彝族传统经籍中的生态文明思想研究--以《献酒经》为例

彝族文献《献酒经》中所展现的对生态文明的关注与理解对于现今所提倡的生态文明建设有着重要的启示,让人们自觉确立新的生态价值观,强化道德文明意识,提倡文明生活方式,对于今天的生态文明建设有重要的参考价值和深远的现实意义。     

论STS视野下的生态文明建设

通过对"生态文明建设"的研究文献分析和问卷调查了解人民群众对生态文明建设的掌握情况,发现生态文明建设目前仍然存在于领导的讲话中、学者的研究空间里。虽然有环境保护部门的倡导,却没有在普通的人民群众中形成"气候",也没有形成新的文明范式。在STS视域下加强生态文明建设,首先,突出生态文明建设的整体性,明确"生态文明是人类的一个发展阶段,生态文明是社会文明的一个方面,生态文明是一种发展理念,生态文明是社会主义的本质属性"这一概念;其次,要提倡生态文明建设的"公众参与性",坚持生态自觉,形成生态文化。第三,坚持生态文明建设和社会主义实践理性共同发展。生态文明建设是人作为文化存在展示自身无限超越潜能的新阶段,是文明范式实现生态转型的内在逻辑和现实需要。     

加强驾校教员思想政治工作的几点思考

随着人民生活水平的日益提高,汽车已逐步成为百姓出行的日常交通工具.当汽车社会离我们越来越近的同时,人们呼唤行车文明就越强烈,提倡文明驾驶已成为当今社会的焦点问题,它关系到社会和谐、生命财产安全.     

野蛮、文明与自由帝国——约翰·密尔对自由帝国的论证

约翰·密尔通常被认为是自由主义的代表人物之一,但是,作为自由主义者的密尔却同时认为对＂野蛮＂社会实施的帝国统治具有正当性。密尔的帝国主义理论建立在其对野蛮社会与文明社会的划分及特定的社会阶段是与特定的政府形式相对应的基础之上。同时,由于他认为野蛮社会自身不存在从野蛮社会进步到文明社会的动力,所以,要促使野蛮社会进步,需要文明社会对它实施殖民统治或专制统治。但是,当野蛮社会在文明社会的努力之下进步到文明社会之后,密尔认为文明社会需要结束对野蛮社会的专制统治。     

社会文明结构与精神文明建设

精神文明是社会文明结构中的一个重要方面 ,它与物质文明、制度文明组成社会文明的统一体 ,它与物质文明、制度文明相互联系、相互作用。因此 ,建设社会主义精神文明必然与物质文明、制度文明的建设相关联。社会主义精神文明建设必须与物质文明、制度文明建设同步进行     

论旅游文明与爱国主义

在当今和平发展时期，旅游业的繁荣极大地推动了经济的发展。近年来，一些公民在旅游活动中表现出来的“大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画、衣冠不整”等不文明行为，既损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评，也阻碍了中国社会经济的发展。为此，必须提升公民旅游文明素质，积极践行爱国主义。     

野蛮、文明与自由帝国--约翰?密尔对自由帝国的论证

约翰?密尔通常被认为是自由主义的代表人物之一,但是,作为自由主义者的密尔却同时认为对“野蛮”社会实施的帝国统治具有正当性。密尔的帝国主义理论建立在其对野蛮社会与文明社会的划分及特定的社会阶段是与特定的政府形式相对应的基础之上。同时,由于他认为野蛮社会自身不存在从野蛮社会进步到文明社会的动力,所以,要促使野蛮社会进步,需要文明社会对它实施殖民统治或专制统治。但是,当野蛮社会在文明社会的努力之下进步到文明社会之后,密尔认为文明社会需要结束对野蛮社会的专制统治。     

“生生之谓易”与生态文明探析

文明应该是人类社会进步的象征,在人类进入以征服自然为主要特征的工业文明之后,却意外地出现了诸多反文明的结果,环境污染严重、生态系统退化,等等。严重的生态危机后面潜藏的是深刻的文化危机。生态文明的构建需要重新吸取包括中国《周易》在内的诸多古代的智慧。"生生之谓易"是《周易》的核心内容和基本精神,集中体现了《周易》的生态智慧,彰显了《周易》的生态文明,充分透显了宇宙万物创生相生、和谐相依的律法,对于构建以人类与自然环境和谐发展为特色的生态文明,以支持人类社会的持续发展、和谐发展和永续发展意义重大。     

科学发展观视野下的生态文明建设

生态文明作为一种新型的文明形式,它是在人类改造自然取得了巨大的物质成果而又陷入了前所未有的生态危机背景下提出来的。它的提出极大地丰富了科学发展观的内涵。生态文明建设就应该在科学发展观的指导下,树立人与自然和谐共处的价值观,调整产业结构和转变经济增长方式,转变消费观念,不断完善生态文明的政策和法律环境,推动社会走上生产发展、生活富裕、生态文明的发展道路。     

科学文明观辨析

近代以来,对于“文明”的定义和内涵众说纷纭。要真正科学理解“文明”,我们不仅要参考各家说法,更要从马克思主义文明观入手,探究文明的本质与特征。文明的本质是实践性,同时它还具有社会性、进步性、整体性、开放性、过程性等特征。     

礼貌原则下的教师礼貌用语对学生的影响

在对一些教学活动中教师的忌语和文明用语分析之后,可得出教师是否使用礼貌、文明的用语对学生造成非常重要的、明显的积极或消极的影响,由此说明教师在教学活动中使用礼貌用语的重要性及其意义。     

浅议高校在和谐社区建设中的作用

社区作为社会的细胞,在构建和谐社会的过程中具有重要的作用。高等院校作为城市社区的重要成员,在人才培养、智力服务、文化传播方面具有明显的优势,是推动社区建设的重要资源和力量。本文就高校如何发挥优势参与和谐社区建设进行了粗浅的分析和论述。     

中西文明进程中不同路向的再思考

比较中西方文明进程,中国古代德性文明与生态文明有天然的相通性,西方古代理性文明易于通往资本文明。未来文明发展应该是一条中西文明间互相取长补短的新的文明发展路向。     

走向知识经济的文明消费

知识经济的迅猛发展，引起社会的极大震动。尤其小康社会的全面进入，人们生活观念、生活方式、生活内容也将发生变化，就消费领域而言，明消费必将是知识经济的主旋律、小康社会的首要前提。因此，了解明消费的特征，树立明消费理念，规范明消费行为就显得至关重要。     

高职旅游类专业文明寝室评价指标体系研究

高职文明寝室建设是一项常规的工作。高职旅游类专业特色明显,专业培养是高职教育的核心。从旅游类专业培养角度,将专业培养融入到文明寝室建设中,以此研究高职文明寝室评价指标体系,建立旅游类专业文明寝室评价指标体系。以三峡旅游职业技术学院2014级酒店管理班10个寝室为例,实证研究了文明寝室的评价结果并提出建议措施。     

“和谐泉州”的和谐语言建设

城市和谐的重要标志之一是这个城市的语言和谐。“和谐泉州”需要和谐的语言生活。在建设。和谐泉州”的进程中,泉州人努力营造着与城市建设相适应的语言环境,语言和谐带来了城市的和谐。目前泉州的社会用语状况还存在不和谐的因素,和谐语言建设还面临挑战。     

创建高校文明校园的思考

创建文明校园对于高校培养合格人才意义重大。本文就创建高校文明校园的工作重点、文明校园的条件和标准、实施的措施和经费的投入问题进行思考。     

论生态文明的构建

构建生态文明是我国经济社会发展的重要目标,也是落实科学发展观、构建和谐社会的迫切任务.生态文明的构建,要求我们处理好人与自然、人与人、人与社会的关系.选择合理可行的构建途径:转变传统观念,树立生态文明观;发挥政府的主导作用;借鉴吸收国外生态文明构建的经验.只有这样才能落实科学发展观,为我们创造良好的生存环境,使我们过上真正的小康生活.     

加强诚信教育构建和谐校园途径探析

高校诚信存在危机.诚信是构建和谐文明校园的道德基础,大学是培养社会主义人才的主要基地,构建和谐文明大学校园对培养高素质的人才及构建和谐社会都有着极其重要的意义.因此,必须深刻认识建立充满诚信的和谐文明校园的必要性,采取有效途径,加强大学生的诚信教育.     

创建文明城市要发挥公共图书馆的作用

分析了唐山市公共图书馆的现状和公共图书馆在文明城市建设的作用,并提出要采取有效措施,积极发展公共图书馆事业,以推动唐山市的文明城市建设。