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语调是说话时声调高低的变化。英语的语调很难掌握,尤其是对我国学生。我国学生学习英语语音的最大困难,不在元音和辅音上,而在语调上。为什么这样说呢?这与我们的母语—汉语语调的影响有密不可分的关系。在我国,大多数学生开始学英语时,已基本上掌握了汉语口语,形成了一套牢固的汉语语音、语调习惯。学习英语的语音、语调是形成一种新习惯的过程。在这个过程中,新 相似文献
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英语语调教学现状与对策探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
冯生瑜 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(2):90-92
英语语调是说话者用以表情达意的重要手段,在口语中没有语调就没有句法。英语语音固然重要,但同语调相比.语调更重要。中国学生学习英语语音.主要问题不但仅在于发对单个音素.而更在于读好语调,而恰恰是如果语调读不好.听起来就不象英语。本文对语调的重要性、我国英语语调教学的现状以度如何进行语调教学进行了初步探讨。 相似文献
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语音实验软件系统是计算机技术发展的产物.通过在英语语调教学中借助语音实验软件技术,可以强化英语语调教学的效果.语音实验软件通过声音、图像以及文字信息的交互反映辅助英语语调教学,形成声像并茂的语言教学环境,既丰富了英语语调教学的手段,又增强了学生学习英语语调的兴趣.这种教学方法突破了传统英语语调的教学模式,教学更加直观有效,从而达到事半功倍的效果.同时,该方法对实现学生英语语调自主学习大有裨益. 相似文献
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英语是一种语调语言.语调在英语学习中具有十分重要的作用.英语语调作为超音段音系学,在外语交际中的语流形态、语体变异以及语篇理解方面都起到了举足轻重的作用.因此,英语教师不仅要充分了解英语语调的基本知识及其重要功用,更应该对英语语调教学的予以高度重视,促使学生讲出流利、地道的英语,从而全面提高学生的英语交际能力. 相似文献
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李新华 《闽西职业技术学院学报》2009,11(4):96-99
英语语音教学的最终目的是为了培养学生使用英语进行交际的能力,在外语教学中,教师不太重视语音语调的正确使用。语音语调的训练可以说是中国外语教学中一个薄弱的环节。因此,英语教师在英语语音教学中,教会学生掌握英语的音标、重音与节律的同时,还应教会学生学会如何使用语调来表达思想,分析语音语调的语义功能及其用法。 相似文献
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对于外语学习者来说,母语的语音坐标尤其是他们方言的语音语调对他们学习外语起着导向作用。本文通过对比分析超音段层次上武汉方言语音语调对英语语音语调的负迁移作用,找出武汉学生学习英语语音语调时的重点和难点,以期本地英语教师有预见性、有针对性地采取相应的措施和教学方法,排除武汉方言语音习惯的干扰,提高英语语音教学效率。 相似文献
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英语语音教学的目的是向学生系统介绍英语语音、语调知识,通过学习和练习使学生掌握英语的发音、语流的规律和语调的功能,基本上能正确使用英语语音、语调朗读,表达思想并进行交际。英语语音教学应坚持一些原则:避免过分 相似文献
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侯弘 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
语言由语音、词汇和语法三部分组成,学好语音是学好语言的前提,是成功进行口头交际的关键。因此,在农村初中学生的英语学习过程中,掌握好语音语调对于学生的学习帮助很大。教师在教育教学过程中要重视对语音语调的教学方法,加强对气息、音标连读、节奏和语调这五个语音要素的训练,帮助学生打好英语语音基础,以标准的语音语调去引领学生更好地学习英语,运用英语。 相似文献
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正一、培养学生一定的语音基础英语语言学家RogerKingdon说;"语音是语言的躯体,而语调则是灵魂。"王佳丽在她的关于英语语音语调对英语学习的影响的报告中指出,英语语音与学习沟通的效果、阅读能力、写作能力、口语能力都紧密相关。因此在对待英语学习过程中语音语调的学习是不可缺少的,教师每节课尽可能提供给学生讲英语的机会。最好的方法就是朗读,朗读是一切语言语感获得的最佳途径。二、培养学生一定的词句能力词句包含学生学习英语的词汇量和句子量。 相似文献
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盘群 《湖南科技学院学报》2005,26(12):275-277
语音是语言的外壳(body),而语调却是灵魂(soul)。在信息传递过程中,语调起到更为重要的作用。因此,语调教学成为英语语音教学的重点和难点。本文从英语语调的种类及用法等理论探索出发,引出并分析学生在英语语调学习中存在的困难,进而提出解决困难的教学对策。 相似文献
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鲁吉 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,12(5)
对江苏省一所省属普通高校(非重点本科院校)部分非英语专业本科学生的英语语音语调情况进行初步实证研究.研究结果表明:学生对学好英语语音语调的重要性有较好的认识,但不少学生缺乏对一些基本英语语音知识的了解;大多数学生在多音节词的重音、句子重音、弱读、连读和语调等方面问题比较突出,影响学生英语听说能力的培养与提高.大学英语教学加强对学生语音语调的训练势在必行. 相似文献
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英语语调复杂而难以掌握,对学生英语的进一步学习影响很大。笔者介绍了语调中调群的切分、辨别以及语调的功能,同时分析了中国英语学习者在语调方面存在的问题和产生这些问题的各种因素。 相似文献
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浅谈英语语调与语义功能廖昌盛崔洪英语语调的研究与教学引起我国外语界的关注,时间不算很长。对中学及大学是否需要系统地讲授英语语调变化功能意见还不统一。但是,有一点大家的看法是一致的:英语语调较之汉语语调来说,显得更为重要,它所涉及的问题也更为纷繁多样... 相似文献