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唐寿清 《初中生学习指导(初三版)》2011,(5):19-21
玩一玩探险的游戏,并不是真正意义上的探险,但它可以增加我们的胆量,培养我们的意志,让我们在成长的道路上体验别一样的生活情趣,读完这里的文章,你也可以试着做一做。 相似文献
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教学目标
1.激发学生热爱大自然、探究大自然的兴趣,培养学生保护地球资源的意识,训练学生在逆境中合作生存的能力。 相似文献
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王紫旭 《少年文艺(南京)》2014,(7):10-10
暑假,我和妈妈跟随户外俱乐部去了安逸清幽的世外桃源白际。我们乘坐的大巴在如白蛇般蜿蜒的盘山公路上行驶近2小时,终于到达了白际。我顾不得欣赏眼前这美丽小山村的景色,拉着妈妈直奔白际大峡谷而去。 相似文献
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金色的光束在山峰间闪动,斜照沉睡未醒的峡谷,奔腾的江水飞溅起晶莹的水花,天地间荡漾着银铃般的笑声,艘艘气垫船在水中漂流…… 相似文献
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彭绪洛的四部《我的探险笔记》系列探险纪实作品,全面勾勒和生动呈现了作家历经7年的探险全貌,书写着作家独特深刻的人生体验;精彩表达和执意坚守独特艺术追求,寄托着作家温暖诗意的人文情怀;采用实景拍照和真实还原作家探险历程,彰显着作家笔下图像世界的艺术品格. 相似文献
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胡钟华 《宁波大学学报(教育科学版)》2003,25(6):103-105
加强艺术院校学生的社会责任感是艺术产生和发展内在规律的要求、也是艺术人才成长客观规律的需求,我们可以从以下几方面入手:正确处理艺术个性与社会责任感的关系;组织学生学习马、列、毛、邓的文艺理论和“三个代表”重要思想;组织学生深入生活实际、深入群众。 相似文献
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马向东 《吕梁高等专科学校学报》1999,15(1):65-67
文章以面向新世纪的高师教育为立足点,针对存在的高师毕业生社会责任感淡薄及其影响,在调查研究的基础上分析成因,寻求解决途径,在有效提高高师生社会责任感的五种办法上从理论和初中两方面充分论证,阐明了强化高师生社会责任感的重要性与必要性。 相似文献