网络媒体受众调查浅析

随着网络媒体的快速发展,受众的主体地位逐渐增强,进行受众调查对媒介和受众群体都有重要意义。对网络媒体受众的基本特征、媒介趋向和媒介接触行为的调查有助于网络媒体传播策略的选择,网络媒体的优越性有助于受众调查的开展。     

论网络媒体的议程设置功能

网络媒体的传播特征决定了网络媒体的议程设置有别于传统媒体,需从增强网络媒体的权威性、增加把关力度、提高网民媒介素养、加快网络道德与法制建设等方面。强化网络媒介的议程设置功能,进而提高网络媒介舆论引导作用。     

网络环境下领导干部媒介素养的培养和提升

随着信息技术的发展和社会主义民主政治建设的不断进步,媒体的作用越来越强大。媒介素养已成为各级领导干部的一门必修课。伴随着网络媒体的快速发展,网络媒体传播方式的新特点对领导干部的媒介素养提出了更高的要求。领导干部应更新媒介观念素养,积极构建与网络媒体良好互动关系的格局,加强对领导干部媒介素养的教育,使其成为网络传媒的行家。     

网络媒体视野下大学生社会主义核心价值观教育

在互联网技术高度发达的信息时代,网络媒体作为新的传播形态已经成为大学生学习、生活的重要载体,各种社会思潮借助网络媒体的传播作用在大学生群体中开始渗透,动摇大学生对马克思主义的信仰以及对中国特色社会主义道路的认同,影响大学生价值观的取向和建构。占领网络媒体新阵地,牢牢把握正确舆论导向,加强大学生社会主义核心价值观培育是高校思想政治教育的重要任务。     

网络媒介思想政治教育的意义

符号是信息传递的重要载体,在网络媒介出现之前符号媒介曾是生活传播的主要媒介,它往往通过令人费解亦或是毫无深意的符号进行传播,因此在传播的过程中具有很大的局限性,也并没有从根本上起到变革的作用。在大众传播时代之前的几百万年的时间里,传播媒介的改变幅度很小。而网络媒介时代的到来彻底的改变了这种状态,它用了短短几十年的时间,冲破了重重阻碍,成为了新时代的骄子并以独特的魅力和能力征服了全世界。因此网络媒体思想政治教育在新形势下的重要性显得尤为突出。     

网络媒体传播社会主义核心价值体系的优势与社会责任

"网络媒体"作为新兴媒体,他拥有着传统媒体所没有的优势,充分利用"网络媒体"在传播时间上的自由性,传播空间上的无限性等优势来传播社会主义核心价值体系,这是网络媒体作为社会公共媒介必须承担的义务,同时也是网络媒体发展的必然要求。     

论网络媒体的传播特征

网络媒体作为人类传播史上一种新生事物,不仅改变着人们的生活方式和精神面貌,而且在其传播过程中也彰显出与传统媒介迥然相异的媒介特征,本文着重论述在以新媒介为主导的高速发展的信息化社会中,网络媒体所具有的传播特征.     

网络微时代对高校思想政治教育工作的启示

互联网是传播思想舆论的重要媒介,网络技术与网络媒体的发展和大学生对各种新媒体的运用对思想政治教育带来了极大或正面或负面的影响。在网络微时代的形势下,要求思想政治教育工作者提高对大学生网络交流的重视,加强校园网络监管,建设网络教育人才队伍,创新教育方式和理念,达到强化教育效果的目的。     

手机媒体在体育赛事传播中的发展问题研究

手机媒体已经成为体育赛事传播的重要平台和媒介,手机媒体与传统媒体、网络媒体等各媒体的融合是未来发展的方向.手机媒体在体育赛事传播中扮演着越来越重要的作用,然而手机媒体在对体育赛事传播中存在着问题,本文通过对问题的剖析,提出相应的解决措施,以求更好推进手机媒体的发展.     

从传播学视角试窥网络传媒

本文按照传播学5W模式分析网络这一新媒介。发现：网络媒体开放性空前增强。但“把关”理论同样适用;而就媒介自身而言,网络媒体拥有高度的媒体集成性;同时,受众在网络中更具隐匿性,传播效果随之受到影响。     

农业观光业宣传手段创新：以合肥大圩镇为例

农业观光业是依托乡村景观资源,为游客提供富有乡村特色的娱乐活动,是推动农村产业结构调整、促进经济发展的重要力量。合肥市包河区大圩镇农业观光景区旅游宣传媒介组合不合理,宣传内容与受众的真实需要存在差异,轻视人际传播作用。大圩镇农业观光业应加强网络媒体宣传、广播媒体宣传以及人际传播的建设。     

微博视野下大学生思想政治教育对策探讨

作为一种新兴的网络媒体传播方式,微博满足了当代大学生关注社会、交流思想的需求,逐渐成为当代大学生获取信息、进行交流的重要工具。微博一出现就对大学生的思想行为产生很大影响,高校理应充分重视并运用这一新媒介对大学生进行思想政治教育,要增强运用微博开展大学生思想政治教育的自觉意识,积极构建大学生思想政治教育的微博群,发挥微博平台的舆论监测和思想引导作用,培养大学生的媒介理性。     

论自媒体视阈中的大学生媒介素养教育

自媒体的出现引发了信息传播的重要变革.面时信息传播变革,大学生媒介素养教育也要与时俱进.当前媒介环境中大学生媒介素养教育应注重培养大学生自主处理信息的能力、正确运用话语权的能力及运用自媒体进行社会交往的能力.实施大学生媒介素养教育需要政府、网络媒体及高校共同参与,协同合作,构建全面、立体而发达的媒介素养教育实施网络.     

新媒体环境下的中国武术文化发展策略

武术文化是中国传统文化的重要部分,而武术文化的传播与发展必须借助媒介。新时期,网络新媒体的出现,为弘扬中华武术文化,促进武术的推广,在全球范围传播中华武术提供了契机。文章首先分析了网络新媒体对中国武术文化发展的积极作用,然后提出了在网络媒体环境下武术文化的发展策略。     

校园网络媒体建设管理工作的思考

近年来,基于快速发展的信息技术、不断推进的校园网络建设而发展起来的网络媒体已经成为与校报、校园广播和电视等传统媒体共同发挥新闻传播作用的重要媒介形式,深入到了高校建设管理的各个领域,在推动高等教育事业改革发展中发挥着越来越显著的积极作用。但是,由于网络媒体是信息时代迅速发展起来的一种新生媒体,具有众多传统媒体所不具备的特殊性,当前高校网络媒体建设与管理工作仍然存在着建设系统性不够、舆论引导主动性不强、管理规范性不足等一系列问题。这些问题制约了高校网络媒体建设的健康稳定发展以及其资源效益的充分发挥。高校…     

网络媒体对大学生思想政治教育的影响及对策

网络媒体的开放性与超地域性,信息传播的快捷性与交互性,信息内容的广泛性与多元性,都给大学生思想政治教育造成了许多新的影响。本文讲述大学生如何坚守正确的政治方向;如何把利用网络做好思想工作与解决现实问题统一起来;如何在及时有效舆情引导方面都对大学生思想政治教育产生深远影响;针对这种影响,对策是加强政治教育,抢占网络媒体阵地,牢牢控制大学生思想政治教育主动权;教育内容上要紧贴时代发展增强思想政治教育感召力;加强网络媒体舆情引导、有效防控。     

网络信息传播对高校思想政治教育的影响及启示

网络信息传播的行为、内容和工具是大学生思想动态的晴雨表、舆情分析预测的显示器和网络思政教育的有效沟通方式.但信息爆炸和信息污染容易造成传受失衡和信息疾病,网络媒体的负面议程设置影响大学生对社会现实的认知.面对网络信息传播,高校思想政治教育一要引入媒介素养教育,提高学生对网络新闻的独立判析能力;二要使媒体教育与课堂教育并重,网络教育与现实教育并举;三要学习信息传播与媒介理论,研究与运用网络信息传播规律.     

谈新媒体对少年儿童的影响

随着计算机技术的飞速发展,以多媒体计算机和网络媒体为代表的现代媒体的发展势不可挡,现代媒体作为教育传播的媒介在现代生活中的份量越来越重,少年儿童也正在通过大众媒介     

城市形象网络传播路径建构与策略研究——以福建省福州市为例

城市形象是人们对城市的主观印象,要帮助公众形成对城市的良好印象,不仅需要主动积极的塑造行为,还要借助有效的传播。目前福州城市形象定位还比较模糊,传播还缺乏力度,公众对其认知度还相对较低。随着网络媒体在媒介场域中的话语地位不断提升,网络媒体已然成为人们认知感受城市的重要窗口。本文将在传播学的理论框架下,综合审视目前福州城市形象网络传播现状,探寻有效的网络传播路径,为塑造和传播独具特色的福州城市形象提出些许建议。     

利用网络媒体增强高校思想政治理论课教学效果的思考

要有效利用网络媒体增强高校思想政治教育课的教学效果,应提升网络媒体的质量,提升大学生媒介素养,大力推进高校思想政治网络教育建设。