高职院校国防教育的研究

通过对黑龙江省部分高职院校国防教育的现状进行调查,了解到高职院校国防教育存在的许多问题和面临更多的困难,尤其在师资、经费和管理方面,针对问题和困难提出相应的建议和对策。     

适应新形式,做好高职院校班主任工作

经济全球化、高等教育的大众化对高校学生工作带来深刻的影响。新形势对班主任工字提出了新的挑战。因此,必须面对挑战,探索高职院校班主任工作的新途径、新办法,在新形势下做好高职院校班主任工作。     

高职院校开展国防教育的意义

高职院校中开展的国防教育,是学校教育的重要部分,国防教育是建设和巩固国防的基础,是高校实施素质教育的有效方式,是加强和提升高职院校学生全面素质的有力武器。面对高职院校学生素质较低的新局面,要进一步明确高职院校开展学生国防教育的目的和意义。     

高职院校国防教育形式多样化研究

高职院校的国防教育包括国防知识与理论、国防历史、国防形势与任务以及必要的国防技能学习等方面的教学内容。由于主客观多方面原因的影响,实际教学过程中,高职院校的国防教育并没有取得应有的教学效果。本文通过对高职院校国防形势的多样化研究,试图为新时期下,"用好机遇期,助推中国梦"做出必要理论参考。     

高职院校国防教育发展的研究

在调查走访了陕西省30所高职院校后,对高职院校国防教育的发展问题进行了专题研究,从而获得陕西省高职院校国防教育的现状及工作中存在的问题等第一手资料着手,分析造成这些问题的原因及制约高职院校国防教育发展的因素,并有针对性地提出解决这些问题的对策。     

高职院校国防教育的内容及形式探索

国防教育是我国高校教育教学必不可少的组成部分。目前,我国高职院校在国防教育模式上主要采取军训教育模式,但是这种教育模式的教育效果一直不太理想。所以,高职院校应当在国防教育的内容及形式上进行进一步研究探索。本文首先讨论了高职院校对学生进行国防教育的深远意义,然后从高职院校教育现状以及高职院校学生特点两个角度出发,探究我国高职院校在国防教育上所存在的问题,并针对这一系列问题提出了定期进行国防知识讲座、开展有关军事方面的游戏比赛、开展英雄报告会、建立与国防有关社团、组织学生参观一些著名的军事景点以及利用网络信息技术等建议及意见,以提高高职院校学生的国防意识,使其积极加入到维护国家安全的队伍中来。     

高职院校国防教育在素质教育中的价值思考

学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。本文论述了高职院校国防教育在素质教育中的作用,对进一步强化高职院校国防教育提出了一些建议。     

拓展国防教育的综合育人功能

本文结合当前高职院校学生国防教育的实际,着重分析了国防教育在高职院校学生综合素质培养中的现实功能．并对进一步拓展国防教育的功能进行了探讨。     

新形势下加强高职学生国防教育的途径探讨

论述新形势下加强高职学生国防教育的必要性,并探讨加强高职学生国防教育的途径.     

论高职院校国防教育现状与优化策略

在经过一系列调查之后,笔者对高职院校中的国防教育展开了专题研究,从第一手资料着手,分析国防教育对于高职院校的重要意义,继而提出了当前我国高职院校国防教育存在的问题,从这些问题出发,总结出几点优化策略。     

新形势下加强高职学生国防教育的途径探讨

论述新形势下加强高职学生国防教育的必要性,并探讨加强高职学生国防教育的途径。     

当前大学生国防教育的现状及优化路径探析

大学生国防教育是高等学校教育体系的重要组成部分,具有重要的价值意蕴．文章通过多当前大学生国防教育存在的问题分析．从强化“五种意识”、注重师资建设、完善教育内容、改进教学方法、挖掘教育资源等方面提出了优化路径．     

从在校高职大学生入伍动机谈国防教育

在高校学生中征兵,是落实胡锦涛主席科技强军思想。本文以广东松山职业技术学院在校大学生为研究对象,从大学生入伍的动机,分析入伍大学生的思想特点,了解大学生入伍对高职国防教育的意义,加大高职院校国防教育,培养大学生的国防观念和国防意识。     

拓展高校国防教育途径研究

结合工作实际，本文探索高校国防教育的途径，以期通过在现有条件下采取一些切实可行的做法，提升学生的国防意识，实现提高大学国防的素质教育水平的目的。     

浅析当前大学生国防教育中的理性爱国教育

理性爱国不是冲动爱国,不是从人的直接感官出发来表达思想和行为。在当前高等院校的国防教育中,增强学生的理性爱国思想意识,立足于当前日益复杂多变的国内外政治、经济、文化大环境,肯定大学生的爱国热情,正确引导大学生树立民族自尊心和自豪感,帮助大学生构筑符合时代特色与要求的人生观、价值观、世界观,从大学生的思想政治工作的开展中,理论联系实际,为大学生爱国教育营造良好的、适宜的环境,从理性的角度实现对学生爱国教育的深入发展。     

在高职院校国防教育中实行专题教学的探析

开展国防教育是高职院校大学生素质教育的重要组成部分,本文阐述了目前高职院校开展国防教育存在的问题,探讨分析采用专题教学在军事课中的优势和做法。     

国防教育视角下高职院校军训影响力的思考

我们的学生军训工作是贯穿于初中到大学的教育的成熟的国防教育课程,对于学生在未来的国家国防和民族发展都有着强大的推进作用。因此,国防教育对于大学生世界观、人生观的形成意义重大。国防教育能加强大学生的爱国主义思想,规范他们的日常行为规范。为了适应未来的国际局势变化,军训也会在更大程度上有利于未来的公民和国家的发展。     

当前国外国防教育概览及启示

在当今国际竞争激烈形势下，各国都在积极进行国防现代化建设的同时重视国防教育。我国现代化建设需要稳定和平的国际环境，不仅需要加快国防建设，也需要相应的国防教育跟进。本文以此为出发点，概括性浏览世界其他国家的国防教育情况，提出我们应该借鉴现代国防教育理念、教育手段，积极审慎推进我国的国防教育事业。     

现代大学生素质教育中的国防教育

国防教育与大学生的素质教育具有一定的关系。当前，随着高等教育的不断深入，进一步加强大学生的素质教育是高等院校的重点工作之一。实践证明，加强国防教育有利于促进大学生素质教育，以实现培养高素质的社会主义事业建设者和保卫者的目标。     

高职院校国防教育存在问题及创新策略

国防教育是高等教育的重要组成部分,是根据一定的国防目标,根据一定的理论、方法和具体手段,在政治、军事、经济的基础上,为所有公民开展具体的、普遍的、防御性的教育活动。本文主要分析了中国高职院学生国防意识培养中存在的问题,并提出了一些创新策略。