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语文教学中的情感教育是语文教学的重要组成部分,“课程标准”中有明确的规定。结合个人教学实践,在语文教学实践中进行情感教育,并在每方面尽可能有条理地进行理论和实践的概括总结。 相似文献
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实施语文情感教育的具体措施多种多样,文章主要从通过创设良好的课堂教学情境来促进语文情感教育的实施,对提高语文教学质量也起到一定的推动作用.从朗读引发、情境体验、想象联想、多媒体教学等来创设课堂教学氛围,让学生得到文学情感熏陶,提高语文教学质量. 相似文献
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一、历史课堂教学中情感教育的重要性
历史学科充满血肉情感和人生智慧,所以“新课程标准”对历史教学提出了如下的情感、态度与价值观培养目标:学生要逐渐了解中国国情,理解并热爱中华民族的优秀传统,形成对祖国历史与文化的认同感,初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感,培养爱国主义情感…… 相似文献
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教育的终极目标是塑造完整的、全面发展的人。作为语文教师.应该充分认识到情感是语文教学的灵魂.是学生智力的催化剂和学习的原动力,一定要让学生在愉悦的审美满足中接受知识,受到教育。语文教师应是情感教育的设计师,运用情感教育的方法,把传授知识和学生接受知识这种相互的思想交流和心灵活动融为一体,使教师、学生、作者三者情感产生共鸣,激发学生学习语文的内驱力。 相似文献
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情境教育的理论体系主要包括"四原理"、"四特点"、"五要素".情境教育克服了传统教育"机械刻板、学生创新能力差"等缺陷.但是由于受到教学资源、学科特性、学生特质和教育评价体制的制约,情境教育仍旧不能很大程度地改变我国的教育现状. 相似文献
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教育活动中遭遇情感和情感教育被误解或错用等"情感问题",亟需化解:即对情感与教育的关系和"情感教育"等含意进行澄清。教育是转识成智、化情成慧的智慧交往活动。情感实乃教育题中原有之义。情感教育指的是那种兼顾情知双修互进与和谐丰富的教育(思想或模式)。教育活动中要树立自觉的情感教育意识,要挖掘一切积极情感因素,涵养博大深厚、丰富向上、辩证和谐的高级情感,助成理智与情感融为一体的智慧的和谐可持续性发展。 相似文献
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情感是幼儿认知发生发展的动力,同时对幼儿良好道德与性格的形成及其身体发育有着重要的影响,幼儿期是实施情意教育的关键期,幼儿园应依据幼儿情意发展的总目标,制定纵向的年龄发展目标和横向的领域渗透目标.在此目标指引下,幼儿园应尊重学前教育的一般规律,选择和确定符合幼儿生活经验与兴趣需要的具体主题和活动内容,并依据发展性评价结果,及时调整和完善,以促进每个幼儿的情感与意志品质在原有基础上获得应有的发展. 相似文献
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亲情教育是高校思想道德教育的重要基础成分,它关乎大学生的健全发展乃至整个社会的发展进步。然而,由于高校亲情教育的缺位,当今大学生在亲情观念和行为上暴露出一系列亟待重视的问题。为此,高校教育工作者须加强对亲情教育的必要性的认识,针对大学生中存在的种种亲情问题,有效地开展亲情教育。 相似文献
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高校体育教育在素质教育中的地位和作用 总被引:1,自引:0,他引:1
高校体育教育是学校教育的重要组成部分,它不仅是素质教育的重要内容,也是素质教育的必要手段,本阐述了体育教育在素质教育中所具有的地位和作用,旨在摆脱旧的教育思想和观念的束缚,真正将素质教育落到实处,积极推进高校体育教育改革的向前发展。 相似文献
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蔡学锋 《江苏广播电视大学学报》2005,16(6):32-34
发挥情感因素在高校思想政治教育中的作用,有助于提高思想政治工作功效。在思想政治教育的实践中,要避免情感因素的荒芜、失衡和失位。思想政治工作中的情感来自于教师的诚恳、公正、沟通,来自于师生间的和谐之情。 相似文献
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孔子是我国历史上一位伟大的教育家,其思想中包含着丰富的情感教育思想。孔子的情感教育思想分为三个方面:道德情感教育思想、情感教学思想、情感健康教育思想。对孔子情感教育思想的挖掘,将会对我国当前素质教育的实施有所启示。 相似文献
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在我国职业技术教育健康发展的大好形势下,基础课教学的教法面临着新的变革,为使职业技术教育中物理学教学能更好地适应学生,教师只有在教学中不断提高自己的教学业务能力,才能适应新形势下为国家培养新型人材的需要。笔者以情感教育为中心,从五个方面探索情感教育在职业技术教学中的作用。 相似文献
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陈慧 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):71-73
首先从学习迁移的概念引出和界定了情感迁移的概念,认为情感迁移是一种情感的形成对另一种情感形成的影响;从迁移的正负效应和情感发出源的角度对高职英语教学中的情感迁移的种类和迁移途径进行探讨;最后对如何发挥情感迁移的积极作用提出了三条建议:即完善教师“促进性”的个性品质;建设具有积极情感的学生班集体;建立和谐的师生关系。 相似文献