书面表达中的汉式英语错误例析

一.语序颠倒1.并列主语人称颠倒英语中当说话者提到自己和别人时,习惯把自己摆在最后,以示谦虚和礼貌。例如:一年前,我和弟弟失学了。     

中国式英语错误例析

英语是主要的国际通用语言之一,在人们的日常生活、工作交往中普遍使用。但长期以来中国人由于受汉语语言习惯和思维方法影响,在学英语的过程中不可避免地会犯一些错误,我们把大多数人的共性错误称之为"中国式英语"。使用"中国式英语"而不加以纠正不仅影响国际交流,而且会形成望文生义的不良习惯。     

英语写作汉式英语错误探析

中国学生写的英语作文往往不像地道的英语(idiomatic English,简称IE),而出现不少汉式英语(Chinese English或Chinglish,简称CE).它是由于中国的英语学习和使用者由于受母语干扰和影响,硬套汉语规则和习惯,在英语交际中出现的不合规范英语或不合英语文化习惯的畸形英语.一、汉式英语的表现形式汉式英语的表现形式是多种多样的.主要有以下几个方面:     

中文式的英语表达错误例析

同一种意思在中和英中往往有其独特的、截然不同的表达方式。这些不同的表达方式体现了两种语言所包含的不同思维方式和表达习惯。同学们初学英语，在用英语表达思想时就免不了会把一些句子打上很深的中烙印，臆造些中式的不符合英语表达的句子。     

中文式的英语表达错误例析

同一种意思在中文和英文中往往有其独特的、截然不同的表达方式。这些不同的表达方式体现了两种语言所包含的不同思维方式和表达习惯。同学们初学英语,在用英语表达思想时就免不了会把一些句子打上很深的中文烙印,臆造些中文式的不符合英语表达的句子。本文就初学者常犯的这方面错误举数例予以剖析,供大家比较、学习和思考。     

书面表达中的汉式英语正误例析

1.近几年,我们的家乡发生了巨大的变化。[误]Our hometown took place greatchanges in the past few years.[正]Our hometown has greatlychanged in the past few years.[正]Great changes have taken placein our hometown in the past few years.     

英语作文错误例析

河北考生书面表达Dear Sir or Madam,I’m LiHua.I am a student.In the summer holiday I can study in Lundon.I know there will be a show about Chinese picture.I can give your help.I think what I should do it.I am a Chinese boy.My English is very good.I know many about Chinese picture story.What’s more,In China,This’s has a long history.I can talk about somethisiy with everyone.I believe I can do it.     

英语作文错误例析

正第二节书面表达Dear Sir/Madam.I looked your ad when I'm tool thinking about going to the UK to learn English this summer.It is interesting for me to learn about your School is language centre and college of arts university of lancaster.If you let me know more situations,I will be interested.First and formost,I am plan to the UK about six weekends.So I want to know when the course will start?And what the class size?On the other hand,I also long     

英语作文错误例析

点评假如你是一位评卷老师,当你看到本文的时候,会有给高分的想法吗?请大家看"书面表达"这四个字,"书面"就是卷面,大家一定从现在开始练,练就一手好书法,为高考做好准备。     

英语常见错误例析

1.咱们去打篮球吧。误:Let’s go and play the basketball. 正:Let's go and play basketball. 析:英语中,表示“打(踢)球”时,球类运动的名称前不加冠词。 2.吉姆和比尔跳得高。误:Jim and Bill jump tall. 正:Jim and Bill jump high. 析:tall是形容词,可用在名词前作定语或放在系动词be后作表语;但不能用来修饰动     

英语作文错误例析

点评开篇的hello是一个口语词,用在书面表达中不合适。就本篇书面表达,重点分析两个病句:1.I am interested in painting and very like it.2.My age enough young.解析:第一句直译为"我对绘画感兴趣而且很喜欢它"。这句话的前半句不错,使用了词组be interested in,但是and之后就是彻底的中国式英语了,可以改为and like it very much。第二句直译为"我的年龄足够年轻",这句话也是中国式英语,可以改为I am young。     

英语作文错误例析

点评语言的准确性是书面表达不可忽视的一个重要方面,因为它直接影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是评分标准中的重要内容。而本文恰恰在这方面出现了严重问题。文章第一句,便有一个严重的错误。I'm only love my English teacher.这句话已有谓语动词love,考生却在前面加上了be动词。后面还多次出现类似的错误,如:I'm very miss my teacher.和I'm very thank she.可见考生是真的不会这个重要的知识点。     

英语作文错误例析

河北考生书面表达Dear Sir or Madam,How is everything go on.How are you doing?I’m LiHua.This holiday,I going study in London.How beautfull in London.Heard to known this place art room would play China Are.I wanto to help in this.I wrriting this is want to tell your.     

英语作文错误例析

点评:读完本文,很为考生惋惜,对这篇书面表达的点评,我只想谈两点。一、全文用词76个,只有一个单词拼写错误,即,第六行的solwly(正确拼写:slowly),可以推断,考生是下了一番功夫来背单词的,一些拼写容易出f"l题的单词,姑且不说使用是否正确,拼写都是正确的,诸如:receive,e-mail,welcome,usual,suitable,scare等。     

英语典型错误例析

1.他来自英国。误:He is come from England. 正:He is from England. 正:He comes from England. 析:be from和come from都可表示“来自哪里、是什么地方的人”,但它们不能同时用在同一个句子中。 2.李老师教我们英语。误:Mr Li teaches our English. 正:Mr Li teaches us English. 析:动词teach可接双宾语,其结构是teach sb sth,sb是间接宾语,     

汉式英语错误例析

正：None of them has／have seen the film．析：英语中all／both／everybody／everything…not或not…all／both／everybody／everything结构都表示部分否定，意为“并非都……”。若要表示全部否定，需变换相应的词：all→none、both→neither、everybody→nobody、everything→nothing。     

英语作文错误例析

河北考生书面表达Dear Sir or Madam,I'm very happy to heard this news.I know there will holding a activity about Chinese photos at London Art museum.So I want to be a helped for this activity.I'm a student,and I'm studying in London.My home is near by the Art museum.     

“有”的英语表达典型错误例析

一届又一届的同学在英语写作时总会写同样的中式英语,总会出现相同的错误。写作练习前,虽然老师可能会提醒,但有的同学就是屡错屡犯。我们能够改变这种状态吗?答案是肯定的。这就是分析汉英转换时,对于出现的思维障碍,我们进行有针对性的汉英思维转换训练。"有"是汉语表达中比较活跃的词,下面我们以它为例,探讨一下具体做法。"有"的基本意义有9个(见《新华字典》),其中表示"所属",英语中用have/has表达。如:I have     

“有”的英语表达典型错误例析

一届又一届的同学在英语写作时总会写同样的中式英语,总会出现相同的错误。写作练习前,虽然老师可能会提醒,但有的同学就是屡错屡犯。我们能够改变这种状态吗？答案是肯定的。这就是分析汉英转换时,对于出现的思维障碍,我们进行有针对性的汉英思维转换训练。“有”是汉语表达中比较活跃的词,下面我们以它为例,探讨一下具体做法。     

英语写作中汉式英语错误分析及解决办法

就学生英语习作中出现的种种汉式英语的表现形式进行分析,指出产生这些汉式英语的原因,提出写作教学中应采取的对策,旨在帮助学生尽可能地减少或避免汉式英语的出现,写出地道英语,提高写作水平。