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哟,这个小家伙是谁呀?胖乎乎的,像个火箭头,还会走来走去。哈哈,原来,它就是美国硅谷一家商场刚上任的"机器人保安"啊。别看它只有1.5米高,本领可大着呢!它装配着监控相机、传感器、气味探测器、热成像系统和扫描器,还可以不知疲倦地在公司里巡逻。另外,机器人保安的记忆力可好啦,它身上携带的相机一分钟能记忆300 相似文献
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七、野外植物的拍摄由于科学研究的目的不同,对于植物题材,除了部分是在室内拍摄外,尚有相当部分是必须在野外拍摄的。野外的植物大至几十米高的参天大树,小至肉眼难辨细节的苔、藓,被摄对象十分复杂。 1.野外拍摄常用工具最适合于野外拍摄的相机,是可更换不同焦距镜头的各种单镜头反光照相机。如相机附有内测光曝光表(TTL)则就更好了。这类相机既便于对焦,在近摄时又无视差,对于曝光的控制又相当容易。 相似文献
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随着佳能5DⅡ、60D、7D等相机陆续问世,相机高清视频拍摄开始对传统的摄影机、摄像机提出挑战。从影视摄影专业教学上,明显感到学生对此非常认同,然而相机视频拍摄总体而言只是相机开发时的一个附加选项,其功能与实际使用对于传统的影视摄影教学提出了一个新课题。本文通过对相机高清拍摄与传统影视摄影拍摄进行对比,分析前者在教学中的侧重点,着重谈谈相机高清拍摄对教学的影响与帮助,并在此基础上,对在影视摄影教学过程中如何正确对待相机高清拍摄提出建议。 相似文献
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周飞战 《湖南科技学院学报》2022,(5):134-136
本文给出了一种专业卡片相机升级设计新的思路和方法。这种升级后的专业卡片相机的拍摄能力较以往的专业卡片相机有质的提升。他的核心设计思路是:相机成像质量高,功能强,适应各种拍摄环境,操作简便,便于携带,做工精良,并具有较高的性价比。相机比普通卡片机影像品质优异,比单反相机具有全能、便携,能够满足摄影师日常随拍与影像创作的需求。 相似文献
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《中国科教创新导刊》1997,(3)
超级相机拍摄爆炸场面精确拍摄发生一个爆炸现场的事情有能为采矿工程师、军事专家和其他科学家提供重要的信息。但在过去,当人们爆破采煤工作面、舰船或建筑物时,也会炸坏相机和毁坏胶卷。纽卡斯尔大学摄影讲师阿德曼先生告诉该大学学报《UNInews》说:“世界上... 相似文献
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我在中学教书时,曾对同学们说过一句开玩笑的话:一篇好作文,是要有点"妖味"的。所谓"妖味",就是与众不同的气味。这种气味,它能让文章 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(9)
你是谁?你是什么样子?你希望把"心中"的"自己"展示出来吗?拿起相机,创作"镜头里的我"!目的利用已掌握的形式美要素,设计自己的镜头形象。方法利用摄影的形式拍摄一组有意味的形式美感的人物"肖像"。 相似文献
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"教师之教,不在于全盘讲授,而在于相机诱导。"叶圣陶先生这句话中的相机诱导说的就是适时点拨之意。在数学教学过程中,如果教师针对学生在学习过程中所存在的疑惑能给予及时的诱导启发,可起到画龙点睛、拨云见日之奇效。那么,怎样去把握点拨时机,掌握点拨的艺术呢?一、遵循原则,区分层次对象在教学实践中,点拨应遵循这样几点原则:一是点拨要有利于学生的思考,语言简洁明了,学生通过细心体会,就能从中体出"味"来,从而顺利疏通其学习障 相似文献
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正"你最喜欢什么植物?""喜欢可以形成林荫大道的一切植物。""失眠是你的困扰吗?""工作很累从来都不失眠。"……这是一个通过接龙形式提问、拍照、回答以建立陌生人际联系的拍摄计划,它由中国人民大学传播系大四学生杨宇辰建立。项目看似挺简单,就是和陌生人聊聊天给他们拍一张照片而已。直至目前,杨宇辰凭借一台海鸥120相机,历时近3年,拍摄相片50余组。杨宇辰把它取名为《人潮》。从两年前仅仅为了完成作业第一次拍摄,到现在已经陆陆续续做了6期。每一期的主题和拍摄方式都不尽相同,但杨宇辰说,每一次的拍摄都让他对如今现实的社会和人际心理有了更正面、积极和深刻的认识。 相似文献
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自然界的光照是非常复杂的,虽然现在的相机非常智能化,能应付大多数画面的曝光需求。但是,在一些特殊光照条件下,或者我们需要得到某些特殊曝光的照片时,相机的自动曝光系统就显得力不从心。这时,就需要对相机的测光系统进行修正,曝光补偿就非常重要。基于此,重点论述在摄影实践中,如何运用恰当的曝光补偿拍摄出理想的摄影作品。 相似文献
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相机镜头有很多种类,每一种的镜头有着各自不同的视觉效果,在商业摄影中我们要根据所拍摄的题材和要求来选择镜头,有效的利用相机镜头的视觉特性结合广告的创意来进行创作. 相似文献
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正石家庄市中山路小学一年一度的艺术节开始了,为期一周的艺术节,形式各异的节目精彩纷呈。其中,有一群小学生在艺术节中格外忙碌,他们端着相机,在人群中挤来挤去,不停地寻找角度拍摄,定格同学和老师的精彩瞬间。他们就是中山路小学摄影俱乐部的成员,学校大大小小的活动:艺术节、体育节、读书节、跳蚤市场,都能看到他们的身影。这些小摄影爱好者以他们独特的视角,用相机记录着学习、生活 相似文献
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·如图1,甲、乙、丙、丁是镜头焦距不同的四架相机,它们所用底片的规格是相同的.分别用它们在同一地点拍摄同一景物,我们可以判定,图2中照片——是用相机甲拍摄的,照片——是用乙拍摄的,照片是用丙拍摄的,照片——是用丁拍摄的.[第一段] 相似文献