浅谈中学英语教学中的素质教育

时代在发展,我们的教育也正逐步由应试教育转向素质教育,素质教育给师生的教与学提供了交流的平台。如何在中学英语教学中实施素质教育,成为英语教学首要解决的问题,如何解决呢？本文从语言素质、思想素质、自学能力和学习潜能四方面进行分析,根据时代发展要求讨论英语教学中的素质教育。     

浅谈中学英语教学中的素质教育

时代在发展,我们的教育也正逐步由应试教育转向素质教育,素质教育给师生的教与学提供了交流的平台。如何在中学英语教学中实施素质教育,成为英语教学首要解决的问题,如何解决呢?本文从语言素质、思想素质、自学能力和学习潜能四方面进行分析,根据时代发展要求讨论英语教学中的素质教育。     

分层教学与素质教育——浅谈中学英语分层教学的意义

实现由应试教育向素质教育转轨已成为我国基础教育深化改革的紧迫任务。英语作为基础教育阶段的基础学科,担负着“提高中华民族的思想道德素质。文化科学素质和心理素质”的历史任务。     

中学英语教学实施素质教育浅谈

应试教育和素质教育是截然不同的两种教学理论,面对21世纪社会发展对人才素质的要求．实施素质教育是我国教育改革的重中之重。教师要从多方面体现素质教育。     

中学英语素质教育探究

英语素质教育是指对学生进行社会文化素质、心理素质和生理素质等方面的能力和品质培养过程中的教育。实施英语素质教育是社会进步和时代发展的需要 ,是改革开放培养人才的需要 ,是遵循语言学习规律的需要。实施英语素质教育必须转变教育观念 ,强化教改意识 ,要注重学生良好心理和生理素质的培养 ,要提高英语教师的素质     

浅谈素质教育的几个关系

素质教育的提出,是我国教育界的一个伟大进步。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》再次提出素质教育的战略主题:"坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。     

论新课改下的中学英语素质教育

时代要求我们应在英语教学中实施素质教育。英语新课程标准的核心是贯彻素质教育思想,培养学生初步运用英语的能力。英语作为基础教育阶段的基础学科,它首先要承担＂提高中华民族的思想道德素质、     

中学英语素质教育探究

英语素质教育是指对学生进行社会文化素质、心理素质和生理素质等方面的能力和品质培养过程中的教育。实施英语素质教育是社会进步和时代发展的需要,是改革开放培养人才需要,要遵循语言学习规律的需要。实施英语素质教育必须转变教育观念,强化教改意识,要注意学生良好心理和生理素质的培养,要提高英语教师的素质。     

成功智力理论对英语素质教育的启示

在现代智力观中,成功智力理论可谓是独树一帜,对传统智力是一次全面突破和超越。它为我国的英语素质教育的具体目标提供了新的理论支持,并对英语素质教育以启示：注重学生非智力因素的培养;充分了解学生的智力特点,实施个性化教学;利用学生经验发展学生成功智力;建立科学的教学评价体系。     

刍议高校学生社团建设与大学生素质教育

高校学生社团是高校学生自发结成的学生组织,它时大学生的素质教育有着重要的作用;目前我国的高校学生社团建设存在着诸多问题,加强学生社团的组织领导、加大对社团建设的挟持力度、更新社团建设观念等,是解决问题,促进大学生素质教育的重要措施.     

浅谈中国农村留守儿童教育问题

随着我国改革开放,经济腾飞,农村剩余劳动力开始大规模地向城市转移,这就催生了一个新的弱势群体--农村留守儿童的出现.对于留守儿童的教育是一项艰巨而现实的任务,在全社会普遍关注教育的今天,留守儿童成了家庭教育和义务教育的盲区.     

浅谈科学知识的德育价值

道德的滑坡不能归咎于以科学主义导向的知识教育。科学知识具有德育价值：科学知识能够拓展人们的道德领域、促进人们的道德完善、培养人们的道德品性,科学知识的负面作用能促使人们进行道德自律。科学知识德育价值的实现有赖于以人为本的教育理念、教育者明确的德育意识、适当的教育方法以及德育对象对科学知识的内化。     

素质教育视野下的大学休闲教育

素质教育的目的在于促进学生的全面发展,学会健康、文明的休闲乃素质教育题中应有之义。休闲是需要教育和引导的,国外的休闲教育已有100多年的历史,我国高校的休闲教育尚处于起步阶段,存在很多亟待解决的问题,应从促进学生素质的和谐发展出发,开展我国的大学休闲教育。     

英语教学落实素质教育的几点思考

英语教学的改革，首先要提高英语教师的素质，即要求教师把握博学、善思、勤结、创新四点。此外，必须把课堂教学变成实施素质教育的主阵地。在教学中深挖素材、讲练有术、讲究教法。     

语文开展素质教育的反思

随着时代的发展，社会的进步，中学语文教育在提高国民素质方面显得越来越重要。因此，语文教学课堂走上素质教育轨道刻不容缓。这就要求从培养学生全面发展和提高教师队伍素质两方面下功夫。让语文教育走在素质教育的前列。充分发挥语文教育的基础性作用。     

初中英语教学中情感教育的实施

在新课程改革背景下,学生综合能力的提升与学习效率的提升已经成为社会与教育界关注的焦点。近年来,教育界学者提倡将情感教育应用于教学活动过程中,并将情感教育贯穿到教学活动的全过程,并在实践应用中取得了一定成效。笔者认为将情感教育贯穿到教学活动的每一环节,能够有效提升教学效率与质量,对于学生的综合素质的提升具有明显的现实意义。本文主要分析了初中英语教学中情感教育的实施问题,并就目前的情感教育问题进行改进探讨。     

浅谈佛罗伦萨的嫁妆基金政策

本文考察了文艺复兴时期佛罗伦萨的嫁妆基金制度。婚姻嫁妆将两个甚至更多原本相互独立的家庭连接起来,融合了政治、经济、法律、文化、风俗习惯等社会因素,在很大程度上影响着女性的命运。以此为契机的嫁妆基金政策,使政府介入到婚嫁事务中来,推动了婚姻市场的繁荣,同时缓解了政府自身的财政压力。