成人学习的几个问题

成人学习的几个问题郑振吉近几年，报考成人教育的人数大量增加，说明随着社会主义市场经济的发展，人们渴求知识积极学习的热情越来越高。原来学习的知识不够用，在工作中遇到了问题觉得力不从心要求学习—由于产业＊品＊结构的调整，产品的升级换代需要劳动者更新知识也...     

几种成人教学理论共同关注的几个问题

进入80年代以来,世界各国成人教育的发展出现了一个显著的特点,即特别重视成人教育的教学质量。如果说从二次大战后到80年代的几十年里,世界各国所关心的是建立和健全成人教育系统和体制的话,那么,进入80年代以后,世界各国(尤其是西方诸发达国家)对提高教学质量,改进教学方法则给予了更多的关注。目前,成人教学理论尚没有形成独自的理论体系,它们大多是从     

论提高成人高等教育质量的几个问题

成人高等教育人才培养质量是当前社会各界关注的一个热点问题。对此，人们见仁见智，贬褒不一。笔者认为，对成人高等教育人才培养质量的评价必须采取科学的、实事求是的态度。对许多成人高校广大教职员工为提高人才培养质量所作出的巨大努力和取得的成绩视而     

关于学习理论的几个基本问题

<正> 学习问题是一个多学科关注和研究的问题,然而正如罗马俱乐部报告《学无止境》所指出的:“许多学科都进行学习研究,都是分别进行而无视各自的成果。”他们提出了综合研究的主张。我国近十多年来,十分重视学习研究,并产生了一门新兴学科——学习学,旨在对学习作综合研究。本文意从这个角度对学习的几个基本问题阐述我们的看法。     

关于成人高等学校教学几个理论问题的思考

一、关于成人高等学校教学活动的本质问题对一种事物的研究,本质问题是无法回避的问题,也是研究的首要问题。但在成人高等学校教学研究中,有人自觉或不自觉地盲目地遵循着这样一种逻辑;成人高等学校教学与普通学校教学相比,既然有自己的特点,也就有自己特殊的规律,因而也就有自己特殊的本质。这种观点是错误的。笔者以为,成人高等学校教学活动的本质与普通学校教学活     

论数学学习中的几个问题

在数学教学的过程中．经常遇到一些学生只拿一本书就到教室,有的虽然拿有一支笔．但也没有拿笔记本,他们认为上课只要认真听讲就可以了。笔者认为：他们没有养成良好的学习习惯,根本没有体会到上课时“写”的重要性。     

成人学习电脑的几个误区

1."语言不通"无法学 经常听到一些成人朋友抱怨自己英语没学好,所以计算机自然也学不会,有的甚至因此不愿接触电脑. 计算机的"母语"是英语,对于懂英文的人来说,具有得天独厚的优势.但随着计算机在世界范围内的普及使用,其核心软件--操作系统已经有了多种语言版本,比较流行的应用软件也几乎都有中文版或汉化版.即使是英文版的软件,其操作也与其他软件的使用存在共性,接触软件多了,一般凭经验也能明白其意思.如果只是利用计算机来应付日常生活及工作学习的需要,并不对其进行更深一步的研究,语言不会成为学习电脑的障碍.     

学习科学理论建设中的几个问题

把学习作为一门科学 ,有组织地、系统地、大规模地进行研究和实验 ,在中国已经有十几个年头了。目前学习指导的实验在大、中、小学开展得轰轰烈烈 ,有关学习科学的著作也不计其数。但是 ,我们必须清醒地认识到 ,学习科学的基础理论还是很薄弱的。一门新兴的学科如果没有坚实的理论基础作为它发展的根基 ,是很难立足于科学之林的。因此 ,对于学习科学的理论建设必须作理性的思考。一、学习科学作为一门独立的科学理论 ,必须完成从常识性的本体观到结构观的转变　　众所周知 ,从有人类以来 ,教育与学习就像一对孪生姐妹伴随着人类的生产、生活…     

论精神生产的几个理论问题

精神生产是历史唯物主义的重要范畴,也是人类社会生产的基本内容.在市场经济条件下,精神生产既要注重经济效益,更要注重社会效益.精神生产与物质生产一样,是通过一定的生产方式实现的,精神生产方式包括精神生产力与精神生产关系两个方面.精神生产与物质生产之间,存在着相互依赖、相互制约的关系.精神生产对社会物质文明和精神文明的发展起着巨大作用.因此,进行社会主义物质文明和精神文明建设必须重视精神生产问题.     

关于科学技术论的几个理论问题

现代科学技术的迅速发展,极大地增强了理解科学技术的重要性和迫切性。科学技术是以科学技术整体为研究对象,以理解科学技术本身为最高任务的一门新兴学科。它与科学学、自然辨证法、科学哲学、科技史等相邻学科,既有交叉、又有相异。本文在简要讨论科学技术论内容选择与体系构造原则的基础上,尝试提出了一个科学技术论理论体系的雏形。     

学习玻尔理论应弄清的几个问题

对于玻尔理论,除了要弄清楚玻尔的3点假设之外,还应弄清如下几个问题.     

成人英语词汇教学的几个问题

培养学生的阅读能力是大学英语的主要教学目的之一，因为阅读是最基本的综合技能的实践活动。阅读的材料是篇章，要是我们把篇章看作大厦，那词汇就是最基础的建筑材料。摩天大厦从底起，怎么也离不开亿万千的小小泥、沙、石。缀词成句、串句成段，汇段成篇，即是说，必须学会用词，才能造句；有句才有段；有段才有篇。词汇掌握得多少，理解词义的深浅程度，使用词汇的熟练程度等直接关系着阅读能力的提高，对听、说、写、译等其他技能也有直接的影响。因此，掌握词汇是英语教学中迫切需要解决的第一环。我们所授《大学英语》（成人高等教育…     

成人学校图书馆急需解决的几个问题

成人教育伴随着时代的进步,科技的发展进入一个崭新的历史时期,为社会各界输送大批有用之才,成为国家教育事业的生力军。为国家教育事业的发展发挥着积极的作用。做为成教职能部门的图书馆,发挥着增进学员知识拓宽学员的视野,增强科研能力与教学水平起到积极的作用,虽然图书馆与过去相比,有了较大的进步,但与时代对成校图书馆发展的要求存在一定的差距,还存在着许多问题与不足。具体来讲,表现在以下几个方面:1.管理人员的创新意识不足图书馆是成校的职能部门,长期存在的等、靠、要、思想依然存在,馆员仍沿续着平淡无奇、波澜不兴、安分守已…     

成人音乐教育面临的几个问题

随着高校大规模扩招的影响,在校统招音乐专业的学生数量不断扩大,而大部分高校成教音乐专业学生急剧萎缩.个别专业已经出现招不到学生的情况,成人音乐教育面临着前所未有的挑战,本文对存在的问题作了探讨.     

成人高等教育发展的几个问题

本文环绕成人高等教育发展问题,从成人高校办学体制、招生制度、教育教学质量和教育行政管理部门职能等方面展开论述,阐发与时俱进、顺势而为的应对举措。     

激励和激励理论学习中的几个问题

一、激励和需要、动机的关系 在我们所用的《学校管理心理学》教材中,分章讲述了激励的理论、需要和动机,这可以让学员分别获得这些方面的知识。但由于这些内容是单独设章讲授的。所以,学员往往无法将其横向联系起来认识,即把握不住激励、需要、动机的内在联系。 所谓激励,是指有着未满足的需要与欲望的人,在受到一定刺激(内外诱因)后,就会激发起行为动机,朝向所期望的目标前进的心理和行为过程。简言之,激励就是针对人的未满足的需要,采用各种手段,激发起行为动机,调动其活动积极性的过程,它是和动机与需要密不可分的。其关系可以这样表述:     

关于实践教学论的几个理论问题

实践教学论是与理论教学论相对而言的,它是通过深入教学活动的“课堂田野”来研究教学活动而形成的理论。实践教学论的研究对象是真正的课堂教学现象与规律,实践教学论的理论基础旨在经验资料的基础上建立理论、回归教学实事本身、在课堂中从事课堂志研究。实践教学论的研究方法是基于课例的、叙事的、深描解释的。实践教学论的发展与对理论教学论的批判和继承有着十分密切的关系。     

关于研究性学习的几个理论问题的探讨

教育部(全日制普通中学课程计划试验修订稿)已从2 0 0 0年秋的高一年级起在全国部分省市开始实施。根据这一计划,研究性学习作为综合实践活动的一部分纳入必修课程。笔者在接触实践的过程中深感一些相互关联的理论问题需引起教育管理者、教师的注意,以便在具体操作时能较好地把