谈谈法律中的时效问题

在我国的《刑法》和《民法通则》中 ,都对时效作了规定。那么 ,什么是法律上的时效呢 ?它是指一定的事实状态经过一定的时期之后 ,就会发生一定的法律后果。例如 ,某犯罪嫌疑人本应对自己实施的犯罪行为承担五年有期徒刑的刑事责任 ,而在其实施犯罪后的一定时期内 ,由于某种原因未对其进行追诉 ,那么一定时期届满后 ,就不应当对此犯罪嫌疑人再追究刑事责任了。又如 ,某人明知自己的某一民事权利受到了侵害 ,而他在规定的时间内未向人民法院提出诉讼请求 ,此后 ,若他再向人民法院提出该项诉讼请求而又无其他法定理由时 ,人民法院将会以时效届…     

谈谈对素质教育的认识

随着信息社会步伐的迈进,知识经济社会初见端倪。因而,在人才培养上,除仍要重视知识、能力培养外,实施素质教育则处于更为突出的位置,尤其应重视加强全面综合的素质教育。下面,笔者就素质教育谈一些认识。一、素质教育是一种全方位的教育素质教育的观念,是现代教育思想的重要体现。加强和实施素质教育是一场教育思想、教育观念和教学目标、教育模式的变革。应该说,教育从重知识到重能力再到重素质,是教育更接近本质的观念性变革。当然,新的人才培养模式不能把三者割裂开来,更不能使其对应。知识——能力——素质是一个处于不同层…     

谈谈我对工资改革中几个问题的认识

目前,本省教育系统的工资改革工作,基本上结束了。全省教师对这次工资改革是感到满意的。他们不但体会到党和政府对教育工作者的深切关怀,而且进一步认识到社会主义制度的优越性。通过工资改革,全省小学教师的工资水平是提高了。徐州专区小学教师原来的平均工资是26元,改革以后,已经达到35元以上,过去有许多教师每月工资不足20元的,现在都提高到26. 5元以上。显然,教工们的生活水平,可以大大地提高了一步。     

谈谈对引力势能的认识

文章通过对引力势能的讨论澄清了某些教科书上对引力势能的模糊认识以达到全面正确地理解引力势能的目的.     

谈谈对温度概念的认识

温度是我们日常生活中经常退到和使用的名词,也是热学中一个相当重要的物理概念．但是,作为科学的概念,笔者认为在现行的有关热学版本中,对温度的讲解不够详细和系统,不利于学生准确地理解和掌握这一概念．基于这一点,本文将对温度概念的建立过程、温度的宏观表现和微观本质及温度的表示方法和温度的测量做校为详尽的阿达,旨在使我们对温度概念有一个清晰的认识,便于理解和掌握它,也为我们学习其它概念提供一个可供参考的思路和方法．1温度概念的建立过程1.1人类对温度的认识历程温度概念的形成经历了一个漫长的历史过程．在人类的…     

谈谈我们对自由的认识

由于教师工作的方便,我们经常接触到一些大中学校的青年学生,闲聊谈天涉及很多方面,其中比较突出的是对自由的理解和认识的问题。比如,有的同学说,我们政治生活中的自由太少了;有的同学甚至认为,我们社会主义国家政治生活中的自由比当代资本主义国家还要少,等等。我们认为,这种思想要害在于对自由这一概念认识不清楚,不了解自由这一概念带有哪些特点以及是否存在无条件的、不受任何约束的绝对自由。下边,我们想就这些根本性的问题进行一些探讨,同青年同志们谈谈心。     

谈谈对有效教学的认识

有效教学(effective teaching)的理念源于上世纪西方的教育科学化运动,其核心问题就是教学的效益,有效教学的本义是指通过一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。在新课程的理念下,如何实现有效教学成为一个亟待解决的问题,本文从教师和学生两方面入手,探讨实现有效教学的策略。     

谈谈对课改的认识体会

新课程要求课堂教学充分发挥学生主观能动性。教师要把课堂还给学生,让学生成为学习的主人。令人欣慰的是在学校组织的各级各类优质课评比活动中,参评教师对新课程教学理念的接受体现的相对到位,课堂上,师生角色不再错位,教师的主导作用发挥得很好,而学生的主体地位更是得到了充分的体现,学生对新教材也表现出了前所未有的喜爱,其根本原因是教材的难度降低了,而且趣味性的增强及内容的生动活泼都贴近学生生活了。但新课程改革带给教师的挑战却是显见的。许多教师实施新课程教学只停留在优质课评比的状态中,平时的教学却还是老步子,缺乏创新。究其原因如下：     

谈谈对引力势能的认识

文章通过对引力势能的讨论，澄清了某些教科书上对引力势能的模糊认识，以达到全面正确地理解引力势能的目的。     

谈谈对作业批改的认识

从课堂教学的现状来看,讲授法仍是课堂教学的主要方法,而这种方法的缺点是反馈过程薄弱。因为利用讲授法教学,教师是主要的信息源,他要用绝大多数的时问和精力来讲解和板书,使得很多来自学生的反馈信息无法接受,而对接受到的信息也难以都作出合适的反应。所以对于讲授法教学来说,作业的批改也就成了师生间信息联系和反馈的主要渠道。本文仅就此谈一点粗浅的看法。学生作业是“根据教师教学要求,学生在课外独立进行的学习活动。在教学活动总量中占有一定比例。布置及检查课外作业是教学的组织形式之一。按布置时间分,有预习作业、课后作业;按内容分,有书     

谈谈对高中英语新课标的认识

高中英语课标在近十几年的过程中已换过多次,而且越换词汇量越大,课程内容越丰富,也越接近生活,面且对学生能力的要求也越高,对教师的知识储备和教学方法也提出了新的符和时代的和更高的要求.面对越来越"难"的新课标,教师应先更新观念,站在一个新的、更高的立场重新审视自己和课堂. 一、对于教师自己来说,教师的角色要转变,要"新",而且要提高自身的综合性素质与能力     

谈谈对生物新课程的认识

生物新课程更新了教育理念,注重学习过程,让学生从死记硬背中解放了出来;新课程学以致用,与生活实际相接轨.教师在教法上可以采用灵活多样的方法,全面地培养学生素质.     

谈谈对农科教结合的认识

近几年来,我国很多地区对农村经济、科技和教育工作采取统筹结合的措施,取得了初步成效和不少经验。为了在新的一年里,更有效地开展农科教统筹结合的工作,我们还须不断加深认识,总结经验。现就以下几点,谈些粗浅的认识。 一、农科教结合是在党的路线和方针政策指引下,农村经济、科技和教育体制综合深化改革的必然趋势,是必须长期坚持的具有战略意义的重要措施。     

谈谈幼儿园事故处理的法律问题

幼儿园的事故处理,一直是我国法律的薄弱环节。本刊今年的后三期以专页形式发表几篇讨论文章,以期梳理出一些关于此问题的基本思路,供立法工作者参考。     

谈谈知识产权法律保护的若干问题

<正> 当今世界各国生产力的发展表明,科学技术是生产力,而且是第一生产力。科学技术的发展水平是衡量一个国家综合国力的重要标志,科技成果等无形财产在社会总财富中所占的比重日益增加。在美国和日本有人把当今的时代称之为“知识产权的时代”,并把保护和鼓励智力发展活动看作为当今时代的重要特征。我国先后颁布了商标法、专利法和著作权法(版权法),说明知识产权制度     

谈谈对现代教育技术的认识

随着科学技术特别是计算机技术和信息、网络技术的迅速发展，传统的教育制度、教育方式受到了前所未有的严峻挑战。教育正从一次性的学校教育向着以多媒体信息网络为主要信息源的终身教育发展。新的教学形式把教师从通过黑板、粉笔向学生单向灌输课本内容的课堂教学中解放出来，向着现代多媒体、网络化教学转变。在我国，由于政府的高度重视和资金的大量投入，在短短的两三年内，多媒体网络教育已在全国迅速发展起来，而且我们欣喜地看到，它将会成为学校、社会教育的一种重要形式，成为远程教育的一种主要方式。中等职业技术学校也要适应现…     

谈谈我对有效教学的认识

有效教学,就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学.有效教学（effective teaching） 的理念源于2 0世纪上丰叶西方的教学科学化运动,近几年我们也开始大力推行有效教学,很多老师都在积极地进行有效教学的探索.     

谈谈对农村中学语文活动课的认识

初中语文活动课的设置,是初中语文教学改革的一大举措,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有效途径之一. 随着社会的发展,农村中学语文教学工作渐渐地发生了可喜的变化.但大部分学生语文素质相对于其他学科素质严重的滞后,其间原因,虽说十分复杂,但教学内容的枯燥、教学方法的守旧应是问题的主要症结.正是语文教学内容与现实生活存在一定时脱节,语文教学缺乏现代生活气息,学生缺乏自主的实践,导致了本该活跃的语文课堂变得死气沉沉,农村的语文课堂还在处于老师自导自演的现象,许多学生学习语文兴趣的下降,导致学生语文能力得不到最佳的提高,导致语文教学质量适应不了现代社会的需要.     

谈谈对小学计算机教学的认识

短短几十年,计算机已经以迅雷不及掩耳之势深入到了我们人类生活的各个方面,在各个领域发挥着重要的作用。今天,不论在银行、商店、邮局,还是在寻常百姓家都会见到它的身影,它已经成了人类的好帮手,是未来信息社会不可缺少的工具。如果不会使用它,那无论你身处何方、做什么事情都将会寸步难行。为此,在邓小平同志“计算机要从娃娃抓起”的号召下,让孩子们从小就学习、使用计算机,是我国教育改革中一项具有深远意义的任务。国家教育部部长陈至立在为《中国教育报》1997年创办的“制高点：