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相似文献
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1.
育人为本,德育为先。为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,切实把德育作为职业教育各项工作的重中之重,2012年6月28日,全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会在天津召开。教育部副部长鲁昕出席会议并发表重要讲话,做出理论指导,具  相似文献   

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书声琅琅是语文课堂教学的一大特征,但要使学生的朗读达到"与我为化,不知是人之文,我之文也"的程度,并不是仅仅靠传统的"读书百遍"就能奏效的.在宝贵的四十五分钟课堂教学中,教师对朗读的指导就起着"引路人"的作用.  相似文献   

3.
学生是人,是独立的人。心理学研究表明:学生更需要老师的理解和尊重,更希望得到老师的赏识。因此,在教育的过程中,老师要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、称颂他、赞美他。要做到这些,对学生进行适当的精神“贿赂”,不失为一种有效的方法。  相似文献   

4.
在批改作业时,老师一般的做法是打分数或定个甲、乙、丙、丁等次。但我们发现,如果能在此基础上,结合学生的日常表现或作业特点,写出简洁而恰当的批语对学生进行引导和教育,能起到意想不到的作用。因此,我们以批改作业为契机,见缝插针,在小小的批语上做起了教育学生的文章,于细微之处表达了老师的期待和关爱,收到了很好的效果,下面是几例幽默批语。  相似文献   

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胡秀群 《中学文科》2009,(12):130-131
学校教育是一个既复杂又艰巨的工程,是一种心灵的唤醒。而班主任是这个工程的直接引领者,是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。在新课标中,“一切为了每一位学生的发展”成为新课程的核心理念。在这样的大环境下,班主任该如何与学生建立和谐相通的师生关系,才能使学生健康快乐地成长?  相似文献   

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学校教育是一个既复杂又艰巨的工程,是一种心灵的唤醒。而班主任是这个工程的直接引领者,是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目标管理的具体实施者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。在新课标中,“一切为了每一位学生的发展”成为新课程的核心理念。在这样的大环境下,班主任该如何与学生建立和谐相通的师生关系,才能使学生健康快乐地成长?  相似文献   

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正高尔基曾经说过:"谁爱孩子,孩子就爱谁,只要爱孩子的人才会教育孩子。"离开了爱,教育就不复存在。爱孩子是老师的天职,更是一个班主任在工作中取得成功的基础。"感人心者,莫先乎情"。古人说得不错,以情感为突破口,寓情于理,以情动人,和学生形成真诚和谐的师生关系,班主任工作就会游刃有余,迈上一个新台阶。用多情的眼睛关注学生的喜怒哀乐  相似文献   

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教师是学生成长过程中的"重要他人"。在师生交往中,我们的一言一行都会影响学生,因此我们既要不断地完善自我,又要注重学生的养成教育。养成教育就是培养孩子养成良好习惯的教育,培养良好的习惯不是一朝一夕之功,它是培养学生一辈子都受益的良好的行为,需要全体教师尤其是  相似文献   

9.
学生学习语文的过程,是言语生命意识不断被唤醒的过程。作为语文学习活动的组织者和引导者,要从学生言语生命的动态变化中关注他们的l『青智落差,察觉言语冲动,捕捉言语天性,发现富有生命活力的教学细节,从而唤起言语生命的活力,营造丰富的语文课堂氛围。  相似文献   

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苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘在于如何爱护学生”。在教育实践中,教师只有用润物无声的关爱激发学生的情感,才能达到“不教而教”的育人效果。一、明确师爱的内涵。自觉营造爱的氛围师爱是教师发自内心的真情,是一种自我牺牲、自我奉献的高尚情感,诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”也许就是对师爱最好的诠释。在教育实践中如何营造爱的氛围呢?  相似文献   

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徐云娣 《教师》2013,(30):10-10
美,是大自然的恩赐,是一种最为扣人心弦的魅力。在为师的过程中,也许有些事情,对于我们可能就仿佛花儿绽放在春天那般自然。但对于学生也许就是一份惊天动地,或是一种永恒。我们必须保持一颗自然而纯净的心,以“真善”引领学生走人“美”的境地。  相似文献   

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如何为学生写好学期评语,的确不是一件容易的事!什么“热爱集体、关心他人,尊重师长、团结同学”之类的老话、套话,连为师者看了都不是什么滋味,更何况那些孩子们、家长们?于是,我开始了我的探索历程。经过几年的辛勤耕耘,尝到了一点果实的甘甜。  相似文献   

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爱,是一团火,它点燃生命,照亮时空,在人生史册中闪耀着瑰丽的异彩,创造着花季迷人的意境。  相似文献   

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任启政 《老年教育》2008,(10):43-43
袁健民老师是中国书法家协会会员、天津市书法家协会理事,在天津书法界颇有名气。在老年人大学的讲台上,袁老师已经站了22个年头,如今仍在魏碑班、楷书提高班和楷书研修班授课。  相似文献   

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8月24日晴母亲的爱伴随我走过了这十几年的人生,对于母亲,心里常怀着敬爱与感激,一路风雨她总与我同在,用她宽大的羽翼为我遮风挡雨,母亲的言行之中饱含着对我浓浓的爱意。记忆中的儿时,有那么一件事让我回想起来忍不住流泪,那年的夏日妈妈正在厨房里做饭,我和弟弟在厨房的大木箱上玩耍,旁边烧着一壶开水,弟弟一不小心将水壶撞倒了,在水快溅到我身上时,我看见了白色的裙摆在我眼前掠过,当我再次睁开眼时,水壶已经掉到了地下,妈妈腿上有一大块灼红的痕迹,我被刚才的事情吓到了,忍不住哭了起来。  相似文献   

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陈曦 《当代学生》2012,(Z3):118-119
情不知何所起,一往而深。转眼间,一年的光阴白驹过隙般悄然而逝。看着学弟学妹们拖着旅行包穿梭在师大的校园里,我陡然想起自己入学时茫然不知所措的情景,不禁莞尔。天津师大①,现位于天津市西青区,占地3800亩,秋水湖、时间广场、金钥匙湖横贯校区南北,朝晖道、八里台纪念园与蓊蓊郁郁的观赏林木连绵校园东西。若适逢绵绵细雨,漫步于亭台楼阁之间,仿佛踏步于人间仙境,不知时  相似文献   

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在生活中,有的一言一行,如春雨滋润我们的心田,如微风轻拂我们的笑脸,如灯塔指引我们前行的路。 父母的一言一行 “来,吃点青菜,多吃点儿肉,正是长身体的时候,要多吃有营养的东西。”接下来青菜和瘦肉便被妈妈源源不断地夹过来,我的小碗被填得满满的。  相似文献   

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生活中有的一言一行,如春雨滋润我们的心田,如微风轻拂我们的笑脸,如灯塔指引我们前行的路。父母的一言一行"来,吃点青菜,多吃点儿肉,正是长身体的时候,要多吃有营养的东西。"接下来青菜和瘦肉便被妈妈源源不断地夹过来,我的小碗被填得满满的。"宝贝儿,老师让买的那本书叫什么?""哦,我这就给你买去。"我忙说:"不用那么急,下个星期才用呢。"爸爸一边穿鞋一边说:"没事,我这就去给你买回来吧。"说完打开门,  相似文献   

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