民办高校教职工思想政治工作现状与对策研究

近年来,由于各种原因,民办高校教职工思想政治工作比较薄弱,普遍存在重视不够、队伍不强、制度不全、办法不多和效果不佳等问题。应当从提高认识,健全队伍、建立制度、创新方法等四个方面入手,切实加强和改进民办高校教职工思想政治工作,调动教职工的积极性和创造性,促进学校持续健康稳定发展。     

信息港

近日,新乡市教育局建立新型用人机制,主抓以下几个方面工作:一是逐步实行校长队伍职业化,即对行政校级领导全部实行聘任制,对缺位的校级领导岗位实行公开选拔,择优聘用,并进行任期目标管理。二是实行教职工任用市场化,即建立教育人才交流市场,学校任用教职工全部实行聘用和聘任。三是对教师的专业技术职务实行评聘分离,即按照编制和专业技术职务结构比例科学设置高、中级岗位,按岗聘任,强化岗位管理。四是改革工资分配制度,完善学校30%活工资二次分配办法,积极探索试行工资总额包干以及与绩效挂钩的办法。五是对新分配的大学生一律实行聘任…     

关于公办民营高校保障师资队伍建设措施的思考

公办民营高校要积极探索适合本单位特点的多种分配形式和办法,建立健全师资队伍建设保障机制:通过深化分配制度改革,不断提高教职工待遇;通过实行完善的津贴补贴制度,提高学校为社会服务的能力;通过实行社会保险,解决教职工的后顾之忧.     

关于解决高校教职工住房问题的探讨

高校教职工住房问题关系到体现社会主义制度优越性,落实党的知识分子政策,稳定教职工队伍,使学校得以稳定发展的刻不容缓的重要问题,解决与改善教职工住房,是高校基建房管部门的重大职责。因此,住房问题成为高校、高校基建房管部门关注的焦点之一,各校为此做了不少努力,采取一些切实可行的措施,推动了教职工住房的建设。在此,我们想结合近年来自身的实践,就这一问题提出自己的一些见解,以求教于各位行家。 一、加快集资建房的步伐 (一)多渠道筹资新建住宅。 高校作为事业单位,经费来源主要靠国家拨款。而目前国家财政有困难,在短期内很难大幅度增加教育投资。在这种情况下,只有调动多方面的积极性,采取国家补助一点,学校筹措一点,住房教职工拿出一点的办法,才能加速住宅建设的步伐。因此,我们一方面要继续争取国家增加基建投资,同时要实行多渠道集资,为国家减轻负担,为教职工解决后顾之忧,加速住房问     

新时期学校职工激励问题的探讨

随着仕会主义市场经济的建立,学校教育与市场经济的联系也逐渐显现出来了。教职工中出现的不安于现状,欲谋求第二职业或南下向经济发达地区流动的思想乃至行动,使学校的正常教学秩序受到严重干扰。对此状况采刚简单的说教或行政命令的办法是无济于事的。而应该建立学校激励机制,稳定教职工队伍。     

关于教职工思想状况和教职工队伍稳定情况的调查报告

为全面实施素质教育,建设一支适应21世纪需要的高素质的教职工队伍,使教育更好地为经济发展服务,按照全总、省教育工会的有关部署,我们对全市教职工思想状况和教职工队伍稳定情况进行了认真调查.调查显示,我市教育系统各级各类学校的教师年龄结构趋于合理,中青年教师成为教育战线的主力军,教师队伍的整体素质进一步提高,结构得到了改善.     

学校剪影

河南省桐柏县第一职业高中为进一步稳定教职工队伍,从关心教职工的思想、生活入手,收到了显著效果。 学校时刻关注教职工的思想动态,针对教职工中出现的热点问题,审时度势,及时解决,校领导采取深入调查、座谈讨论等形式搜集批评意见和建议,统一了教职工的思想认识,避免了消极因素的发生。如学校及时采纳教师提出的建立内部激励机制和加快学校实习工厂的筹建工作的建议,有力地推动了学校工作的开展。 学校针对教职工的身体状况请县社会保险医院的医师到学校运用先进仪器对全体教职工进行了全身病情信息检测,受到了教职工的好评。对住房问题,学校     

学校选拔中层干部的三个环节

中层干部是学校决策的执行者和组织者,代表着学校的管理水平,是学校核心竞争力的重要组成部分.办好一所学校必须造就一支适应教育改革和发展需要的高素质的中层干部队伍,为推动学校各项事业的健康发展作出贡献.学校中层干部实行选任,要按照一定的规定形成制度,定期进行.只有这样,才有利于形成一个优秀人才脱颖而出的良好的用人环境和用人机制. 学校中层干部实行选任,一般程序是:由学校公布选拔的办法,由教职工根据条件自由报名或部门推荐,学校审查资格,然后进行笔试、面试或公开答辩,由评审委员会拟定候选人名单,再由学校教代会进行民主评议,最后由竞聘领导小组确定入围名单,由学校党组织决定,最后公布任命.     

校长负责制,教职工聘任制,结构奖金制的设想

深化学校管理体制改革,强化竞争机制,激发广大教职工的积极性,稳定教师队伍,是当前市场经济条件下对学校管理提出的新要求。如何打破“铁饭碗”,做到“干好干坏不一样,干多干少不一样,干与不干不一样”,已是摆在学校管理人员面前的、非解决不可的问题了。本人认为实行“校长负责制、教职工聘任制、结构奖金制”符合山区特点,可以试行。     

狠抓管理工作 提高教育教学质量

一、加强管理队伍和教职工思想教育引导 管理工作是学校正常运作的基础,管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。因此,加强管理队伍及教职工思想教育是学校工作的重中之重。     

对当前实行教职工聘任制的思考

对当前实行教职工聘任制的思考天津市第九十二中学校长赵金有实行教职工聘任制是学校内部管理体制改革的重要组成部分。其目的是启动学校内部活力，促进人才合理流动，实现优化组合。这对建立一支政治思想好、师德高尚、教学水平高、学科年龄结构合理的稳定的教师队伍，从...     

四川大学集资建房暂行办法

第一条为了加快住房建设速度,缓解教职工住房困难,逐步改善教职工居住条件,根据《成都市住房制度改革规划和实施方案》的精神,特制定本办法。第二条集资房分为两种,一是集资建新房、二是集资分配旧房。实行集资建房后,我校现行的按综合计分排队分房的办法维持不变。学校仍将有计划地安排基建经费修建住房,为正常排队的     

避免失误 要靠机制

建立和健全教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督，是解决决策失误的最佳途径。可以通过以下几个方面来完善这项工作。1．健全教职工代表大会制度。在校党支部领导下，民主选举出教职工代表大会的代表（一般占教职工的20%比较合适）。确立学校工会为教职工代表大会的常设机构，负责教职工代表大会的日常工作。2.定期召开教职工代表大会，也可根据符合法定人数代表的提议临时召开，以对学校的重大问题进行讨论，提出建议；或由工会邀请校长向教职工代表大会报告工作，听取代表意见，接受监督；校长也可主动要求召开教代会，报告学校重…     

浅谈中职学校管理以人为本

职业学校要实现办学的目标,促进人的全面发展,就必须牢固树立全面、协调可持续的科学发展观,坚持以人为本。本文就职业学校管理为何要以人为本,怎样坚持以人为本,促进人的全面发展的问题谈一些认识和体会。一、职业学校管理存在的问题当前,广东省各地的职业学校对教职工的管理总体上说是好的,人事制度改革取得一定的成效。但从以人为本的角度来看,还存在这样或那样的一些问题:有的职业学校领导沿用工厂企业的一些办法管理教职工,个别甚至实行“管卡压”的办法,往往挫伤了教职工的积极性、创造性;有的职业学校领导在师资管理中不懂得正确运用…     

使结构工资“活”起来

实行结构工资制,是学校分配制度的重大改革,是通过贯彻社会主义按劳分配的原则,根据劳动成果的数量、质量合理拉开分配档次,打破“大锅饭”和平均主义,使职工的劳动成果同劳动报酬紧密结合,激励教职工尽职尽责,形成持续稳定的调动广大教职工积极性的机制。 近年来已有一些学校在实行结构工资改革,这些学校大都采取先定岗、后定岗位结构工资的方法,根据岗位职责的不同拉开了工资档次,根据工作的好坏     

北京大学住房分配货币化改革的实践与思考

住房制度改革工作关系到每位教职工的切身利益,对学校的人才引进、队伍稳定具有重大意义,是学校建设和发展中的一件大事.北京大学住房货币化改革在稳步推进,旧的住房分配体制遗留下来的历史问题需要尽快解决.如何在新形势下帮助教职工进一步改善住房条件也是我们需要思考和探索的问题.     

龙泉驿区教育局积极进行人事制度改革建设合格稳定的师资队伍

为适应工业区建设的要求,自90年以来龙泉驿区教育局主要采取以下措施积极进行人事制度改革,建设合格稳定的师资队伍。一是把对教职工的德、能、勤、绩考核作为人事调动的主要依据。教职工区内照顾性调动,采取分配指标到校,由所在学校和教育局层层考核的办法,规定教育教学综合质量在全区名列前茅者优先,反之,本人工作质量拖了全区后腿的,除限期改正做出成绩的之外,一律不考虑照顾性调动;调动实行双向选择,要求调动的教职工必须接受调入学校的考察和选择。二是鼓励教师安心从教,并积极从外地引进骨干教师。每年年初、教师节、“七一”等都大张旗鼓地表彰先进,树立榜样;     

实行校务公开强化学校管理

乐亭一中实行校务公开,强化内部管理,增强了学校民主决策、依法治教的自觉性,调动了广大教职工的积极性和创造性,使学校面貌为之一新。一、尊重师生的知情权和参与权,高标准实行校务公开教职工是学校的主人,全心全意依靠教职工是办好学校的重要保证。要让广大师生参...     

昆明公选1300名中小学校长

昆明市改革校长选拔任用制度,采取公开考评聘任、面向省内外公开招聘、学校内部公开遴选等方式选聘校长,一把校长选择权交给专家、教职工和学生。截至2007年年底,昆明市公开选拔了300多名中小学校长．同时实行了教职工聘用合同制,实行“老人老办法、新人新办法”的聘用制度,与连续工龄满10年以上的教职工签订无固定期限合同,不满10年的教职工签订有固定期限合同,并成立了人才服务中一心市教育分中心及部分县区教育分中心。     

福建对外贸易学校

1997年学校率先实行校长负责制和教职工全员聘任制，出台《教职工岗位聘任暂行条例》、《月聘任工资计发办法》，在合理定编、定岗、定员基础上，制定各岗位职责。行政工勤人员聘任(含中层干部)打破论资……