“火炬”熊熊燃烧 精神代代相传 新人绵绵不绝——景德镇二中学雷锋40年坚持不懈

今年除夕,景德镇市落马桥社区82岁的孤寡老人夏太莲过得特别有意义,因为景德镇市二中“火炬”学雷锋小组的吴亚楠、梁云婷、姚泽丰等五名同学,又来为她贴对联、放鞭炮、炒菜、打扫卫生,并和老人一起吃“团圆饭”。     

春秋十一载 坚持学雷锋——记景德镇市二中“火炬”学雷锋小组

在陈家弄居民委员会里弄,每天放学后,人们常常看见一群淳朴可爱的青少年,打扫街道环境,细心照料五保户老人。他们是景德镇市二中“火炬”学雷锋小组的同学。他们从小学到中学,上届同学毕业了,下届同学又接上,坚持为群众做好事,把“学雷锋,树新风”的光荣传统,象火炬接力一样,一届一届传下来,至今已十一年了。     

35年：高擎不熄的火炬——景德镇二中薪火相传学雷锋

滔滔昌江水，绕绕都景德镇滚滚而去，一如岁月匆匆的脚步。35年弹指一挥间，可坐落在昌江河畔的景德镇二中，依然是那样的美丽；校门口雷锋的高大塑像依然是那样引人注目，象征雷锋精神的“火炬”旗帜，依然是那样灿烂夺目。三十五载冬去春来，学校的领导换了一茬又一茬，“火炬”学雷锋小组学生十三届更替，但孩子们手中却始终传递着一根学雷锋的接力棒。     

在经常性的学雷锋活动中塑造学生美的心灵

我在学生中组织的经常性的形式多样的学雷锋活动,对塑造学生美的心灵起了颇大的作用。我组织学生开展学雷锋活动。做到了“二不”、“四有”。“二不”即“不间断”、“不动摇”,“四有”即:有组织、有阵地、有制度、有内容。选定一名学生干部任组织者,其他同学采取自愿报名的方法,在班内组成四个学雷锋小组,每小组十五人左右,分为“扶老班”、“携幼班”、“尊师班”、“美化班”,选定县光荣院、县直幼儿园、本校领导和老师办公室、本班教室内外四个地方分别为以上四个小组的活动阵地,确定了小组活动时间(每周六下午两节课后),活动后进行情况小结,学期中进行小组初评,学期末评选学雷锋标兵等制度,各组分别以搞好所选活动阵地的院落、室内外的环境卫生并尽量达到环境美为内容。在活动时间内,只要教师没有集体活动,我都参加学雷锋小组的活动。同学们自带工具,直赴阵地,     

几个男生的糗事之烤地瓜

三月,是学雷锋月。各种学雷锋活动开展得如火如荼。跳跳豆自然不甘落后,他与QQ糖等五个兄弟组成一个学雷锋小组。这个学雷锋小组的帮扶对象是年过七旬的王大爷。     

35年:高擎不熄的火炬--景德镇二中薪火相传学雷锋

滔滔昌江水,绕瓷都景德镇滚滚而去,一如岁月匆匆的脚步。35年弹指一挥间,可坐落在昌江河畔的景德镇二中,依然是那样的美丽;校门口雷锋的高大塑像依然是那样引人注目;象征雷锋精神的“火炬”旗帜,依然是那样灿烂夺目。三十五载冬去春来,学校的领导换了一茬又一茬,“火炬”学雷锋     

让德育无痕——访江西省景德镇市教育局局长张学锋

"你们看,我姓张,叫学锋,因为我出生的时候学习雷锋氛围如火如荼!"景德镇市教育局党委书记、局长张学锋在景德镇第二中学"学雷锋"志愿服务岗活动表彰大会上,拿起了桌子上的座位牌,将"张学锋"三个字亮给台下的师生看,并非常自豪地解释自己名字的由来。     

用『心』的教育奏出德育新篇章--『学习身边榜样,为远二添光彩』活动的启示

以“学习身边榜样,为远二添光彩”为主题的学雷锋精神活动,已在西安远东二中开展了三年,并取得了巨大成功。将学习雷锋精神与学生学习、生活实际结合起来,号召学生远学雷锋精神,近学身边榜样是“学习身边榜样,为远二添光彩”活动的精髓,是对以往学雷锋活动的创新和延伸。     

要闻简讯

嫩江县伊拉哈镇直小学在抓好教育教学工作的同时,坚持在学生中开展学雷锋活动,并常抓不懈。 这个学校的党、团、队组织把学雷锋当作大事来抓,全校1～6年级12个教学班,班班都有学雷锋小组,定期开展活动,每年学雷锋做好事都达上万人次。这个学校的少先大队部连     

学雷锋新探

近些年来,学雷锋出现了"三月来、四月去"的现象,这是值得警惕的。目前,在学雷锋问题上存在两种错误认识:一是认为中国还不是市民社会、缺乏公民意识,所以要学雷锋;二是认为雷锋式人物的存在于我们是件坏事。我们应该有效识别这两种错误观念并正确领会雷锋精神的真义就是爱国和幸福感,这会为我们如何学雷锋提供很好的方向。     

用雷锋精神教育高师学生

在逐步建立社会主义市场经济体制的过程中,人们的思想观念、价值取向、行为方式等都发生了很大的变化.高校中的青年学生做为社会中的一分子,当然也受到了各种思想的冲击.如何引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观是摆在我们面前的重要课题.几年来,化学系在同学们中广泛深入持久地开展学雷锋活动,组织学雷锋接力小组,对转变学生思想,提高学生素质,教育学生健康成长起到了积极作用.一、加强领导,确保方向学雷锋接力小组是在系领导的倡议下,于1990年3月由各年级、各班优秀学生自发组织起来的一个以“学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神,引导一届届青年学生走雷锋式的成长道路”为宗旨的社团     

蓝山民中的“学雷锋大队”

在蓝山县民族中学,活跃着一支“学雷锋大队”。早在五年前,该校就有学生三三两两在一起,为学校附近几个村的烈军属、五保户做好事。学校党支部和团委会因势利导,成立了“学雷锋小组”。后来队伍不断发展壮大,有了10个中队,246名队员,于1989年3月5日正式命名为“学雷锋大队”。队员们充分利用课余、假日时间在校内外做好事。农忙季节,他们帮     

数据驱动下的校园文化建设实践

<正>2021年9月,火炬二中新校区在中山市火炬开发区藜村落地。同月,中山纪念中学教育集团对火炬二中全面接管,中山纪念中学火炬二中应运而生。集团总校长林加良在《中国德育》发表的文章《办学校就是办文化》中提到,中国学生要成长为“有文化的”现代中国人,至少要受到民族文化、地域文化和学校文化三种文化性格的影响。作为一所集团分校,     

雷锋永远活在我们心中——9122班开展学雷锋活动简述

在改革开放和发展社会主义市场经济的今天,雷锋精神还学不学,怎样学,长江水利水电学校9122班学雷锋小组用他们的实际行动回答了这个问题。该班自进校起就成立了学雷锋小组,深入持久地开展学雷锋活动,将雷锋精神发扬光大,取得了可喜成绩。 1 学雷锋小组的成立 9122班进校后,班主任吴斌清多次召开班干部会议研究班级工作,明确提出班级工作的努力方向和个人奋斗目标,要求每位同学树立集体主义思想和集体荣誉感,努力把该班建设成一个优秀班级;个人要努力学习,刻苦钻研,用马克思主义理论和现代科     

省教育厅决定开展中小学“学雷锋宣传月”活动

<正>本刊讯为大力弘扬雷锋精神,提升中小学师生思想道德素质,省教育厅3月1日下发通知,在全省中小学师生中开展"学雷锋宣传月"、雷锋故事宣讲、"校园小雷锋"评选等系列活动,推动学雷锋活动常态化。通知规定,每年3月为"学雷锋宣传月";今年的主题是"品德与社会"。     

消息

全国各地各级电大积极开展“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”的活动。3年4日(星期日),许多地方大批电大师生走上街头,宣传雷锋精神,开展便民服务活动。《山东电大报》编发了两个专版,报道了该省电大师生学雷锋活动的情况,并发表了《让雷锋精神发扬光大》的评论员文章,强调学习雷锋的无私奉献和全心全意为人民服务的精神。潍坊电大成立了42个学雷锋小组,利用各种方式向校内及社会提供了10多个服务项目。江苏南通电大团委发出通知,号召全市电大学生投入以“擎雷锋旗帜,创时代新风,展青年风貌,做四有新人”为主题的学雷锋活动,提出要把学雷锋、树新风活动融汇到具体工作中,作为开展社会实践活动的有效形式和经常性工作来抓,并确定3月中旬至4月中旬办学雷锋活动月。     

让雷锋精神照亮心灵

雷锋,一个让人想起便如沐春风般的名字;雷锋,一柄50年来照亮中国人精神殿堂的火炬.3月份以来,各大媒体、互联网上关于学雷锋的话题持续升温.这种现象证明:光阴流逝,雷锋形象魅力依旧;时代变迁,雷锋精神价值愈显.     

一朵开不败的文明花

六安市七里站小学“学雷锋、送温暖”小组连续8年照顾东市街道五保老人黄绪昌,多次受到教育系统和市政府的表彰.这个小组的成员一届届毕业,又一批批补上,他们替黄大爷提水拾柴、洗衣买粮、     

求平均数应用题练习设计

一位教师在教学六年制第九册(五年制第七册)求平均数应用题的最后,设计了这样一道练习题。某校学雷锋小组,他们学雷锋做好事,积极主动帮助采茶专业组采集茶叶:┏━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━┓┃小组┃人数┃总重量(千克) ┃┣━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━┫┃第一小组┃ 18 ┃ 135 ┃┣━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━┫┃第二小组┃ 21 ┃ 177 ┃┣━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━┫┃第三小组┃ 18 ┃ 142 ┃┗━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━━┛这道题的练习,她采用如下三个教学层次: 一、(1)根据上表,把下列问题与相应的算式用     

在学雷锋中茁壮成长

中宁县城镇中学初三(5)班于1982年3月成立一个“学雷锋小组”小组一成立,就作出了这样的规定:本组同学在学习上要发扬“钉子”精神,全面发展;在不耽