一起偷拍事件

卢玥疑惑地看了很久,才经由女生眉尾的一颗朱砂痣,确认了那女生正是自己。灰秃秃的女生也有春天卢玥在打扫电脑教室时捡到一个手机。她在人流量最大的食堂贴了一张告示:捡到全新手机一部,失主请到高一(3)班或电脑教室寻找卢玥领取。一连半个月,她都忐忑地等待着,向班级门口张望着有没有人来唤她的名字。吃完晚饭后,更是会     

谁是偷拍者

“这些无耻的混蛋！”迪克看到案件报告后愤愤地说．有人在宾馆客房安装摄像头进行偷拍．然后进行敲诈。激动的迪克带着坎迪对客房进行了仔细搜查。     

一次难忘的偷拍

在这样一个阳光明媚的下午,一辆豪华轿车停在调查事务所的门口,白发苍苍却依然风度翩翩的老人径直走进我的办公室,告诉我说:"请你为我做一件事."     

一次难忘的偷拍

在一个阳光明媚的下午,一辆豪华轿车停在调查事务所的门口,白发苍苍却依然风度翩翩的老人径直走进我的办公室,告诉我说：“请你为我做一件事。”     

狗仔队专用 偷拍T恤

你能看出这件T恤的特别之处吗？没错,胸前的摄像头不仅仅是个摆设。国外一家公司为了迎合某些偷拍者的偷拍欲,专门研制了这种偷拍T恤,将一个极其隐蔽的摄像头安装在了T恤内部．只需要轻轻按动遥控开关,便能够启动摄像头,实现偷拍。虽然出发点不敢恭维．但是创意倒是蛮独特的,愚人节恶作剧一下就算了,可千万别把它当成窥探别人隐私的工具。     

男生偷拍女生照片怎么办

一天中午．我刚走进办公室就有几位女生跟着哭哭啼啼的晓敏一起来告状：“老师!张杰太欺侮人了．他拿着我的照片在教室里让大家互相传看．说他他也不听……”我赶忙问晓敏：“他怎么会拿着你的照片?”晓敏说：“昨天我看到张杰拿着一部相机．在校园里跟几个男生互相拍照，他一定是趁我不注意的时候偷偷拍的。”弄清了事情的缘由，     

偷拍偷录问题的法律探析

舆论监督是新闻机构的重要职责 ,如果取得比较真实的新闻素材 ,就需要采取偷拍偷录这种比较隐蔽的方式。虽然在偷拍偷录的过程中 ,会发生人格权与采访权的冲突 ,但是为了取得真实可靠的新闻 ,这种方式是必要的、可行的 ,同时要有一定的适用条件     

对“校园偷拍”说不

随着数码科技的提高,一些现代的摄像工具为偷拍提供了便利, 现在许多人听到“偷拍”就色变。而拍照手机的诞生,又将偷拍的范围无限地延伸到各个角落。高科技摄像工具给大家带来诸多便利与乐趣的同时,也对人们的肖像权、隐私权、名誉权等权利提出了严峻的挑战。     

广末凉子被痴情男偷拍窃听三年

早稻田大学一名被怀疑偷拍广末凉子返学照的大学生,被校方罚停学,引起极大回响。但广末凉子这么红,偷拍她的又何止一人。最近一名广末痴心 Fans,他自爆贴身跟踪了广末3年之久,对偶像私生活无所不知,绝对是广末隐私的计时炸弹。这位名为 H 君的广末痴心学生Fans,自广末96年出道时,已开始迷恋这位少女偶像。起初只是买杂志欣     

偷拍会成为一种职业吗?

新闻案例:广州出现职业“偷拍族” 自7月15日广州市公安局交警支队推出市民拍摄交通违章活动以来,据市公安交警部门统计,10天内共有284名市民参与交通违章拍摄活动,提交照片近两万余张,其中被初步采用的有5750张,采用率达30％以上。据悉,目前每天平均被交警采用的照片数量已在700张以上,市民提交的照片质量有明显提高。 他们大多隐身于人行天桥、桥墩下,静候着一辆辆违章行驶的车辆进入镜头。他们选好“黄金地点”,起旱贪黑,俨然成了拍摄违章的“上班一族”。在这两万余张的照片中,恐怕有不少便是他们的作品。     

蘑菇头女生与“富二代”的偷拍事件

卢明在打扫电脑教室时拎到一部手机。她在食堂贴了一张告示：捡到全新手机一部,失主请到高一（3）班或电脑教室寻找卢明领取。     

对新闻采访中偷拍偷录合法化问题的研究

偷拍偷录是指未经他人知晓或同意,对他人的活动进行拍照、摄像或对其谈话进行录音的采访行为,其法律实质是采访权的重要内容。采访权是保障新闻真实与新闻自由、满足公众的知情权,揭露违法违纪现象,鼓励舆论监督、维护公共利益并实现社会公正的迫切需要,肯定作为采访权重要内容的偷拍偷录的合法性十分必要。我国现行法律尚未对采访权以及偷拍偷录作出明确规定,在实践中出现了不少问题,应当根据社会生活的实际需要,尽快完善新闻立法,使偷拍偷录合法化。     

课堂道德与道德课堂

一、课堂中的道德问题呼唤道德课堂。道德是人类社会中一个古老的话题,在不同的历史发展阶段又有它确定的含义。它不属于任何一个特定的生活领域,相反,它可以穿过各种生活领域之间并不坚固的边界,弥散于生活的方方面面。教育即生活,课堂虽然     

让道德宣传回归道德

为救学生身受重伤、双腿高位截肢的黑龙江佳木斯市女教师张丽莉终于脱离了生命危险,让关心这位"最美女教师"命运的人们长长地松了一口气。与此同时,媒体关注的热度也开始下降,逐渐回归常态。而从这件事情发生后的宣传报道、社会反响、关注重点等各方面的情况来看,有些问题还是值得我们作进一步的思考和反省。张丽莉在生死关头推开身边的学生,而自己却被卷入车轮之下,身受重伤,被人们称誉为"最美女教师"。可以说,对于她舍己救人的高尚品德,怎么赞     

道德日记本与学生道德

正"道德日记本"将学生道德存储,道德也能存储吗?洛阳市一小学老师就开创了"道德储蓄日记"模式,让孩子们每天记录自己所做的好事,并给自己打分。这位老师名叫黄秀云,今年52岁,她说:"我希望每个孩子都能不断增加‘道德财富’,形成发现自身优点、反省不足的习惯和品质。"此举有助于培养健全人格道德存储日记本的教学模式是从一些地方开办的"道德银行"演化而来的,虽有异曲同工之妙,却也不     

道德

在中国哲学史上，指“道”与“德”的关系。孔子主张：“志于道，据于德。”（《论语·述而》）这里的“道”指理想的人格或社会图景，“德”指立身根据和行为准则。因儒家以仁义为道德的重要内容，故也以仁义道德并称。《老子》中的“道”指事物运动变化所必须遵循的普遍规律或万物的本体。“德”和“得”意义相近，指具体事物从“道”所得的特殊规律或特殊性质；对于“道”的认识修养有得于己，亦称为“德”。《老子·五十一章》：“道生之，德畜之……道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”认为“道”和“德”虽尊贵，却不是什么主宰（“…     

道德判断还是道德引领

道德判断是应用道德概念或道德知识对行动的是非、好坏和善恶进行评价的过程。道德判断是一种认识活动。一个学生的道德判断水平同他所掌握的道德概念和道德知识有关．在一定程度上同他的成熟和智慧有关。     

道德绑架还是道德评价

道德绑架和道德评价不容易区分的原因是它们的相同点容易辩明,即它们都对人们的行为具有规范指导意义;它们的不同点不容易辩明,即它们所依据的道德标准不一样,道德绑架所依据的标准高于道德评价所依据的标准。     

课堂道德与道德课堂

一、课堂中的道德问题呼唤道德课堂 道德是人类社会中一个古老的话题，在不同的历史发展阶段又有它确定的含义。它不属于任何一个特定的生活领域，相反，它可以穿过各种生活领域之间并不坚固的边界，弥散于生活的方方面面。教育即生活，课堂虽然有其特殊性，但它同样需要道德的支撑，同样需要根据生活世界的标准对课堂生活作出伦理上的判断。也就是说，社会生活离不开道德，课堂也同样离不开道德。[第一段]