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相似文献
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1.
在小学教师计算机技能培训中,教师要转变传统的观念和角色,运用创新教育法,激发学员学习的主动性,培养学员的创新意识、创新能力及终身学习的习惯。  相似文献   

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创新教育是建设创新型国家的重要基础,决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力.传统职业教育中的教学,以增强学生的感性认识和培养学生迅速适应未来工作岗位为目标的,忽视了对学生创新意识、创新思维和创新能力的培养.本文结合计算机专业教学特点从教育观念的更新、教学方法的改革以及教学体系的创新三个方面详细介绍了创新教育在计算机专业教学中的实践.  相似文献   

3.
谈计算机教学中的创新教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
在计算机教学中开展创新教育,必须通过计算机教学,激发学生的创新意识;培养学生的创新思维和创新能力。  相似文献   

4.
培养高素质的创新人才,是素质教育的重要目标。为了实现这一目标,必须在教学活动中推行创新教育,培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格。……  相似文献   

5.
创新教育是当前高等教育改革的重要课题.实验教学是一项理论和实践相结合的综合性课程,教学中通过设疑、提问及各种思维训练,有利于培养学生的创新意识和创新能力,是实施对理科大学生创新教育的有利途径.  相似文献   

6.
本探讨了“创新”的内涵,提出了“新”和“创新”的两个层面分类,论述了创新教育的四个方面的要求。  相似文献   

7.
关于高师院校中创新教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
王朝晖 《丽水学院学报》2002,24(3):121-123,128
对创新教育的内涵及其时代意义进行了探讨,对高校院校中进行创新教育的几个问题谈了看法。  相似文献   

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创新教育是人类自觉开发人的智慧潜能、培养创新人才的活动。教师具备创新素质是实施创新教育的前提,启发创新思维、塑造创新人格是实施创新教育的核心,授人以“渔”是实施创新教育的关键。  相似文献   

11.
大力倡导教育创新 积极推进创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
在深化教育改革,全面推进素质教育中,如何将培养学生创新精神和实践能力这一重点落到实处,是我们必须思考和解决的问题。几年来,在教育教学的实践中,我们认识到,创新教育既是培养学生创新精神和实践能力的有效方法,又是落实素质教育的重要途径之一。但创新教育的开展,是必须以教育创新为前提和基础的。学生创新精神和创新能力的培养需贯穿、渗透于学校教育的全过程和各个方面。因此,只有首先进行教育创新,创新教育才能落到实处。现阶段在中小学校推进创新教育应着重解决好以下问题。一、提高认识,增强教育工作者的创新意识和信心…  相似文献   

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一、对“创新教育”的理解   对创新教育的界定,目前是仁者见仁,智者见智。就笔者的所见所闻中,中央教科所阎立钦教授对基础教育阶段的创新教育解释是比较通俗易懂的。“创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本的价值取向的教育,其核心是在认真做好‘普九’基础上,在全面实施素质教育过程中,为迎接知识经济时代的挑战,着重研究和解决基础教育中如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力问题。这种创新不同于科学家和艺术家的创新。我们所指的创新是指通过对中小学生施以教育和影响,使他们作为一个独立的个体,能够…  相似文献   

13.
创新教育新论   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、开展创新教育需树立的新观念 开展创新教育需要树立的新观念可以从大的方面提出许多,如“开放观念”、“终身教育观念”、“超前观念”等等,这里主要介绍与创新教育关系比较直接的几个观念: 1.创造的价值观。创新教育的成功实施,首先要使创造力的伟大价值深入每个教育者和受教育者乃至全社会每位公民的心。那就是:创造是人类文明之源,是新世界之母,是人类赖以生存和发展之重要手段,是社会前进之动力,是个人成才之基础;创造力是生产力诸要素中最核心的要素,是人类智慧中最绚丽的花朵,具有化腐朽为神奇的力量。对国家来说,…  相似文献   

14.
杨翮 《湖南教育》2003,(20):53-53
激活思维,培养创新意识。“问题提出”与“问题解决”之间存在着相互制约、相互依赖的辩证关系,有时“问题提出”更为重要,更具创新成分。在课堂教学中,设疑应是重要手段,应贯穿在整个教学过程中。教师通过设疑激活学生的思维,促使学生带着问题学习。只有提出问题,才能想办法解决问题,主动探索和思考。  相似文献   

15.
创新能力是一种综合素质,它不仅是智力特征,更是一种精神状态,是素质教育的灵魂。  相似文献   

16.
胡玲燕 《文教资料》2007,(4):109-110
教师应重视对学生创新意识和创新能力的培养,积极探索培养创新人才的新路子——创设问题情境,激发学生的创新意识;创设良好的质疑环境,培养学生勇于质疑;结合课程特点进行教法的创新;运用现代教育技术的教学手段,创新教学常规;重视实训课的创新和探索,提高学生的创新能力。  相似文献   

17.
高亚军 《考试周刊》2013,(97):135-135
源自内心的热爱和追求,是创新的灵魂。自主性、激情、意志等对学生创新素质的形成与提高具有极大的推动作用。所以,在物理教学中要特别注重创新意识的培养,激发学生的创新欲望,加强对学生的情感教育,促进学生情感的发展。  相似文献   

18.
李汀 《时代教育》2010,(9):212-212
"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。在处处讲求创新的今天,如何培养孩子的创新能力已经成为教育界所面对重要问题,作为一名语文教师,怎样在语文教学中培养学生的创新能力也是每个语文教师所必须面对的问题。  相似文献   

19.
创新教育是以培养学生的创新意识、创新精神和创新能力为目的的教育,是素质教育的核心。课堂是培养学生能力的主阵地,在实验教学中重视创新教育,更能培养学生的思维能力,促使创新能力的提高。主要从以下三个方面:优化和充实演示实验,培养创新意识;改进实验教学,培养创新能力;以学为中心,培养创新思维,阐述在科学实验教学中渗透创新教育的方法。  相似文献   

20.
培养具有创新意识和创新能力的新型人才是21世纪学校教育的重要历史使命.学校要从多方面推进和强化创新教育,积极研究新形势下学校教育的新要求、新特点、新内容和新方法,并以此带动和促进学校各项工作的改革和创新.  相似文献   

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