家居装饰的色彩运用

居室中色彩的搭配、对比、陈设,居室的空间关系、形色之间、色与色之间等方方面面的关系,都是居室装饰用色所不可避免的因素。理想的居室色彩,合理的色彩搭配会给居住者带来好心情,影响其生活质量。     

轭式搭配的C+R认知模式解读

在C+R认知模式下,突显的认知语境建立第一输入空间、语境空间和第二输入空间三者之间的映射,辅助第一输入空间推导出非常规搭配的涵义,并检验这一涵义,推理出轭式搭配的交际意图和语用效果。突显的认知语境在轭式搭配意义推理的整个过程中起着不可替代的作用。     

衡水市常绿与色叶植物的应用现状调查研究

本研究于2015年11月与2016年3月通过对衡水市园林绿地中常绿和色叶植物的种类及其配置方式进行调查,了解不同环境和不同场地的常绿和色叶植物的选择与配置的价值,立足常绿和色叶植物的形态、习性、分布及搭配效果进行系统性的分析,总结出衡水市常绿和色叶植物的应用现状及配置特色。在实地调查和综合分析中发现,衡水市常绿和色叶植物应用现状中存在许多问题,针对实地调查中发现的问题,对衡水市未来城市园林的规划提出一些简单的意见及建议。     

基于非英语专业大学生英语形容词名词搭配能力的实证研究

文章对随机抽样的181名大学非英语专业本科生受试进行了英语形容词名词搭配能力的测试,以专业性质（即文理科）与是否通过大学英语四级考试为两个变量,研究了受试在同根形容词、同义形容词和固定形客词搭配能力上的差异。研究结果表明：非英语专业文科受试和理科受试在英语形容词名词搭配能力上没有显著差异;通过四级考试的受试与未通过四级考试的受试在英语形容词名词搭配能力上也无显著差异;所考查的三类形容词名词搭配能力上,同义形容词完成情况比其他两类搭配相对较差;文理科受试在同根形容词搭配能力上存在显著差异,而通过四级考试受试与未通过四级考试受试在所调查的三类形容词名词搭配能力上均无显著差异。     

虚拟现实技术在多媒体网络教学中的应用

本文以中国古代服装史在网上教学系统中服式搭配部分内容为例 ,介绍了虚拟现实技术在教育领域中应用的基本方法与实现途径。此软件中先利用 3DMAX制作出场景、待着装人物、可选服式 ,然后利用VRML 语言进行位置、动作、空间背景、空间视点、传感器等设置 ,生成将全景场景以及服式搭配交互性完美结合的教学软件 ,供学生进行虚拟探索。软件的主体控制开发采用 3DMAX和 VRML语言。     

唐人诗歌的设色艺术

<正>一、注重色彩的搭配唐诗中常常以红绿两色搭配,彼此映衬,使得景物色彩鲜艳,给诗歌带来了浓郁的画意和鲜明的节奏。"红入桃花嫩,青归柳叶新"(杜甫《奉酬李都督表丈早春作》),娇嫩欲滴的桃花刚刚盛开,红色悄悄地在花芯中蔓延;柳树梢上萌出新的芽儿,色泽青翠可爱。红的鲜丽,绿的清新,色调和谐,不仅生动形象地展现了明媚如画的春光,还在直观上引起人们对色彩的美感     

介词at、in、on表示空间位置意义时的用法辩析

英语介绍at、in、on表示空间位置意义时在具体用法上的区别：1）介词at、in、on各自的搭配意义和常见搭配关系；2）介词at、in、on与部名词搭配时的意义比较；3）英美英语中三个介词伫间位置意义时的不同及比较。     

居室色彩搭配方案

色彩和色彩的搭配是有规律可循的,不同的搭配方式可以表现出不同的色彩含意,其有代表性的配色方案有：一、华丽色调中心色为酒红色和米色。沙发为酒红色,地毯为同色系的暗土红色,墙面用明亮的米色,局部点缀金色和蓝色,如镀金门把手、壁灯架、蓝色花瓶、烟缸等。二、...     

浅议学术期刊的封面装帧与版式设计

学术期刊的封面装帧与版式设计是和谐整体中重要的环节,如何处理设计中色采的搭配;版面形式直接影响其宣传效果。     

现代服装色彩的选用因素初探

服装色彩在服装搭配的三要素中位于首位,人们在选择服装色彩时各有不同.服装色彩的选择受到很多因素的影响,其中较重要的有年龄、性格、肤色、身材、身份等.不同的人,在选择色彩时有着很大不同.随着年龄的增长,人的色彩喜好倾向于成熟;性格不同,喜欢的色彩也相差很大,就像冷暖色的色性有巨大差别一样;肤色白的人服装色彩搭配较容易,但肤色发黄、发红、发黑的人,就有一定的局限,只有选对色彩,视觉效果才好;用服装色彩弥补身材缺陷、强调自身优点,是快速、明显的办法;工作中处于怎样的地位身份、出席什么样的场合,也是决定服装色彩选择的重要方面.本文就不同的穿着者进行了相应的分析,并根据不同的情况提出了与之适宜的服装色彩搭配方案.     

构建轭式搭配的心理空间模型——基于对概念合成理论解释力的检验

本文以轭式搭配检验概念合成理论的解释力,并在对其四空间模型进行补充、修正的基础上,建立适合轭式搭配的心理空间模型。新构建的轭式搭配心理空间模型包含输入空间、矛盾空间、调节空间、匹配空间、合成空间,主张概念合成过程受制于语境制约、认识相似性、抽象思维和矛盾统一规律的相互影响。     

点评台湾彰化剑声幼稚园一组大班儿童画

月亮交响曲 苏富林(水彩、蜡笔画) 专家点评:这是一张有关中秋节时对月亮的一个发想,作品充分发挥了小朋友自己的幻想空间.首先,在画面上可以看到很丰富的元素,每个都活泼有动态,例如陆地上有慢慢行驶向上的火车,人类有走楼梯而上的,还有骑马的、走路的,以及来来往往的交通工具……天空还有外星人与人类的纷争、星星以及月亮伸手拿月饼,这些都是创意哦!至于色彩冷暖色的搭配也恰到好处,整体的视觉感让观者清楚地了解到小朋友要表达的情境.     

认知语境与超常搭配词组的语义推导

认知语境是语用者系统化了的语用知识, 它包括语言使用涉及的情景知识、语言上下文知识和背景知识, 也包括社会表征。而超常搭配是一种特殊的语言现象, 它指的是一种突破了词与词之间语义搭配常规的搭配关系。根据超常搭配词组语义的可推导性, 它可以分为两种: 一是必须借助社会表征才能推导出语义的超常搭配; 另一种是必须利用构成认知语境的诸因素才能推导出语义的超常搭配。     

汉语小说英译中母语与非母语译者副形搭配对比研究

本文比较了三部汉语小说(集)的母语英译者(即母语为英语)与非母语英译者(本文指母语为汉语)的副形搭配使用特征,发现以下系统性差异:一、从总体数量上来看,非母语译者更多使用副形搭配;二、从种类上来看,母语译者更多使用修辞功能更强的进一步描述型副形搭配;三、从翻译策略上来看,母语译者对进一步描述型副形搭配的运用体现出更多的...     

唐人诗歌的设色艺术

一、注重色彩的搭配 唐诗中常常以红绿两色搭配，彼此映衬，使得景物色彩鲜艳．给诗歌带来了浓郁的画意和鲜明的节奏。“红入桃花嫩，青归柳叶新”（杜甫《奉酬李都督表文早春作》），娇嫩欲滴的桃花刚刚盛开，红色悄悄地在花芯中蔓延；柳树梢上萌出新的芽儿，色泽青翠可爱。     

输入频率和搭配强度对二语词块输出的影响

本研究运用语料库语言学的研究方法,从教材中提取出330个目标词块,考察了程式性指标输入频率和搭配强度对目标词块在400篇非英语专业学生非限时写作中输出情况的影响。研究结果显示,输入频率与输出频率显著正相关,高频词块比低频词块容易习得和输出;搭配强度与输出频率显著负相关,与搭配强度较低的词块相比,搭配强度较高的词块习得和输出的难度更大。     

英语修辞格Zeugma与Syllepsis之辨析

英语修辞格Ｚｅｕｇｍａ（共轭支配）与Ｓｙｌｅｐｓｉｓ（异叙）形似实异。在格式上,它们都是用一个词同时与两个词（有时与更多的词）相搭配。但在本质上,异叙是利用一词多义的特点,用一个多义词分别搭配两个或更多的词,其关键词表现出词义上的变化。共轭支配的关键词却只能与一个词构成自然搭配,与另外的词本来是根本不能搭配的,不过巧妙地借助前一个词的正常搭配,运用到后者身上,具有很强的表现力。     

小班美术活动:小白兔玩颜色

<正>设计意图对小班幼儿而言,玩色游戏不仅有趣,而且能认识很多美丽的颜色,他们常常在自主性游戏中选择玩色。在其中,各种鲜艳的颜料深深吸引着幼儿去操作和探索,尤其当颜色混合发生新的变化时,他们非常兴奋,对参与美术活动表现出更为浓厚的兴趣。让幼儿初步感知三原色混合变化后的三间色,愿意自己去探索运用多种色彩进行搭配创作,是我班近期的教育目标。从幼儿喜爱的玩色游戏出发,我设计了一个富有童趣的"小白兔玩颜色"美术活     

浅析高职居室空间设计中家居饰品的风格表现

家居饰品是指装修后期家居室内饰品的选择和搭配。不同风格的居室空间设计应选用不同类型的家居饰品进行装饰设计,把设计风格与家居饰品的选择很好地结合在一起,不仅能提高设计的内涵,使居室空间和谐自然,令人赏心悦目;小细节的"软装饰"更能体现出居室空间设计的魅力。     

搭配中的词汇语义分析——英汉情感形容词语义对比研究

以框架语义学为理论基础,以情感概念框架中的形容词为研究对象,分析了情感形容词在与名词搭配时产生的不同意义,并进行了英、汉语的对比研究。情感形容词与名词搭配时,表现出搭配词和搭配意义的复杂性,学习者应该在形容词的概念框架中理解词义。以框架语义学为基础的英汉词汇意义对比研究,有助于二语学习和教学中正确理解形容词意义,并避免搭配错误。