当代体育时尚对青年生活方式和社会化的影响

体育运动在世界范围内正成为一种时尚流行。体育时尚的流行对于促进人类健康、国民经济发展、社会稳定与发展，丰富大众化生活与整合社会情感，以及作为一种人力资本开发廉价方式等众多方面所具有的重大价值和社会意义。体育时尚的主要参加和推动力量是青年。该论述了当代体育时尚对青年形成健康的生活方式和社会化的重大影响。     

影响大众文化的社会他律因素简论——（大众文化批评研究系列论文之七）

化具有自律和他律二重性，本从化定向、消费化和化建制三个方面论述社会他律因素对化以及大众化的影响，力图说明大众化建设中要注意社会他律因素的影响，并使社会他律因素能通过大众化的自律在建设化生态中起到应有的作用，以实现大众化的健康发展。     

试论高等教育大众化和发展现代远程教育

高等教育正在受到世界各国和国际社会的高度关注，高等教育大众化进程正在发达国家和发展中国家加速发展。我国高等教育与世界平均水平存在巨大差距。为了实施科教兴国和社会经济可持续发展战略，变沉重的人口负担为巨大的人力资源优势，我国应积极推进高等教育大众化和现代远程教育工程。应该对现代远程教育进行分类指导，使之对实现高等教育大众化和构建终身教育体系和学习化社会发挥更大的作用。     

从芭比娃娃看消费文化

芭比娃娃,是美国20世纪末最有影响力的文化图标。与此同时,她也是消费社会中一个流行文化范本。本文拟从消费社会的角度对芭比娃娃所体现出的消费文化,消费观以及消费文化中的身体文化做以分析及探索。     

节能 环保 芭比新时尚

哪个女孩不爱美?谁不喜欢芭比娃娃?她是时尚的象征,美的天使。亲自动手扮美、扮靓芭比娃娃更是每个女孩心中的渴望。但如何能把时尚、环保、节能这些不同元素结合在一起?中国少年雏鹰网(www.chinakids.net.cn)主办的“时尚狂热芭比小小设计师大赛”把这     

借鉴传统文化传播方式推动当代中国马克思主义大众化

作为传统文化主导思想的儒家思想之所以能在宋明时期得以传播和普及，其主要原因就是将教化的思想内容植根于普通百姓的“日常生活世界”之中，从而“化民成俗”，取得了“大众化”的实际效果。这一历史经验对当今马克思主义大众化具有一定启示意义。马克思主义大众化不仅要使马克思主义理论的普及与我国当代社会主义的建设实际相结合，还要与广大人民群众的生活实际相结合。唯其如此，才能使之真正植根于现实生活世界，并成为普通百姓和整个社会的共识。     

明清时期京畿地区岁时节庆风俗

本文以地方志、地理类等专书、笔记等为史料依据，对明清时期京畿地区的社会风俗中的岁时节庆变迁进行了探讨。揭示了其不断趋向并具有制度化、商业化、时尚化、多元化、大众化、民族化、近代化的演变特点，从中可以观察由传统社会向近代演变的历史轨迹。     

女性消费文化的社会意义分析

社会性别差异导致女性消费成为一种“代理消费”，这揭示了消费化所隐藏的男权社会中男女不平等关系以及女性的弱势地位。女性消费化具有竞争性、功用性美丽和功用性色情以及媚俗的社会特征，这是社会建构的结果。塑造女性消费化的社会化机制有：生产消费化、媒体消费化和都市消费化。女性消费作为一种化，其消费系统并非建立在对需求和享受的迫切要求之上，而是建立在对社会意义的欲望基础上。     

后现代社会的文化转向--论詹姆逊的后现代主义文化理论

詹姆逊的后现代理论有许多别具一格的特色。他认为后现代主义化已成为晚期资本主义化的主导，后现代社会中化大众化、化视像化和化商品化等化问题日渐突出，化与资本相互渗透，从而揭示出后现代社会化转向的本质。     

国外高教大众化及其经验与教训

高等教育趋向大众化，这是世界高效教发展的共同特征。国外高教大众化过程中取得不少的宝贵经验，1、高教大众化--社会经济发展的强大动力；2、高教大众化的途径和方式--全方位、多层次、多途径；3、精英教育与大众教育共同发展。然而高教大众化的过程中也有深刻的教训：1、高等教育数量和质量的矛盾；2、高等教育与社会需求的问题；3、高等教育发展与经费投入不足的问题。     

浅论时尚的三种形态

时尚不是单一的社会现象，它有不同的层次，具体的表现形态也多种多样，时髦，时尚，时狂作为其中最具概括性的三种形态，同时也能反映时尚现象连续演化的进程，其中，时尚是最为基本的形态，它始于时髦，终止于时狂，三各自表现出不同的化内蕴和社会震荡，对时髦，时尚，时狂分别进行形态分析，将有助于我们在转型社会的今天，准确把握社会的脉络走向，进行有效社会控制。     

文化力：未来企业的第一竞争力

未来学家预测：21世纪将是一个化领先、化主宰的世纪。目前，社会已开始由经济型社会向化型社会过渡，化正渗透入社会生活的各个领域。千姿百态的化现象层出不穷，产品已由过去那种没有思想、没有感情的物体上升为充满人性化的载体。消费化已成为现代人的一种时尚，人们在消费过程中强调化对生命和生活的重要意义。     

大学校园时尚文化的现状及对策

高等教育由精英教育向大众化教育的转变,时尚文化对校园的渗透,使传统校园文化中的时尚元素日益增多,校园时尚文化逐步成为当前校园文化中的一个重要组成部分.高校必须理性看待校园时尚文化现象,剖析其对大学生的双重影响,因势利导,积极探索校园时尚文化的引导途径.     

国外高教大众化及其经验与教训

高等教育趋向大众化，这是世界高教发展的共同特征。国外高教大众化过程中取得不少的宝贵经验，１、高教大众化──社会经济发展的强大动力；２、高教大众化的途径和方式──全方位、多层次、多途径；３、精英教育与大众教育共同发展。然而高教大众化的过程中也有深刻的教训：１、高等教育数量和质量的矛盾；２、高等教育与社会需求的问题；３、高等教育发展与经费投入不足的问题。     

当代电视文化的大众文化表征

当代中国风起云涌的大众化，虽没有形成系统的理论和有代表性的流派，却以一种社会现象，化氛围的方式渗透到生活的方方面面，而电视化的社会性，追求收视热点，科技优势等特性，使它在迎合大众意志，赚取商业利润，复制无深度化等方面体现出明显的大众化表征。     

由“大众”定义谈大众对大众文化的消费心理

大众化是当前艺界讨论的热点，但从法兰克福学派到大多数中国本土艺理论家，对大众化都是持一种贬斥的态度。大众是个社会学概念，但当它用于艺界时有什么意义呢？大众到底是大众化的受害人还是大众戕害了化？大众是在消费中泯灭了批判意识还是增强了反抗性？大众对化的消费是自觉还是被欺骗，大众在化消费中抱什么心理？扮演什么角色？弄清楚大众的产生和特点对我们理解大众化揣摩大众化走向有重要的意义。     

论我国编辑群体的文化价值模式

编辑群体作为一个职业社会群体，对社会、经济、化、科技发展的影响作用与时俱进。编辑群体的化价值意识建构于该群体的特殊化环境和该群体对外部化世界价值和意义的体验、理解及思维。编辑群体的化层面愈厚，其价值反思能力愈强，从而更能对外部世界进行价值思维和价值判断。     

人文精神：大众文化批评的核心理念

人精神是人类精神的本质显现，是化的核心理念。大众化作为一种现代化形态，它本身生产和承载着正负两方面的化效果，其负面效应深深影响着人们的价值观，困扰着人们对精神家园的寻求，也影响着大众化的积极健康发展。建构以“人精神”为核心理念的大众化批评模式，使大众化逐渐接受价值理性的制约，这是遏止其负面效应的正确途径。     

新闻娱乐化根源探析

媒介大众化、市场化的浪潮汹涌而至,传媒改变一味重宣传、重教育的传统,“轻松”、“接近”、“实用”的社会新闻及都市新闻越来越成为报道的主要内容。新闻娱乐化成为中国新闻传播业界的一种时尚。从受众地位、媒介角色、新闻内容的化归属三方面的转变需要可见新闻娱乐化有其必然性。     

明清时期京畿地区岁时节庆风俗

本文以地方志、地理类等专书、笔记等为史料依据,对明清时期京畿地区的社会风俗中的岁时节庆变迁进行了探讨.揭示了其不断趋向并具有制度化、商业化、时尚化、多元化、大众化、民族化、近代化的演变特点,从中可以观察由传统社会向近代演变的历史轨迹.