大声说话。当然这不包括在课堂上主动回答教授的问题。中国人喜欢热闹,爱扎堆,在地铁里、商店里、学校的走廊上,经常可以看见中国学生在一起高     

水应该这样喝

人体中的每一个细胞都需要充足的水分才能正常运转。人们需要水分来调节体温、保护关节和脏器、帮助消化功能顺利运行。大部分人每天都要饮用一定量的水．随着季节交替和气候变换,人们应当时刻关注自己的补水情况。美国《赫芬顿邮报》针对一些常见的饮水误区进行了总结,希望帮助人们提高饮水认识,更加健康科学地补充水分。