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1.
童序珍 《中小学实验与装备》1997,(6)
应扩大《湖北中小学实验室》配备面湖北省黄冈市教育技术装备办公室（４３６１００）童序珍《湖北中小学实验室》杂志，是一本以中小学实验教改、实验技术培训、实验室管理为重点的双月刊。多年来，该杂志在指导中小学进行实验教学、实验室管理、培养学生的动手能力、提高... 相似文献
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童序珍 《中小学实验与装备》2003,(3):49-49
笔者欣喜地看到 ,原《湖北中小学实验室》杂志改名为《中小学实验与装备》 ,应该说 ,这是我们湖北省教育战线的一件新事 ,也是我们装备部门的一件喜事 ,值得庆贺。一件新鲜事物的出现 ,是办刊人具备了新的观念、新的思维、新的理念。这一名称的改变 ,使该杂志走出了湖北 ,走向了全国。增加了“装备”二字 ,体现了刊物内容的广泛性。从《湖北中小学实验室》到《中小学实验与装备》 ,顺应了时代的要求。体现了我们的装备工作在抓好完善、巩固、提高中小学实验室的基础之上 ,进一步抓好中小学教育技术装备中的其它学科的建设、配备、管理和使用… 相似文献
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童序珍 《中小学实验与装备》2002,(1)
《湖北中小学实验室》杂志创刊10周年了。回顾10年的历程,随着教育改革的不断深入,中小学教育技术装备的蓬勃发展,编辑部全体同志通过不懈的努力,刊物面貌发生了巨大变化。10年来,刊物客观地记录了全省各级教育部门、尤其是教育技术装备部门以及广大中小学教职员工团结奋斗,改善中小学教学条件的艰巨历程。该刊物先后将国家教育部、省教育厅及装备处在各个时期 相似文献
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童序珍 《中小学实验与装备》1994,(6)
读者的益友黄冈地区教育技术准备办公室童序珍（４３６１００）《湖北中小学实验室》杂志创刊１０周年了。１０年来，它忠实地纪录了全省各级教育部门，尤其是教育技术装备部门以及广大教职员工团结奋斗，改善中小学实验教学条件的艰巨历程。它将国家教委、省教委及装备处... 相似文献
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《中小学实验与装备》1999,(1)
一年来,我省教育技术装备工作紧紧抓住“普九”验收、示范学校督导评估的契机,通过落实“九五”期间中小学实验室工作目标,以实验室规范化建设、建立健全管理制度和实验教学的开展和《中小学图书馆规程》的宣传贯彻,同时,大力推进现代教育装备的步伐,巩固与完善实验... 相似文献
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去年底,襄樊市教育局首次启动了“襄樊市中小学名师”“襄樊市中小学名校长”评选活动。此次评选将产生20名中小学名师(含“湖北名师”5人)、5 名中小学名校长。 相似文献
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《中小学实验与装备》1994,(6)
发扬创业精神服务实验教学──庆祝《湖北中小学实验室》杂志创刊十周年本刊编辑部《湖北中小学实验室》从创刊时起至今已经十周年了。十年来，我省中小学教育发生了深刻的变化，中小学实验教学与管理、教学仪器事业也在创业中蓬勃发展。《湖北中小学实验室》在艰苦的创业... 相似文献
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丰解文 《中小学实验与装备》1994,(6)
心里话当阳市教育技术装备站丰解文（４４４１００）与《湖北中小学实验室》结下不解之缘是五年前的事。我从教学第一线来到教育技术装备站。一到站，便接手组织全市第一次“实验教学与管理”研讨会。在这之前，实验教学与管理对于我来说近似一张白纸，时间紧，任务重，心... 相似文献
10.
施建国 《中小学实验与装备》2011,(4):1-5
教育技术装备作为实现教育教学目的的各种物质条件和手段的总和,是教育教学的有机组成部分,体现一定的教育发展水平和社会需求。原国家教委《中小学实验室工作的规定》[教备（88）005号]最早使用了“教育技术装备”一词,并且提出了教育技术装备工作实行“归口管理”的要求。教育部在《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》[教基（1999年）11号]中又重申了教育技术装备工作的职责和业务范围,提出教育技术装备工作在内容上包含了了教育技术装备的研制、生产、供应、管理和指导,业务范围包含实验室、图书馆、信息化、队伍建设、理论研究和与行业协会的关系。 相似文献
11.
曹丰 《中小学实验与装备》2008,(2):48-49
教育部‘中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《初中科学教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》,实现教育技术装备的标准化、均衡化、现代化具有重要意义,是开创中小学实验室建设新局面的新抓手。 相似文献
12.
童序珍 《中国教育技术装备》1997,(2)
随着《教育法》和《中国教育改革和发展纲要》的宣传、贯彻、落实,国家对教育工作加大了力度,采取了一系列发展中小学教育的措施。毫无疑问,中小学教育技术装备也随之受到重视。国家实施的普及九年义 相似文献
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《中小学实验与装备》1998,(6)
本刊编辑部湖北省教育技术装备处于１９９８年１１月２０日在武昌召开了由荆州市教育技术装备处和荆州市科教仪器厂研制的《小学自然学具》、《小学科技学具》、《小学劳动学具》系列新产品鉴定会。参加会议的有教育部基础教育司、湖北教育报刊社、湖北省教育科学研究所、... 相似文献
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施建国 《中小学实验与装备》2011,(4):1-5
教育技术装备作为实现教育教学目的的各种物质条件和手段的总和,是教育教学的有机组成部分,体现一定的教育发展水平和社会需求。原国家教委《中小学实验室工作的规定》[教备（88）005号]最早使用了“教育技术装备”一词,并且提出了教育技术装备工作实行“归口管理”的要求。教育部在《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》[教... 相似文献
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汪觉白 《中小学实验与装备》1994,(6)
改革创新育人本刊顾问汪觉白十年来，《湖北中小学实验室》杂志始终坚持社会主义方向，坚决贯彻教育的三个面向的方针，为教育改革、实验教学和实验室建设而努力耕耘，深受广大读者的欢迎，为教育事业作出了应有的贡献。我在热烈祝贺《湖北中小学实验室》杂志创刊十周年之... 相似文献
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本刊讯近日,湖南省嘉禾县实验室管理培训班在该县教育局举行。培训班由该县教育技术装备站站长刘红标主持,特邀郴州市教育局装备处领导雷社平、周胜虎做了专题讲座。全县中小学分管装备的副校长、实验教师、县教育局教育技术装备站全体工作人员,共50余人参加了培训。培训班上,雷社平作了《如何当好一名实验员》的报告。雷社平对实验室管理有关政策、文件 相似文献
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名校总是对教育发展的进程有着举足轻重的影响。我们需要回顾,名校名在何处,我们更需要展望,历史的名校怎样才能继续成为今天的名校、明天的名校。回顾历史名校,我们发现她们似乎都有以下的特性:群体性学校出了一大批名人英才,以这些名人英才为代表的一届届毕业生,为国家的兴旺、科学的进步、社会的发展作出了应有的贡献,彰显了名校之名。 相似文献
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《江苏教育》2014,(6):51
<正>苏派名校联盟,以江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的《江苏教育》杂志为平台,致力于提升会员学校管理水平,塑造学校文化品牌,增强学校核心竞争力。加入苏派名校联盟,您将获得一种身份——我们将在《江苏教育》杂志上刊登苏派名校联盟会员单位标准全称及法人代表姓名,并给您颁发苏派名校联盟会员单位证书。加入苏派名校联盟,您将获得一种优先——在同等条件下,您将获得《江苏教育》相关版别、多种形式的宣传优先权和论文发表权。加入苏派名校联盟,您将获得许多机会——会员单位有1个名额参加本刊与江苏省中小学教研室联合举办的"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动;会员单位有5个名额参加本刊与江苏省教育厅基础教育处联合组织的"杏坛杯"素质教育征文竞赛活动;会员单位有至少1个名额参加我社与上海教育报刊总社、浙江教育报刊总社联合发起的长三角校长高峰论坛活动;会员单位有1个名额参加本刊组织的境内外教育专 相似文献
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郭均旺 《中小学实验与装备》1994,(6)
辉煌的历程 衷心的祝愿大悟县城关中学郭均旺（４３２８００）“有麝自然香”！《湖北中小学实验室》杂志已走过了光辉的十周年历程，在此，我们表示热烈的祝贺。过去的十年，《湖北中小学实验室》杂志立足于实验教学的普及与深化教育整体改革的步伐，紧紧围绕服务于教学... 相似文献