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羽毛球作为一个趣味性强、技巧性强的运动,能满 足当前学生的兴趣喜好,正是因为羽毛球受欢迎的程度较高,各个高职院校纷纷将羽毛球纳入体育选修课程。羽毛球技巧 性很强,为了提高学生在羽毛球运动中的技巧性,教师不能单 一地采用传统式羽毛球教学方式,而应该在为学生们做好安全 的保障后,将羽毛球的实践与理论相结合,才能最大化地提高 学生在羽毛球上的学习质量和学习效率。本文针对信息技术 背景下羽毛球教学展开相关探究。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2021,(5):131-134
为探讨信息技术视域下,羽毛球教学的创新,运用文献资料法、专家访谈法等进行研究,发现视频反馈教学、MOOC教学、微信教学、\"线上+线下一体化\"教学模式、翻转课堂教学等羽毛球创新教学增强了教师的多媒体教学能力、教学创新能力以及在教学中教师和学生的沟通能力和应对突发事件的能力.加强了学生与学生,教师与学生之间的交流,增进了彼此的感情和同学间互帮互助的精神,形成了极好的师生关系.此外,多媒体教学提高了学生学习羽毛球的兴趣,增加了课后训练次数,增强了学生的体质,对于学生的终身体育锻炼思想产生了积极的影响([1]).总而言之,信息技术带给羽毛球教学重要的变革,促进了羽毛球教学方式的创新,推动了羽毛球运动的发展. 相似文献
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文章采用文献法和实践总结法,对如何充分利用现代信息技术和多媒体技术、摆脱传统体育教学的单一性和局限性、创新中职学校羽毛球课堂模式进行了理论分析和实践研究。研究结果表明,从中职羽毛球课堂教学准备阶段、课堂教学阶段、课堂总结阶段入手,合理运用信息技术,能够取得理想的教学效果。在中职学校羽毛球课堂教学中,对信息技术及现代化技术设备开展更加广泛的应用和实践是可行且必要的,值得进一步研究和推广。 相似文献
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由于普通高校羽毛球选修课在教学中存在学生多、场地器材紧张以及大学生运动水平和个体差异等问题,郑州大学体育学院(以下简称"我校")在教学过程中实施分层次教学,并在实践总结中不断完善此教学模式,使羽毛球教学效果有很大进步,同时也改善了学生的身体和心理素质,使其运动水平得到了极大提高。 相似文献
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化学是高中的一门主要学科,实践证明,将信息技术融入教学中能够增强学生学习化学的效果。本文从信息技术背景下的高中化学教学现状出发,结合应用信息技术的优势,探究如何在信息技术背景下,加强信息技术与化学课堂的融合,推动化学教学的现代化发展。 相似文献
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金剑 《读与写:教育教学刊》2021,(10)
当前的创客教育模式在小学的教学过程中产生了十分重要的影响,创客教育重在运用创新性的教育思想,培养学生在学习过程中的创新能力。本文主要就创客思维的概念进行深入分析,结合小学阶段的信息技术教学方案,将两者有效地融合起来。 相似文献
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羽毛球运动的特点决定了羽毛球步法教学的重要性.然而在教学中,尤其在基层的教学的初期,教师往往把主要精力集中在手法的教学方面,而轻视了步法的教学.这种重手法轻步法的教学结果直接影响了羽毛球教学质量的提高. 羽毛球比赛双打每半场区有40 m2,单打超过34 m2,对方击来落在任何地方的球必须在落地前回击.运动员必须准确判断,迅速移动到位,才能发挥击球技术特长,打出准确多变的球路,争取比赛的主动权.因此,在进行羽毛球教学时必须重视步法的教学. 1 步法教学的基本方法 羽毛球步法包括准备姿势、判断与反应、起动、移动、到位配合击球和回… 相似文献
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庄均 《南昌教育学院学报》2012,(7):176+179
羽毛球运动越来越被大家所接纳与喜爱,新课改环境下,羽毛球运动逐渐融入到了高校体育教学课堂这个大熔炉中,那么,高校应该如何有效地进行羽毛球运动的教学活动的开展,并且努力探索改革羽毛球教学的具体有效的措施,本文将作出相关解析 相似文献
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领悟教学法(也有学者称为领会教学法)克服了技能教学法为技术而技术的缺陷,为高校羽毛球教学提供了新思路,笔者拟从领悟教学对传统教学法的突破、高校羽毛球教学中运用领悟教学法的优点、高校羽毛球教学中运用领悟教学法的策略. 相似文献
11.
刘霞 《佳木斯教育学院学报》2014,(11):149-149
本文主要例举羽毛球的教学状况,以咸阳某所高校的羽毛球选课教学进行调查,分析教师的创新教学方式,讨论开放式教学对羽毛球教学的影响。确保通过高校对羽毛球的教育改革提高体育教学的质量,实现体育教学的基本目标。 相似文献
12.
史晓英 《南昌教育学院学报》2012,(2):115+117
随着现代信息技术应用于高职商务英语专业课课堂教学的发展,传统的教学方法和教学模式很难很好地适应课堂教学的需要,所以教师要探索和应用现代信息技术教学手段与科学合理的教学方法相融合,共同优化商务英语专业课堂教学。 相似文献
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王健 《南昌教育学院学报》2011,26(2):172-173
随着高校体育教学改革的不断深入,研究和探讨体育教学方法,提高教学质量已经成为当前一项十分重要且引人注目的内容。在羽毛球方面,在教学中突破传统教学模式来提高教学质量,将教学水平提高到新的阶段有积极意义。 相似文献
14.
吴群 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):340-340
在21世纪知识经济时代,教学改革最根本的基石就是作为高科技的信息技术与现代教育新理念的融合。任务型语言教学法是当今教育界提倡和推崇的"以人为本"、"以学习为本"、注重培养应用能力和创造能力的一种新型教学法。将任务型教学法与现代技术结合,把技术作为教学的手段,通过技术把情景引入课堂,是真正意义上的一场教学的改革。 相似文献
15.
金卫星 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):278-279
随着羽毛球运动的普及,羽毛球运动渐渐进入高职院校的课堂,在高职院校中更是受欢迎的体育教学内容之一。加强高职羽毛球教学,培养一批高素质羽毛球教员势在必行。本文结合目前高职羽毛球教学现状以及存在的问题,重点分析如何将情境解读和实战演练结合进行高职院校羽毛球的教学。 相似文献
16.
刘霞 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):290-290
在新课改开展后,教育部门实施计划,要求教师有效提高羽毛球课堂教学质量。本文针对当今新课改实施现状,对高校羽毛球教学进行调查分析,指出教学过程中存在的问题,并提出相应解决方案。 相似文献
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郑小萍 《湖南科技学院学报》2006,27(11):263-265
信息技术对体育教学已经产生变革性的影响。通过大力推进信息技术在体育教学过程中的普通应用,不断地提高体育教学质量和效益,促进体育事业的快速发展。 相似文献
20.
秦岭 《中国现代教育装备》2010,(11):88-90
随着科学技术的发展和教学改革的不断深入,传感器与检测技术教学模式和课程内容体系已经很难适应高等教育发展的要求,因此本文从传感器与检测技术课程教学的实际情况出发,对教学内容体系的优化以及教学方法的改革进行了探索和研究,并取得了良好的教学效果。 相似文献