电大教学档案管理初探

一、教学档案概念及归属 教学档案是在学校教学活动中产生的、具有保存价值并经过系统整理归档的文件材料。它是学校教学实践、教学研究和教学管理活动的真实记录,是进行教学管理及教学研究不可缺少的依据和参考材料。 教学档案既是全部教学活动的历史记录,所以它的来源、内容、载体都与其它档案有区别,有相对的独立性。因此,在学术界对教学档案的归     

加强高校房地产档案管理提高产权意识保障合法权益

1.房地产档案管理是房地产管理的基础 1.1 房地产档案概念房地产档案是在对高校房地产实施行政管理过程中形成的记载房地产产权来源、归属、变更情况以及房屋建设、变动等自然状况的综合性档案,有序的记载一个高校建设和发展的历史反映。房地产档案包括了各种批文、文书、图表等资料形成的产权档案、土地档案、基建工程档案等,反映房屋自然状况及权属的全部内容的综合性档案,它具有社会科学档案、文书档案和科技档案的性质,具有长期保存价值和重要的经济价值。     

成人高校教学档案的特点与管理

成人高校教学档案具有内容丰富、来源广泛、形式多样的特点。针对当前管理中存在的问题,要树立正确的教学档案管理理念,规范档案管理,提高档案员素质,开发利用教学档案信息资源,使之更好地服务于广大师生、服务于成人教育事业。     

也谈高校教学档案建设

高校教学档案内容涉及教学文件和教学计划、教学主体和教学实践、教学成果和教学评价、教学客体和学籍管理,具有来源分散、形式多样、内容广泛、材料成套等特点。只有建立独立的教学档案体系,健全教学档案管理制度,严格教学档案归档程序,实现教学档案信息化管理,培养教学档案管理人才,才能做到高校教学档案建设的系统化、科学化、规范化,更好地发挥其在高校教学管理和教学改革中的作用。     

论高校“民生档案”的主体——师生档案的规范建设刍议

高校“民生档案”的主体是“师生档案”。其理想状态应当是全面的、网状的、鲜活的、立体的、连续的、有机的师生在教学、实践等环节中的记忆。文章就高校教师档案中的人事档案与人力资源档案、教学工作档案、科研活动及成果档案,以及大学生档案所涉及的学籍档案、学习档案、个性化成长档案、诚信档案等原始材料的产生特点和规律进行分析。     

高校教学档案及其管理

高校教学档案及其管理戴丽萍高校教学档案是教师和学生在教学实践活动中形成的、具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。它是学校教学工作的真实记录，是教学活动和教学研究中不可缺少的依据和参考材料，是了解教学内容、考查学校历史、总结经验、改进...     

论高校教学档案目标管理策略

目标管理是高校管理的主流模式之一,它具有导向、激励、整合等功能。教学档案是学校的主体档案,它在整个学校档案中占有重要的位置。坚持以科学发展观为指导,对教学档案实行目标管理,是实现高校档案事业又好又快发展的必然要求,也是解决当前高校教学档案工作中突出问题的现实需要。文章对高校教学档案实行目标管理的原则以及科学发展观指导下的高校教学档案目标管理策略等进行了论述。     

浅谈高校教学档案的收集整理和利用

高校教学档案是高校档案的重要组成部分，它是教学管理和教学实践活动中直接形成的，具有查考和利用价值的文件材料。科学合理收集、整理和利用教学档案，对推进教学改革，提高教育质量具有重要的意义。     

对做好高校教学档案管理工作的思考

高等院校教学档案的管理是高校档案管理工作中的重要组成部分,是教学管理、教学实践和教学研究等活动中直接形成的、具有保存价值的教学文件材料[1].同时,高校的教学档案也是对高校教学进行评估的重要内容之一.     

建设高校教学档案思考

高校的教学档案是记载和反映教学实践、教学研究、教学管理活动具有保存价值的教学文件材料,教学档案的建设管理是衡量一个高校教学管理水平和教育质量的重要指标之一。学校应重视加强对教学档案建设管理的领导和宣传,建立健全适合于自身的教学档案管理制度和工作规范,采用科学的管理理论、方法、手段建立与之相适应的组织机构,做好教学档案的建设管理工作,使其发挥应有的作用。     

简论高校教学档案收集整理

教学档案是高校档案的重要组成部分,是记述和反映高校教学管理及其活动的具有保存价值的载体材料,是衡量高校教学管理水平和教育质量的重要标志之一,是高校档案的主体、核心和重点。教学档案的收集整理应紧紧围绕学校教学中心工作来开展,建立好教学档案不但有助于学校档案管理走向正规化,而且对完善学校管理,更好地总结教学经验起着重要作用。教学档案的收集整理则是把各教学部门中的教学文件材料,经过系统整理后,集中到学校档案室归档保存以备查阅。教学管理和教学活动是按专业层次分别进行的,而且教学工作是在一定责任分工的基础上开展的,…     

对高校档案工作的一点思考

高等学校是人才、知识和科学技术高度密集的场所,大量的教学、科研实践活动,使高校产生大量具有保存价值的档案材料,它是教育档案大家族中的一员。教育档案是培养社会主义建设者和接班人的方法、途径和全过程的历史记录,是发展教育科学研究、自然科学研究和社会科学研究,探索社会主义教育规律的凭证和依据。它在国家全部档案信息资源中有着特殊的地位和作用。因此,如何做好高校档案工作,使之充分服务于高校的各项工作,时代将这一现实任务推到了每一个高校档案工作者的面前。高等学校在教学实践活动、教学管理和教学研究工作中直接形成的文字、图表、音像等各种载体,均属教学档案。它是高校档     

创新高校档案工作的思考

高校档案是高校教学、科研、管理等各项活动以及学校建立、建设、发展的原始记录，是高校广大师生教学科研成果的结晶，是评估衡量学校教育质量和管理水平的重要依据，是国家重要的信息资源。     

高校房地产档案管理浅论

高校房地产档案是高校发展变化的真实体现,是每幢房屋整个历史变化的真实记录。根据高校房地产档案的特点和作用,高校房地产档案管理应该做到:设置房地产综合档案室,档案材料按职能进行分类;健全房地产档案管理网,建立、完善工作责任制;做好房地产档案的动态管理,保证归档材料的正确性、完整性、及时性;应用计算机和网络技术实现房地产档案的现代化管理;更新房地产档案人员的知识结构,加强业务培训。     

当前高校教学档案工作中存在的问题及其对策

高等学校的档案工作,是办好学校重要的基础性工作。高校的教学档案是教学活动、教学管理、教学研究的历史记录,是高校档案中不可或缺的重要组成部分。明确教学档案的作用与意义;重视教学档案的形成及管理;做好教学档案的分类和利用;重视和加强高校教学档案工作,发挥其开发利用及服务的积极作用。     

高校教学档案管理刍议

教学档案是高校档案的重要组成部分，作用重大；教学档案的归档范围包括教学管理活动和教学业务活动中形成的材料；搞好教学档案的管理须领导重视、认识到位、制度健全、工作扎实。     

要做好高校成人教育档案工作

高校成人教育档案是指高校成人教育管理部门及教学单位在其各项业务工作中形成的具有保存价值的文字、图表、声像等各种形式和载体的文件材料，包括党务工作、行政管理、专业建设、招生工作、学籍管理、教学管理及与外单位联合办学协议等多方面内容，是高校成人教育管理、教学工作的原始记录。高校成人教育档案具有自身的一些特点：1．凭证性高校成教档案是人们开展成教工作实践的自然产物，是记录和反映成教工作的第一手材料，内容真实，可靠性强，能起到令人信服的凭证作用。尤其是有关考试、招生、学历等方面的档案材料，政策性极强，具…     

教学档案在高校教学管理中的作用与管理模式研究

高校的教学档案是指在教学、管理、科研、学科建设和其他各项教学实践活动中形成的各种不同载体的原始文件材料。这些材料是学校建设和发展的见证,是衡量教育教学工作水平和质量的主要标志,是评估高校教学水平的基本依据。科学、系统、规范的教学档案,对强化教学管理,促进教学改革和提高培养     

高校房地产档案管理浅论

高校房地产档案是高校发展变化的真实体现,是每幢房屋整个历史变化的真实记录.根据高校房地产档案的特点和作用,高校房地产档案管理应该做到设置房地产综合档案室,档案材料按职能进行分类;健全房地产档案管理网,建立、完善工作责任制;做好房地产档案的动态管理,保证归档材料的正确性、完整性、及时性;应用计算机和网络技术实现房地产档案的现代化管理;更新房地产档案人员的知识结构,加强业务培训.     

高校档案材料的收集方法

高校档案材料形成于教学、科研、党政管理、后勤服务和其他各项活动的过程中,这些档案材料是高校日后开展各项活动,搞好学校工作必不可少的参考资料,是学校历史的真实记录.如何将这些重要