论中共十一届三中全会以来的三大历史性变化

胡锦涛在中共十七大报告中指出：十一届三中全会以来,中国社会发生了三大变化。从中国人民的面貌看,确立了求是与求实心理,政治上的个人崇拜转向理性思考,打破了均平的心理,实现了从重政治向重效益心理的转变,人民的民主法制意识更加强化;从社会主义中国的面貌看,中国的经济实现了飞跃式的发展,政治发展实现了民主化、法制化,教育文化出现了繁荣的景象;从中国共产党的面貌发生了历史性的变化看,中国共产党的指导思想进一步丰富和发展,中国共产党形成了坚强有力的领导集体,中国共产党展示了创造力、凝聚力、战斗力。     

中共十一届三中全会与邓小平理论的创立

中共十一届三中全会在邓小平理论的形成和发展史上具有划时代意义。它重新恢复和确立了马克思主义的思想路线,实现了全党工作重点的战略转移,拉开了改革开放的序幕。此外,中共十一届三中全会恢复了正确的组织路线,开始形成了以邓小平同志为核心的我党第二代中央领导集体,从组织上保证了正确路线和方针的贯彻执行。所有这一切,为邓小平理论的创立产生了深远影响。     

纪念中共十一届三中全会召开二十周年——中共十一届三中全会揭开了中国历史的新篇章

中共十一届三中全会,使历经磨难的中华民族终于走向了改革开放的新纪元.弹指20年,我国取得了举世瞩目的巨大成就,发生了翻天覆地的变化.它不仅对历经“文革”的中老年人来说值得品味,而且对今天的大学生具有更重要的意义.因为,他们与改革开放的历程同步成长,既是改革开放的受益者、见证人,又是改革开放的未来希望所在.因此,在纪念中共十一届三中全会召开20周年之际,重温那次重要会议,回眸20年来我们一同走过的辉煌历程,具有非常重要的现实意义.     

河南省社会力量办学问题研究

河南省社会力量办学问题研究李文成，毕明春，张大策党的十一届三中全会以来，随着经济建设的发展和人民生活的不断改善，教育事业得到了较快的发展。在教育改革中，社会力量办学得到迅速恢复和发展，并已引起社会的普遍关注和重视。由于社会力量办学发展迅猛，涉及面广，...     

中共十一届三中全会以来大事记(下)

一九九三年３月５日中共十四届二中全会举行。全会通过了《关于调整“八五”计划若干指标的建议》,将国民经济增长速度由原定平均每年６％调整到８％～９％。全会还通过了《关于党政机构改革的方案》。３月１４日～２７日全国政协八届一次会议举行。李瑞环当选为全国政协...     

试论教育的发展阶段

试论教育的发展阶段桑志军教育是随着人类社会的产生而产生的。随着生产力的发展，社会经济文化的不断进步，教育本身也不断得到发展。到了现代社会，教育已经成了人类社会发展的巨大动力。那么，从原始社会的教育到现代社会的教育到底经历了哪几个发展阶段，未来的教育发...     

读《教育信息化十年发展规划》

人都有追求公平的权利和本性，同样生活在一片蓝天下，都想得到公平待遇。教育公平是人的发展的本质要求，是社会公平的重要基础，是改善民生的重要保障。随着人的文化素质不断提高，对社会公平提出了更高要求，社会和谐发展要求教育均衡发展，广大的普通劳动者要感受到社会发展对子女教育带来的巨大利益，全体人民共享社会改革与发展成果，缩小城乡差距和学校与学校之间的差距，使所有孩子都能得到最好的教育。     

经济全球化不等同于资本主义化

经济全球化使全球社会生产要素得到最佳合理的配置，使生产力得到了很大的发展，使生产力得到巨大发展的经济形式下的经济全球化，经济全球化不会导致资本主义化，相反按照马克思主义历史唯物主义观点，只会向社会主义方向发展。     

普通学校音乐教育的发展需要与社会形成合力

众所周知，教育是一项培养人的社会活动，担负着促使人得到全面发展和促进社会发展的使命。教育目的的实现依赖于各种必要条件，决不能把教育看作是自我封闭、脱离社会生活的活动。现今世界发展的全球化和信息化带来了很多意想不到的问题，仅靠学校解决是不够的。在一些发达的国家，普通学校音乐教育的目标部与社会生活紧密联系，社会各界对学校音乐教育巴都有多方面的积极参与，学校音乐教育的发展得到了社会的大力协助，因此说普通学校音乐教育的发展毋庸置疑的需要学校与社会形成合力。     

中共十一届三中全会以来大事记(上)

一九七八年１２月１８日——２２日中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议举行。全会批判了“两个凡是”的错误方针,充分肯定必须完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学本系,高度评价关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,确定了解放思想、实事求是、团结一致向...     

对当代资本主义新特点的认识

科学技术的不断进步为资本主义社会生产力的发展提供了新的空间，使资本主义经济得到迅速发展，同时，资本主义固有矛盾仍然存在，并随着经济发展越来越突出，根据人类社会发展的一般规律，资本主义终将被社会主义所代替。     

新经济环境下高等教育价值提升刍议

高等教育作为生产知识的主战场，在知识经济时代，是作为社会经济发展强大失去力的中心主体地位进一步得到凸现，相应地其社会价值也得到了大幅提升。因此，以战略眼光推动高等教育在知识经济时代的更充分发展便有了十分重大的现实意义。     

浅谈我国成人教育的现状与发展趋势

改革开放以来，我国的成人教育在原基础上得到了迅速发展，推动了我国教育事业和社会经济的高速发展。但是，面对21世纪社会经济和科技发展的需求，面对国际教育发展的强大压力，我国的成人教育必须转变观念，加大改革力度，加速终身化、现代化、社会化、个性化和国际化的进程，为实现社会的全面现代化打好基础。     

社会语境中的教育：一种分析框架

教育是社会的产物，其发生和发展只能在社会背景中才能得到说明。教育本身又是一种社会现象，也只能在社会历史中得到解释。归根到底主运用语境分析方法，将教育作为一种本置于产生它的社会大背景中加以考察，提出“社会语境”和“教育语境”的概念，初步探讨了它们的结构，进一步揭示了社会语境作用于教育的内在机制和教育语境自我保存与自我更新的内在逻辑。     

中等职教发展需要宏观调控及规范化

中等职教发展需要宏观调控及规范化江锦钱改革开放十余年来，我国职业技术教育得到了很大发展，尤其是中等职业技术教育空前发展，招生数和在校生数都已超过了普通高中的招生数和在校生数，为社会培养输送了大批实用型人才，有力提高了劳动者素质，促进了经济和社会的发展...     

社会力量办学的发展机遇与自身发展

社会力量办学的发展机遇与自身发展安徽省安庆市教委周泉在改革开放的新时期，我国社会力量办学得到了较快的发展，引起全社会的广泛关注，成为９０年代以来的一个热点。随着我国社会主义现代化建设“九五”时期的到来，社会力量办学面临新的更快的发展机遇。首先，终身教...     

美国社会能为培养研究与启示

作为儿童能力发展的重要组成部分，社会能力不仅影响着儿童的个性发展和社会适应性，而丛还影响着儿童未来的社会生活。从20世纪70年代开始，社会能力培养的研究受到美国教育界的高度重视，关于社会能力的理论和实践不断得到拓展，并在促进儿童的社会性发展上起到了重要的作用。本文着重介绍美国社会能力培养研究的发展以及社会能力研究发展的新特点，并在此基础上进一步探讨美国社会能力培养研究对我国素质教育的启示。     

论发展社会主义民主——纪念中共十一届三中全会召开二十周年

政治上发展社会主义民主,是改革开放以来党中央的重大决策之一。我国历史发展特点及现代化建设,要求我们大力发展社会主义民主。其内容主要包括民主立法、民主选举、民主决策与管理、民主监督几个方面。发展民主要坚持社会主义基本制度,反对搬用西方资产阶级那一套,要在党的领导下积极稳妥地推进社会主义民主建设。     

浅析德育对大学生人格形成的作用

浅析德育对大学生人格形成的作用沈阳师范学院刘智关键词：德育人格社会主义市场经济的建立，不仅在经济领域引发了深刻的变革，使社会生产力得到了解放和发展，而且在整个社会生活和人们的心理状态及价值取向方面也发生了深刻的变革，使人们得到了公平竞争、锻炼自己、展...     

关于社会力量举办高等教育机构若干问题的思考

关于社会力量举办高等教育机构若干问题的思考金力改革开放以来，我国的社会力量举办的高等教育机构逐渐得到发展。不久前，国务院发布了《社会力量办学条例》，这是一部关系社会力量举办的高等教育机构健康发展的十分重要的行政法规。贯彻好《条例》，当前，要解决好几个...