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相似文献
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1.
斯文 《安徽教育》2012,(3):21-21
<正>本刊讯2月23日,教育部网站《一线采风》栏目全文转发由省教育宣传中心集体采写、安徽教育网和安徽教育宣传网发表的12篇共25000余字的大型系列报道"辉煌的五年——党的十七大召开以来安徽教育成就报道"。为总结党的十七大召开以来安徽教育事业取得的成就,进一步激发全省教育战线广大师生和干部职工努力工作、办人民满意教育的热情,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开,省教育宣传中心主动作  相似文献   

2.
全民创业可以增强安徽经济实力、发掘安徽民资民力、创造更多的就业岗位。而全民创业需要创业教育和培训,为此应在正规学校教育中开展创业教育,在社会教育领域构建创业培训制度,以构筑全民创业的教育培训体系。  相似文献   

3.
《安徽教育》2010,(7):22-22
<正>本刊讯日前,企业举办高职院校建设高教强省工作座谈会在合肥召开。省教育厅副厅长李和平出席会议并讲话。安徽电气工程职业技术学院、安徽冶金科技职业学院、安徽邮电职业技术学院、合肥通用职业技术学院、淮南职业技术学院、安徽工业职业技术学院、安徽矿业职业技术学院、安徽汽车职业技术学院8所院校院长以及省委政研室、省教育厅相关处室负责人参加了会议。  相似文献   

4.
【正】(2010年12月6日)今天,安徽省委、省政府在这里隆重召开全省教育工作会议,贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,全面部署未来十年安徽教育改革和发展工作。我代表教育部对会议的召开表示热烈祝贺!向安徽省委、省政府和全省教育工作者致以崇高的敬意!安徽地处我国中部地区,是一个人口大省,也是一个教育大省。改革开放...  相似文献   

5.
《安徽教育》2014,(6):6-6
<正>本刊讯为贯彻落实全国职业教育工作会议精神,建设具有安徽特色的现代职业教育体系,服务经济强省、文化强省、生态强省和美好安徽建设,日前,省教育厅、发展改革委、财政厅、人力资源和社会保障厅、农委和扶贫办等六部门联合印发《安徽现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》(以下简称《规划》)。《规划》指出,加快建立具有安徽特色的现代职业教育体系,对于推进全省职业教育科学发展,培养  相似文献   

6.
教会教育是安徽近代教育的重要组成部分,对安徽近代教育产生了较大影响,并具备以下几方面特点:其一,形成了较为完备的学校体系;其二,将英语和体育教育放在首位;其三,世俗化逐渐加强;其四,规章制度不断完善。  相似文献   

7.
教会教育是安徽近代教育的重要组成部分,对安徽近代教育产生了较大影响,并具备以下几方面特点:其一,形成了较为完备的学校体系;其二,将英语和体育教育放在首位;其三,世俗化逐渐加强;其四,规章制度不断完善。  相似文献   

8.
《安徽教育》2009,(6):8-8
<正>本刊讯为深入贯彻落实科学发展观,更好地引领和深化我省高等职业教育改革与发展,积极发挥示范院校在发展、改革、管理方面的示范作用,促进我省高职教育事业的繁荣发展,更好地服务安徽经济建设与社会发展,5月22日,由省教育厅主办、安徽职业技术学院承办的安徽省示范性高等职业院校合作委员会成立大会隆重召开。  相似文献   

9.
富民强省是新一届省委实践科学发展观、立足现实基础、着眼未来发展的重大决策.实现富民强省,关键是人才,基础在教育,建设教育强省是实现富民强省的必然选择,是夯实富民强省的基础;建设教育强省必须推进各级各类教育快速健康协调发展,构建具有湖南特色的结构合理、充满活力的创新型教育体系,进一步务实基础教育、放大职业教育和成人教育优势、提升高等教育水平、形成终身教育体系;落实教育强省,关键在树立一流的教育理念,建立一流的管理体制,建设一流的师资队伍,营造一流的教育发展环境,落实党政一把手教育工作目标责任制等五个方面.  相似文献   

10.
为了响应安徽省委、省政府关于“建设职教大省、服务安徽崛起”的号召,在省教育厅职成处、安徽省汽车工业学校、省教育厅信息中心三家共同努力下,代表安徽中职教育窗口和平台的安徽职业与成人教育网(www.ahzcj.gov.cn)于2007年1月23日正式开通。  相似文献   

11.
《安徽教育》2012,(4):12-12
<正>本刊讯日前,省教育厅发出通知,要求全省教育系统认真学习贯彻李斌省长3月21日在部分高校负责同志座谈会上的重要讲话精神。通知指出,李斌同志的重要讲话高屋建瓴,内涵深刻,意义深远,鼓舞人心,集中体现了省委、省政府对教育事业的高度重视,充分表明了省委、省政府坚定不移地实施科教兴皖和人才强省战略、加快建设美好安徽的信心和决心,为推进新时期全省教  相似文献   

12.
陈啸 《教育与职业》2005,(26):34-35
文章以科学发展观作指导,从安徽人才现状的调查分析入手,提出了正确认识高等教育大众化、树立科学的大众化高等教育质量观,积极进行安徽高等教育人才培养结构调整,努力建设与安徽省人才强省战略相适应的高等教育发展思路。  相似文献   

13.
论省域教育协调发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
蒋作斌 《教育研究》2006,27(10):49-54
省域教育是国家教育体系的一个缩影,具有结构体系的完整性、管理上的相对独立性、区域之间的非均衡性和纵向层级上运行的延展性等特点。当前,省域教育面临城乡教育之间发展失衡、制度性障碍严重、师资队伍培养与管理明显弱化、教育发展的社会环境亟待优化等突出问题。推进省域教育协调发展,必须以科学发展观为指导,实施“整体部署、梯度推进、错位发展”战略,在发展的对策上应更加注重农村、师资、公平、创新和统筹。  相似文献   

14.
《安徽教育》2009,(Z1):11-15
<正>2009年全省教育工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,认真贯彻胡锦涛总书记两次视察安徽重要讲话精神,深入学习实践科学发展观,按照省委、省政府和教育部的工作部署,围绕建设人力资源强省、职业教育大省和  相似文献   

15.
党的十七大提出了“建设人力资源强国”的重大战略任务,通过“优先发展教育”和“优先投资于人”,不断提高人口素质,强化人力资源的开发和利用。在建设人力资源强国的战略背景下,对于人口大省的安徽来说,通过大力开发和有效配置人力资源,提高人口及劳动力的素质,实现从人口大省向人力资源强省的跨越,也就成为了安徽经济社会发展的应有之义。  相似文献   

16.
郑宏 《安徽教育》2012,(4):28-29
<正>●"辉煌的五年"——党的十七大召开以来安徽教育成就系列报道新年伊始,我省教育战线又传来好消息:700余万城乡义务教育阶段学生学杂费全免;新增656所公办幼儿园、扩建现有的170所公办幼儿园;8亿元为近140万农村娃补营养……2012年度的这13项惠民政策为全省人民送出了一份新春大礼,同时也为"十一五"以来安徽在教育领域的投入增添了浓墨重彩的一笔。  相似文献   

17.
《安徽教育》2009,(3):18-21
<正>2009年全省教育工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,认真贯彻胡锦涛总书记两次视察安徽重要讲话精神,深入学习实践科学发展观,按照省委、省政府和教育部的工作部署,围绕建设人力资源强省、职业教育大省和高等教育强省的目标,坚持改革创新,强化科学管理,大力推进各级各类教育科学发展、协调发展,着力提高各级各类教育质量,继续促进教育公平,努力办好人民满意的教育。  相似文献   

18.
促进教育公平是构建和谐安徽的基础工程。当前安徽省在推进教育公平进程中仍存在教育经费投入不足、教育发展的区域差异较大、城乡教育差距明显等不少问题。要实现率先从中部崛起、构建和谐安徽,必须强化政府职责,保障经费投入;依法治教,实现教育公平法制化,大力发展安徽教育事业。  相似文献   

19.
《安徽教育》2009,(11):8-8
<正>本刊讯为进一步推进安徽教育科学发展、优先发展,省教育厅就促进安徽教育优先发展有关问题,委托安徽大学进行专题研究。安徽大学接受任务后,成立了"促进安徽教育优先发展的政策研究"课题组,并着  相似文献   

20.
《安徽教育》2010,(3):13-13
<正>本刊讯日前,苏鲁豫皖创新教育联盟组织专家到宿州市埇桥区夹沟中心学校送教,并赠送图书。苏鲁豫皖创新教育联盟是由江苏省徐州市教育学会发起,江苏、山东、河南、安徽关注创新教育的学校及多家教育主管机构参与的教育教学研究组织,其个人会员多为四省  相似文献   

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