努力做活人的文章大力促进教育发展

台山市地处珠三角的外缘,是全国著名的侨乡.在各级领导和华侨、港澳同胞的关心和支持下,侨乡中小学办学条件大为改善,校园基本实现了楼房化,教育现代化建设步伐加快.与1997年相比,全市学校电脑台数增加了6倍,电教平台增加了13倍.教育系统广大教职员工上下一心,努力工作,教育事业出现喜人景象,各级各类教育稳步发展,教育质量逐年提高.……     

台山市专辑

台山市地处珠三角的外缘,是全国著名的侨乡。在各级领导和华侨、港澳同胞的关心和支持下,侨乡中小学办学条件大为改善,校园基本实现了楼房化,教育现代化建设步伐加快。与1997年相比,全市学校电脑台数增加了6倍,电教平台增加了13倍。教育系统广大教职员工上下一心,努力工作,教育事业出现喜人景象,各级各类教育稳步发展,教育质量逐年提高。台山市教育局领导班子认为,教育要与时俱进,就必须促进领导、教师的教育观念、教育思想和教育方法的转变。因而加强管理,努力做活人的文章,就成了台山教育发展     

五邑大校园--江门市教育信息化巡礼

江门五邑历史悠久,是全国著名侨乡,民风民俗别具一格,岭南色彩和侨乡色彩十分浓重.自江门被国家信息产业部确定为信息化试点城市之后,江门人正努力建设5-E工程,实现"E-政府、E-金融、E-教育、E-商务、E-社区".5-E工程给五邑侨乡涂抹了一笔现代化色彩.而以城域网为依托的E-教育更是将九千多平方公里的五邑侨乡变成了一个大校园.     

华侨与近代侨乡教育变迁——以广东梅州为例

近代以来,中国侨乡教育迅速转型.侨乡教育经费来源多元化、学校生源构成多样化、教育培养方向与教学内容外向化和教育体系多层化,华侨功不可没.这些转型特点在广东梅州得到了明显体现.     

要闻

正学前教育财政投入5年间增5倍近日,教育部有关负责人就当前学前教育财政投入有关问题回答了记者提问。该负责人指出,近几年,学前教育经费大幅增加,长期投入不足的问题逐渐得到扭转,最明显的特征有两个:一是从各级教育财政性经费的增长情况来看,学前教育年均增长最快。从2008年的133亿元增加到了2012年的748亿元,增长了5倍,年均增幅49%。二是从财政性经费中各级教     

论教育投资的财政政策选择

作为教育经费的最主要来源渠道，政府对教育投资的财政政策选择，包括财政性教育经费的增加。教育经费预算体制的改革、教育投资结构优化等，将是关系到新时期教育发展和社会进步的重要问题。 一、依法规范和保证财政性教育经费的增长，明确各级政府教育拨款的负担比例 改革开放以来，我国各级政府大幅增加了对教育的投人量，财政性教育经费从１９７８年的８１．２４亿元上升到１９９９年的２２８７．１８亿元，２０年来增长了２８倍多，财政性教育支出的年均增长率高于１０％。但财政性教育投资的相对比重和增长率却未真正符合法律规定的要…     

“类家庭”教育模式在侨乡留守儿童中的应用研究

最有利于儿童成长和发展的环境是家庭,由于长期缺乏家庭互动,侨乡留守儿童心理健康问题尤为显著。＂类家庭＂教育模式是模拟家庭结构,帮助成员融入家庭,体验家庭生活的一种社会工作方法,在比较分析各种模式的基础上发现＂类家庭＂教育模式与侨乡留守儿童现状存在一定的契合性,在侨乡留守儿童中应用＂类家庭＂教育模式是一种创新性的探索,为提高侨乡教育水平提供一条新思路。     

五邑大校园——江门市教育信息化巡礼

江门五邑历史悠久,是全国著名侨乡,民风民俗别具一格,岭南色彩和侨乡色彩十分浓重.自江门被国家信息产业部确定为信息化试点城市之后,江门人正努力建设5-E工程,实现“E-政府、E-金融、E-教育、E-商务、E-社区“.5-E工程给五邑侨乡涂抹了一笔现代化色彩.而以城域网为依托的E-教育更是将九千多平方公里的五邑侨乡变成了一个大校园.……     

侨乡宗族文教活动管窥(1911—1949)——以开平县司徒氏为例

文章以民国时期赤坎发行的司徒氏族刊---《教伦月刊》为基本史料,侧重考察民国时期开平县赤坎镇司徒氏的主要文教活动。通过考察发现,在海外华侨的支持下,侨乡宗族教育在内容和形式上均有了新的发展,他们顺应时代潮流,开办学校,设立图书馆,设立促进教育的专门机构,开展文体活动,在发展学校教育和社会教育方面成绩突出,为侨乡文教事业的发展作出了巨大贡献。     

20年来中国中等职业教育师资流变

中等职业学校教师数量变化情况 各类中等职业学校专任教师数量比较 改革开放以来,尤其是1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中系统地作出了"调整中等教育结构,大力发展职业教育"的指示,我国中等职业教育取得了长足的发展.与中等职业教育发展相适应,教师队伍也得到了快速发展,中专学校专任教师数从1980年的12.87万人增加到1997年的27.85万人,增加了1.16倍:职业高中从1980年的1.65万人增加1998年的29.61万人,增加了16.95倍;技工学校从1980年的6.14万人增加到1999的15.03万人,增加了1.45倍.     

新中国六十年教师队伍建设取得长足进展

新中国成立60年,我国的教育事业发生了翻天覆地的变化。作为教育“第一资源”的教师队伍建设成就同样骄人12008年,全国各级各类教育专任教师达到1463万人,比新中国成立初期的93万人增加了16倍。同时,中小学专任教师的学历合格率快速提升,从1978年的不足50％快速提升到90％中小学生而辛勤忙碌,呕,托起了祖国教育的大厦!     

侨乡台山国际理解教育现状与改进建议

具有天时、地利、人和的侨乡台山,国际理解教育思潮启蒙较早,但进展缓慢。作为台山的教育工作者,应树立国际教育理念,整合侨乡各种资源,为培养国际人才而努力。     

侨乡电大校园文化建设

校园文化是直接影响大学生成长的环境因素,是高校教育机制中的一个重要环节。侨乡广播电视大学需有自身特色、健康向上的校园文化,有了良好的校园文化,学校才有凝聚力,才能进发出无限生机。侨乡电大校园文化建设需从校园文化的内涵与功能入手,针对当前校园文化建设中存在的不足,吸收五邑侨乡的优秀文化,并将其纳入校园文化建设之中。     

海外移民对福州侨乡教育事业的影响

海外移民是推动福州侨乡教育事业发展的重要力量,主要表现在推动基础教育的普及和发展、促进教学条件改善、提升教学质量等方面。自20世纪90年代以来,由于福州地区海外新移民的发展,＂读书无用论＂的观点以及＂洋留守孩＂的教育问题开始成为影响福州侨乡教育发展的新问题。     

传承侨乡优秀文化 构建先进文化育人体系

建立在“中国第一侨乡”的五邑大学,积极挖掘、传承包括爱国爱乡的“根”文化、扶贫助困的“义”文化、开放兼容的“桥”文化、天下大同的“和”文化、艰苦创业的“搏”文化等在内的侨乡文化精华,作为德育和人文素质教育资源,用以构建先进文化育人体系,通过“系侨情、学侨史、知侨心、懂侨务、建侨乡”教育,使学生具有博爱、感恩、通达、兼容、和气、创新、务实等侨乡优秀文化特质。     

探讨侨乡高校党建与思政教育协同创新育人模式——基于陈白沙教育思想的现实意义研究

辨析陈白沙教育思想内涵及现实意义，发掘注重德育、因材施教和教育规律的教育思想对侨乡高校党建与思政教育的借鉴价值。结合五邑大学爱国爱乡爱校、开放包容的侨乡高校文化背景，聚焦大学生思想政治教育问题，创新搭建高校党建活动新平台。利用启发自觉，进行目标教育和人格培养。在实践中培育和践行社会主义核心价值观，探讨将陈白沙教育思想融入“大思政”新格局中，创建协同创新育人的“邑大模式”。     

浅谈历史教学中的心理健康教育

据权威部门调查统计数据表明,中小学学生心理异常现象的人数在逐年增加.教育部站在培养健全人的战略高度出台了<关于加强中小学心理健康教育的若干意见>和<中小学心理健康教育指导纲要>等重要文件.心理健康教育已普遍受到各级各类学校的重视.     

蓬勃发展中的石嘴山教育

自治区成立50年来,石嘴山市教育事业得到了快速发展,教育规模不断扩大。各级各类学校已由解放初期的84所发展到现在的264所,在校生由不足万人增加到145844人。全市教育水平明显提高,教育质量稳步上升,各级各类教育蓬勃发展,为创建学习型石嘴山、构建终身学习、全民学习的国民教育体系、培养各级各类人才、促进全市经济社会协调发展作出了重要贡献。     

合理分配教育经费与加大投入同样重要

国内外理论研究和社会实践已经证明,教育是国家发展和民族振兴的基石.在当今经济日益全球化,科技不断进步,国际竞争日趋加剧的背景下,人才和人力资源越来越成为推动社会经济发展的首要战略资源.教育是人才培养和人力资源开发的主要途径,要实现教育优先发展,就必须进一步加强教育投入保障. 改革开放以来,尤其进入新世纪以来,国家采取了一系列政策和措施,大幅度增加了财政性教育投入,推动了各级各类教育的快速发展,但是,投入不足、投入水平较低仍然是制约我国教育又好又快发展的瓶颈.我国义务教育虽已基本普及,但中西部地区和农村经费保障水平不高;对非义务教育的财政投入保障薄弱;教育资源配置在区域间、城乡间、校际间、群体间严重不均衡;各级学校的负债问题严重.要解决这些问题,亟须增加财政性教育投入,建立完善的教育投入保障机制.     

中美教育投资来源比较及思考

教育经费对于教育事业的发展具有重要意义.为了解决我国当前教育事业的经费来源问题,本文先对中美两国教育的经费来源、国家财政性教育经费占GNP的比重、各级政府承担的教育比例、教育经费的分配结构、保证教育经费的措施和开发民间教育投资潜力等方面进行了比较.并以我国具体国情为背景,结合比较的内容,提出了适合中国国情的解决方案.对于增加我国的教育经费具有非常现实的意义.