职中生对物理无兴趣的原因及对策

物理课作为职业中学的一门专业基础课,不仅与专业课程有密切的联系,而且有别于普通中学的物理课,具有本身的特殊性。但是好多职中生对物理课不感兴趣,不想学物理。本文从两个方面分析了职中生对物理无兴趣的原因,并提出了相应的策略,与同仁探讨。职中生对物理无兴趣的原因有两个方面。     

找原因

学习成绩总上不去，你应找找原因！哇，原因终于找到啦！ 根据书上的说法，我肯定属于大器晚成那种类型！找原因@芦苇     

商洛师专20华诞 望您争光添彩

商洛师专位于商州市东郊,创建于1976年,其前身为陕西师大教育革命基地,是革命老区商洛唯一的一所普通高等学校.她以培养中学教师为主,同时培养适应山区经济发展的其他急需人才.现有校园面积60余亩,建筑规模27000m~2. 有中文、数学、物理、化学、英语、美术等六个师范教育专业,有食品开发、文秘、财会、装潢设计等四个非师范专业,还有金融、美术、中文、政史、体育等五个函授教育专业.目前的专科生、函授生总数已达1300多人;全校共有教职工240余名,其中副教授26人、讲师 61人、助教 70多人.     

商洛师专20华诞 望您争光添彩

商洛师专位于商州市东郊,创建于1976年,其前身为陕西师大教育革命基地,是革命老区商洛唯一的一所普通高等学校。她以培养中学教师为主,同时培养适应山区经济发展的其他急需人才。现有校园面积60余亩,建筑规模27000m~2。有中文、数学、物理、化学、英语、美术等六个师范教育专业,有食品开发、文秘、财会、装潢设计等四个非师范专业,还有金融、美术、中文、政史、体育等五个函授教育专业。目前的专科     

寻原因 找方法

正有经验的老师都会发现:具有安全感的孩子情绪稳定,性格坚定平和,能积极地融入集体活动,融洽地和同伴交往,能淡定、理智地处理学习、生活中遇到的问题。而缺乏安全感的孩子会出现情绪波动大,胆小怕事,遇到问题逃避或恐惧,性格内向孤僻,应对挫折能力差等表现。作为教师只有详细了解原因,才能帮助恐惧、缺乏安全感的孩子找出最恰当的方法引导孩子拥有健康自信、阳光乐观的性格。一、寻原因1.父母自身性格的影响。幼儿初期性格的形成和父母密切相关,父母内向孤僻、敏感多虑的表现,会潜     

从自身找原因

遇到这样的事情，我会首先了解孩子要调班的原因。当然，家长肯定不会轻易说明原因，甚至会拒绝我的请求。但是，我相信“精诚所至，金石为开”，我会诚恳地向家长致歉，承认孩子不愿来园是我工作的失误，让家长真切感受到“促进孩子健康成长”是我们的共同心愿。如果家长愿意说明情况，我会耐心倾听。家长会感受到我对他的尊重，并把这次交流沟通作为争取家园合作的好机会。     

透视症状找原因

春节过后，当我再一次见到这些可爱的学生之时，发现他们变得不那么可爱了。上学期的期末考试成绩，让他们或多或少都有些飘飘然，大有功成名就之感。经过临床观察，发现我班的学生存在如下症状：持续高烧具体症状表现为：麻木不仁，自以为是，纪律松散。发烧最严重者当属XXX。开学之初，即达到39℃，上窜下跳，胡蹦乱跳，连续多次在发病之时私自爬围墙出校，入网吧找其网友。因计算失误，五一之前，从小卖部边的铁门爬入时，不慎被政教处主任当场抓获。因当时高烧未退，神志尚不清醒，所以拒不承认爬墙外出一事，被带到政教处进行治疗。…     

“兴趣班”里为何无兴趣

培养孩子的特长是许多家长所热哀的，人们一致的看法是有利于开发孩子的智力，搞好了升学的时候还可以加分。所以家长们不辞辛劳，不怕付出，带着孩子奔走于少年宫、文化馆和各色各类的特长学校……回到家里陪着孩子练琴、学画、下棋……那么，孩子们对父母为自己的选择是什么态度呢？     

盲从者的悲剧找原因

法国科学家法伯曾做过一个著名的毛毛虫试验。法伯把若干毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一圈，并在花盆周围不到15厘米的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆一圈一圈地走，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫们还是不停地围绕花盆在转圈，一连走了七天七夜，它们终于因为饥饿和精疲力竭而死去。 毛毛虫的悲剧在于盲从。其实，只要有一只毛毛虫能越雷池一步，打破固有的习性，就会逃脱死亡的陷阱。这个试验结果，给人的启迪也是深刻的，人也一样，如果一点也不动脑筋，只是盲…     

先从自己找原因

在法国留学期间,我参加勤工俭学,为学生宿舍楼做清洁工作。其实,就是把宿舍楼的走廊扫一遍,再用墩布拖一遍。一个月可以获得200欧元的报酬。     

找原因,促习惯

作为偏远乡村小学英语教师,教师教英语困难,学生学得更难。因此,小学英语教师要积极挖掘出影响学生学习的原因,从而究其原因,走近学生,博采众长,培养学生学习英语的习惯。     

多从自身找原因

每个生活过渡环节,要向孩子交待清楚刚工作那时,孩子们看到我整天带着微笑,低声细语,以为我心软好欺,故意跟我捣蛋。上课时,他们不听话,满屋乱跑;下课了,更是疯了。最头疼的是午睡,记得有次别班小朋友早安静地入睡了,唯有我班孩子说说笑笑,吵吵闹闹,有的甚至钻到床底下,气得我真想狠狠地揍他们一顿,但教师的职责,使我举起的手又放了下来。我感到自己真无能,连孩子都管不了,委曲、自卑、畏难、痛苦一齐涌上心头,趴在桌上失声痛哭了起来。这时,园长来     

从大人身上找原因

孩子从出生开始,就是一个不折不扣的“好学宝宝”,他从一张白纸到成长为一个有思想、有性格、有自己的行为习惯的大孩子,是从周围环境学习的结果。在一个家里,父母就是孩子的最佳样板,孩子看样学样常常会将父母的过错当经典,糟粕当精华,只要稍不留心,孩子便很容易从你身上“拷贝”出很多“坏影子”。反思一下,孩子身上的毛病是不是源自你的身     

从老师身上找原因

我觉得一些学生对老师“敬而远之”,往往是教师的问题,不能简单地说是学生失礼。老师应反躬自省,深刻反思自己的教育行为有何过失。有的学生见了老师如老鼠见猫。这种畏惧感可能源于教师平时对学生严格过头了。一些老师将“严”字写在脸上,表现在言语里,体现在行动中。学生一见这样的老师,     

终身学习为师之本

这是一个日新月异的时代,这是一个社会各个层面都在急剧变革的时代。当我们正在为中国的高经济增长速度而自豪时,“和谐社会”、“科学发展观”的理念,又在催促我们对中国的过去、现在和未来进行更加深入的思考;当我们刚刚学会用“百度”搜索有价值的信息为我所用时,又突然发现五彩缤纷的网络世界让人应接不暇;我们为师生们的不断进步而喝彩,但同时感到的压力也愈加沉重,因为在新课程的大背景下,教育的目标在变,课程在变,教师的地位和作用在变,课堂在变,学校管理也在变。我们拿什么来适应今天的社会?我们拿什么来服务今天的教育?答案只有一…     

找个地方学习去

学习环境对达到良好的学习效果十分重要。每个人都有自己的学习习惯,也有自己钟爱的学习环境。有人喜欢在教室里学习,有人喜欢在河边读书,有人擅长在公交车上背单词,还有人觉得在家里做题最惬意……     

当学习烦恼找上你

开学时间还不长,心理咨询室就来了不少同学,好多人谈到了学习的烦恼,说作业来不及做,考试不知道如何复习等等。其中一位女生情况最为突出:她上学期没有用心学习,现在很后悔,很想把学习弄好,希望两年后能考上重点中学。可是她感觉自己基础太差,跟不上,因此常不由自主地胡思乱想:中考肯定很难,我肯定学不好……这样的状况不光是学不进,还影     

当学习烦恼找上你

开学时间还不长．心理咨询室就来了不少同学。好多人谈到了学习的烦恼,说作业来不及做,考试不知道如何复习等等。其中一位女生情况最为突出：她上学期没有用心学习,现在很后悔,很想把学习弄好,希望两年后能考上重点中学。可是她感觉自己基础太差,跟不上,因此常不由自主地胡思乱想：中考肯定很难,我肯定学不好……这样的状况不光是学不进,还影响到睡眠,整天感觉自己昏昏沉沉。