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一、ATDE 教学简介ATDE(爱的)教学是由我国台湾省台北市市立师范学院的陈龙安先生推出的一种小学教学模式。该教学模式由同(Asking)、想(Thinking)、做(Doing)及评(Evaluation)等四个要素组成的。ATDE 教学模式的四个基本要素的涵义分别是:1.问(Asking):教师在备课时,应该为课堂教学设计或安排问题情境或提出一些需要创造性思考的 相似文献
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ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式。文章结合综合设计性实验,以制备硫酸亚铁铵实验为例,详细阐述了ATDE创造性思维教学模式中的"问"、"想"、"做"、"评"四步训练在实验教学中的具体应用策略。 相似文献
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简要介绍ATDE教学模式的要点, 以“酶的作用”一节课为例,探讨了ATDE教学模式在中学生物实验教学中的应用策略,最后针对问、想、做、评各环节尚存的有关问题,提出了建议性的解决策略. 相似文献
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大学毕业生的职业能力与企业的实际需求存在较大差距,大学生就业供需结构性矛盾突出。ATDE教学模式是一种培养学生创新能力和创造性思维的教学模式,能有效提高教学效果和学生的综合能力,是目前实验教学改革的新举措之一。文章简要介绍了ATDE教学模式基本知识,分析了人力资源管理专业实践教学的重要性以及当前国内高校人力资源管理专业实践教学遇到的瓶颈问题,详细介绍了ATDE创新教学模式在人力资源管理专业实践教学中应用的具体实施方案。 相似文献
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教师在培养学生的科学思维时除了要注重培养学生崇尚严谨和务实的求知态度,还要注重培养学生的证据意识。ATDE教学模式通过“问、想、做、评”四个环节,架设探究式教学中的循证轨道,以获取证据为主线引导学生体会科学验证过程,培养学生的证据意识。文章以“DNA的复制为例”,阐述如何围绕“问、想、做、评”四个环节进行高中生物学ATDE教学设计。 相似文献
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为了培养适应社会发展需要的创新型人才,改革传统的实验教学模式,实行创造性思维教学模式势在必行.本文结合一个实例,详细阐述了ATDE创造性思维教学模式中的"问"、"想"、"做"、"评"四步训练在微生物实验教学中的具体应用策略. 相似文献
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唐耀辉 《天津师范大学学报(基础教育版)》2006,7(3):40-42
创造工学教学模式,是引入创新技法的理论、策略、方法来解决教学问题,培养学生创新能力,促进创新思维品质发展的教学模式的总称。其典型范例———“爱的”(ATDE)创造性思维教学模式侧重于通过问、想、做、评四个基本程序培养学生的“五力”;信息交合快速作文法则是将创新技术应用于作文教学之中,侧重于提高选题、构思、成文的速度,培养学生的作文能力。 相似文献
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中学教育是实施素质教育的主要阵地,教育教学模式是进行教育教学活动的必要形式,教育教学模式直接关系到教学效率的高低和效果的好坏。要实现课堂教学优化,课外活动自主,全面实施素质教育,必须深入研究“运用现代教育技术,促进学生自主发展”的教育教学模式。经过几年的努力,我们结合信息技术的特点,对“信息技术与学科整合”的教育教学模式进行了一些有益的探讨。 相似文献
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本文从现行高等院校文科教学模式的弊端出发,从教育观念的转变、现代化技术的运用、评估体系的改变等几方面简要论述了这一教学模式的改革。 相似文献
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有关数学教育模式问题的若干思考 总被引:4,自引:2,他引:4
数学教学模式是一定思想指导下所建立的具有系统性、典型性和相对稳定性的结构,它既体现一定的理论背景,同时也反映可操作性,是理论与实践结合的产物。在研究、学习或运用数学模式时,应认识和注意以下几个问题:确立教学目标;数学教学模式与数学教学方法问题、教学模式应该是在基本教学模式的基础上建立和发展的;教学模式优劣性问题;创立新的教学模式,一定要配备表现该模式的典型案例。 相似文献
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邵洁 《南京广播电视大学学报》2001,(1):45-47
英语交际法已越来越为国内外学所重视,如何有效地运用该法组织教学,是一个重要的课题。本概述了英语交际法具体运用的几种教学模式及运用中应注意的问题。 相似文献
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现代体育教学提倡课堂结构多元化,根据课的类型、教材内容、组织形式、学生实际情况、场地器材条件及人体的活动变化规律,恰当安排课堂结构,合理运用教学模式,达到对体育课堂教学的优化。但是,如何使现代体育教学模式有效运用于体育课堂教学实际,还需要进一步的实践与探索。笔者认为应从以下几方面去考虑:一、正确对待教学模式的现代性与传统性现代体育教学模式产生于现代体育教育思想,无论是现代教学模式还是传统教学模式都不应离开体育的本质即“健康第一”的思想。传统体育强调身体健康即身体锻炼。随着时代的进步,对健康概念的… 相似文献
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云肖 《中学语文教学参考(初中生版)》2013,(12):49-52
在《象意思维与象征型文学作品教学难点的突破》(见本刊2011年第4期或《高中语文教与学》2011年第9期)一文中,笔者曾探讨了象征型文学作品的高效教学模式,包括象征型文学作品的思维特征、教学难点,运用综合同构教学法对其解读的基本步骤、基本原理和具体过程做了阐释。经过几年的教学实践,我觉得运用这一模式的教学效果非常显著,现在很有必要回头再对其中的原理做一深入探讨。 相似文献
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现代体育教学提倡课堂结构多元化,根据课的类型、教材内容、组织形式、学生实际情况、场地器材条件及人体的活动变化规律,恰当安排课堂结构,合理运用教学模式,达到对体育课堂教学的优化。但是,如何使现代体育教学模式有效运用于体育课堂教学实际,还需要进一步的实践与探索。笔者认为应从以下几方面去考虑: 相似文献
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以人教版化学九年级“质量守恒定律”为例,介绍了应用ATDE模式进行活动教学设计,从如何促进学生自主构建知识模型,形成知识网络,经历了“科学思维”“科学探究与实践”等学科活动,逐渐形成化学观念和科学态度与责任,培养学生的核心素养. 相似文献
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