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随着时代的发展,幼儿园科学教育日益受到关注与重视.但是,现阶段多数相关研究仍停留于对教育细节的关注,这在一定程度上限制了幼儿园科学教育的有效实施.近年来,我们借助课题研究和教研活动,从"拓宽、深化、融合"三个途径对科学教育的有效实施进行探索,逐步形成了本园的科学教育特色,开阔了科学教育的研究视野.丰富了科学教育的实践内涵,更有力地促进了幼儿的发展. 相似文献
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在幼儿园的教育活动中,科学启蒙教育已成为幼儿园现代教育的新课题。我园作为广州市幼儿科学启蒙教育的试点园,已于1996年开始,在幼儿中开展了科学活动课,就如何开展幼儿科学启蒙教育进行了有益的尝试和探索。通过几年的实践,我们体会到:在幼儿科学启蒙教育中,既要采用传统的幼教手段和方法,又要结合现代设备,采用科学的方法,对幼儿进行科学启蒙教育。其中,自摄录像片,辅助科学教育活动,是一种行之有效的方法。下面就我园在科学启 相似文献
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在幼儿园的教育活动中,科学启蒙教育已成为幼儿园现代教育的新课题。我园作为广州市幼儿科学启蒙教育的试点园,已于1996年开始,在幼儿中开展了科学活动课,就如何开展幼儿科学启蒙教育进行了有益的尝试和探索。通过几年的实践,我们体会到:在幼儿科学启蒙教育中,既要采用传统的幼教手段和方法,又要结合现代设备,采用科学的方法,对幼儿进行科学启蒙教育。其中,自摄录像片,辅助科学教育 相似文献
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近年来,随着新《纲要》的实施,广大教师对幼儿自主学习重要性的认识日益深入,教育观念有了很大转变,逐渐从灌输式教学转向引导幼儿主动地探索学习。因此,重视幼儿主动探索的主题活动受到了教师的普遍关注,已成为当前幼儿园教育活动的主要形式。 相似文献
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郝百慧 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
童年是人生最美好的时代,幼儿园就是孩子们的乐园,幼儿园的教育活动是孩子们放飞快乐、放飞理想的地方。教育应有一定的灵活性,我捕捉教育素材,把幼儿的主体性教育渗透在幼儿的学习活动当中。一、激发求知欲,自主探索因为组织活动,我拿了很多糖果到班里,显然孩子们马上就被眼前的糖果 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
<正>21世纪是信息的时代,教育信息化促使教育现代化,用信息技术改革传统教育模式,已成为教育发展的必然趋势。在教学中运用信息技术已是学前教育改革中的一项重要内容,是当前学前教育的发展趋势和必然方向。我尝试将信息技术运用于幼儿园科学教学活动中,力求创新,激活课堂,增强教学效果,实现幼儿个性全面和谐的发展。现我以中班科学活动《我们的身体》为例,谈谈我在幼儿园科学教育活动中运用信息技术手段的感受。 相似文献
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随着幼儿园科学教育改革的日益深入,近些年来教师的实践探索也更加活跃,开展探究式科学活动已成为教师关注的重点。在幼儿探究的过程中,记录的使用对教师来说是一个比较新的问题,也是困惑较多的问题。下面我就从为什么要让幼儿记录,幼儿记录的主要形式和幼儿科学记录需要特别注意的问题等谈淡科学探究活动中幼儿的记录问题。 相似文献
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拓宽·深化·融合——谈谈幼儿园科学教育的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
随着时代的发展,幼儿园科学教育日益受到关注与重视。但是,现阶段多数相关研究仍停留于对教育细节的关注,这在一定程度上限制了幼儿园科学教育的有效实施。近年来,我们借助课题研究和教研活动。从“拓宽、深化、融合”三个途径对科学教育的有效实施进行探索,逐步形成了本园的科学教育特色,开阔了科学教育的研究视野,丰富了科学教育的实践内涵,更有力地促进了幼儿的发展。 相似文献
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李雪芬 《中国科教创新导刊》2010,(12):187-187
《浙江省学前教育保教管理指南》第七条规定幼儿园每周开展区域活动或创造性游戏不少于2次,每次1小时左右。说明区域活动受到了普遍关注,已成为幼儿园开展教育活动的重要途径之一。我在教育教学中,又把区域活动划分为主题区和常规区。主题区就是主题活动与区域活动的结合。主题区的漂亮、丰富、自由、共同参与吸引了孩子,激发孩子的好奇心,鼓励孩子探索四周世界,成为孩子们学习的乐园! 相似文献
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主题式教育活动已逐渐成为幼儿园的基本课程形式,而环境作为主题活动的重要教育资源,正显示出独特的教育价值。随着对新《纲要》理念的深入剖析,一些幼教工作者开始思考在“关注孩子的发展,关注孩子的需要”这一大背景下。如何将新的理念融入到主题活动中。巧用环境,使环境在主题开展中发挥更大的作用?在实践与摸索中,我们尝试着将主题教育内容合理的环境化,利用环境拓展教材的内容,让环境成为主题活动的先行者和支持者,让环境成为与孩子们互动的玩伴,让孩子在充满疑问、充满智慧的环境中自如交往、自主学习、自发探索、自由创造。 相似文献
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学习型社会的基础是学习型社区,随着时代的发展,传统的教育模式已不能满足社区居民知识增长的需要,因此,依托社区教育,构筑"学习型社区"已成为基层社区教育工作者所面临的重要课题。我镇在组织开展创建"学习型社区"的活动中进行了一些实践和探索,通过扎实有效地开展创建工作全面推进我镇社区教育新发展。 相似文献
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幼儿园早操活动是幼儿体育活动的重要内容,在多次观摩、研讨师幼做早的情况后,我们总结了我因早操活动存在的一些弊端。在我团无锡市“十一五”规划课题《幼儿园主题式健体教育活动研究》的背景下,经过3年多的探索和实践,从科学编排幼儿早操的动作、合理把握早操的结构、有效关注早操活动量、完美整合早操音乐几方面进行了探索研究,通过我园师幼早操活动的编排,提高了幼儿早操活动的兴趣,参与的积极性、主动性,提升了早操活动的质量。 相似文献
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当前,素质教育已成为教育的主题,而普及科学教育,对幼儿进行早期的科学启蒙是培养跨世纪人才的基本措施之一,也是实施素质教育的重要组成部分。幼儿期是人生发展的"奠基期",人的许多基本素质都形成于这个时期。所以,早期素质教育对人一生的可持续发展有非常重要的意义。幼儿园科学教育活动的目的是对幼儿进行科学意识和整体素质培养。要确保这一目标的实现,教育者必须在观念上深入思考,拓展思路,在具体实施过程中,积极探索,大胆实践,对原有的幼儿园常识教学模式进行调整。如何让幼儿在科学教育活动中主动探索,教师在实践中进行了深入研究,并获得了一些经验。 相似文献
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随着幼儿园科学教育改革的日益深入,近些年来教师的实践探索也更加活跃,开展探究式科学活动已成为教师关注的重点。在幼儿探究的过程中,记录的使用对教师 相似文献