斯蒂芬·金“不安分的笔”与“坏孩子座位”

直到我四十岁的时候才想明白,几乎每一个哪怕只出版过一行字的小说作家或者诗人都曾经被人指责,说他或者她是在浪费上帝赋予的天分。如果你写作（或者画画、跳舞、做雕塑,或者唱歌,我猜都一样）,总会有人想让你觉得自己很差劲,仅此而已。     

谈谈“定势效应“的危害性

人们在思考和解决问题时会出现“定势效应“,在与他人交往的过程中也会受心理定势的影响.前苏联心理学家曾经做过一个经典实验:出示同一张照片,但在出示照片前,分别向第一组学生说:此人是一个十恶不赦的罪犯;对第二组学生说:此人是一位大科学家.……     

人不能两次踏进同一条河流

每一个到桂林旅游的人,都不会放过到漓江观光的机会。但如果当你踏上游船的瞬间,有人告诉你:"你踏进的已不是漓江,漓江已经变了。"你一定会说此人思想可能有什么毛病。然而,早在公元前5世纪,古希腊诡辩家克拉底鲁就曾经说过:"人连一次也不能踏进同一条河流。"     

教育应涤荡“贩夫情结”

又到了招生季节,激烈的“生源抢夺战”又开始了,笔者在5月25日的《南方周末》上见到了“教育怪物”,有一个自称陈武谋的学生,拿着南京大学的录取通知书找到四川某中学副校长,“因为想考北大,所以不去南大,要复读,希望学校给他每月200元的补贴,并且给他租一间房子”。校长被生源问题逼得病急乱投医,就答应了。结果是,此人呆了两个月后失踪。随后得知,此人后来又跑到了其他中学,以同样的手段骗取生活费。还有一个“考试专业户”找到学校称:“如果学校奖我2.5万元,可以保证考上北大或者清华。”后来得知,此人曾考上过中科大,后又考上过清华,并…     

＂生态教育＂撑起课堂教学的一片艳阳天

我们曾经为破坏自然生态付出了相当大的代价,我们要付出更大的代价来修复它。我们感叹,如果我们未曾破坏过,或者破坏得较少,那该有多好。     

寻找食人族——第十二集：神秘的被放逐者

一行人登上小岛之后,发现有野人的脚印。蜜儿、萨卡和白雪就开始寻找此人。萨卡抓住了一名胡须很长的男子,此人竟然是蜜儿曾经的男友丹尼。原来,丹尼在南美探险时,色拉费玛竟然爱上了他,遭到丹尼的拒绝后将其发配到岛上达五年之久。这五年他是怎么过的,大伙又将如何回到大陆呢？     

你有没有热情

希腊人死了,他们不悲哀,只问一句：“此人生前有没有热情？”潜台词或许是,如果没有热情,死了就死了,反正活着跟死了差不多;如果有过热情,死了也没关系,死而无憾。     

教育应涤荡“贩夫情结”

又到了招生季节，激烈的“生源抢夺战”又开始了，笔者在5月25日的《南方周末》上见到了“教育怪物”，有一个自称陈武谋的学生，拿着南京大学的录取通知书找到四川某中学副校长，“因为想考北大，所以不去南大，要复读，希望学校给他每月200元的补贴，并且给他租一间房子”。校长被生源问题逼得病急乱投医，就答应了。结果是，此人呆了两个月后失踪。随后得知，此人后来又跑到了其他中学，以同样的手段骗取生活费。还有一个“考试专业户”找到学校称：“如果学校奖我2．5万元，可以保证考上北大或者清华。”后来得知，此人曾考上过中科大，后又考上过清华，并从一些中学获取了高额奖金。教育成了二道贩子，拉起了“教育皮条”。让人心痛!     

有效的小学数学课堂教学标准及实施策略

效率、效用和效能是课堂教学追求的最高境界。著名的课程改革专家崔允郭先生曾经说过:"教学有没有效率,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没     

你有没有热情

希腊人死了，他们不悲哀，只问一句：“此人生前有没有热情？”潜台词或许是，如果没有热情，死了就死了，反正活着跟死了差不多；如果有过热情，死没关系，死而无憾。     

2001年广西中考作文题

朱熹诗说:“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色,无力发出独有的芳香,那么,它还能立身于烂漫春光之中吗? 你具有些什么特长?这些特长,曾经为你取得成功发挥过什么作用?或者为学校和班级争过光?甚至对社会对国家作出过贡献?     

融入异国他乡的“任意门”

决定要去日本留学之前,家人曾经有过不少担心。除了生活上的各种细节问题,最担心的还是如何支付高昂的学费和生活费——经济基础决定上层建筑,没有生活来源,在异国他乡想必会过得很苦。如果有一天钱没寄到,会不会饿得连茶叶蛋都买不起？关于这点,自然有很多家里曾经出过留学生,或者家里的子女正在留学的＂前辈＂们给予建议和指点。尤其是那种跟我妈很＂聊得来＂的身边的阿姨们,     

绵绵情意叙事 幽幽诗意状物

散文重在抒情,也贵在抒情。因此,如果是写人叙事,则要借事写出自己对某人的深深眷念或者对曾经岁月的悠悠情怀;如果是写景状物,则要托物抒发个人对生活或者人生的感悟。真情实感,散文之魂。     

或者在梦里在春天

在春天或者在梦里,我曾经遇见过你。而今我们一起走过秋日,你按着我的手哭泣。你是哭急逝的云彩,还是血红的花瓣,都未必。我觉得：你曾经是幸福的。在春天或者在梦里。     

学生说提：数学技能提商的密码

1问题的提出 情景一：课堂教学中教师讲到某个题目时，教师能说出这个题目曾经是什么时候在什么书上或者是哪一份试卷上学生做过的，教师仔细地讲解过时，学生是一脸的迷茫，好像这题没碰到过一样，或者有学生会反映这个题目曾经做过，但是现在又不会做了．     

巧姐儿

正"她没判。"人称"老太爷"的原北京市公安局十三处老刑警队长赵长印按着自己的笔记本,悠悠地说。没判?我感到有些诧异。这是我几年前曾经写过的一个女贼,此人和一般犯罪集团中女子充当诱饵或望风者不同,是真正出手"下"钱包的主儿,令     

未完的传奇

可能每个人都曾渴望自己的一生是个传奇,至少曾经出现过传奇的片段。如果生活实在是过于平淡,可能只好用梦想来装饰一下。虽说传奇的规格高低有别,但并不妨碍梦想的热烈。成就一番宏图伟业自然是难上加难,想要万人称颂也殊为不易。可即使是行侠仗义或者浪漫邂逅,也同样具有足够     

名人名言

实验室是科学家的家——中科院院士谢和平"天才就是勤奋"曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才,不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票     

校长转身学校才会转型

正曾经看到过一个调查结果,让一些中学教师写下他们眼中对校长的印象,结果排在前三位的分别是"忙碌""权力""敬业"。当我们把这个调查说给业内的朋友们听时,他们中竟有不少人以为,这其实是一个相当"理想"的结果,如果另选一些地区或者学校,可能会有许多     

钻石窃赋

大仲马（1802～1870）在一篇描写一桩离奇偷盗案件的小说中,提到过一个首饰匠,此人曾偷过许多贵夫人的珍贵宝石,他常用的办法是用赝品冒充或者改变宝石的位置,即使少了几颗宝石也叫人难以察觉。[第一段]