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《数理天地(高中版)》2010,(7):49-49
人人都渴望成功。在信息化时代,我们应具备什么能力才能取得成功呢?仅仅有较高的学术能力是不够的,还必须掌握“软技能”或“应用技能”,这些技能,被称为“21世纪的技能”、“生存技能”,是在新经济时代取得较高地位的条件。 相似文献
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王勇 《中小学心理健康教育》2007,(9):22-24
[活动目的]
1.通过活动提高学生识记事物的兴趣.
2.掌握组织、背诵、复习、联想记忆的方法,养成有意识锻炼记忆力的好习惯.
[活动准备]写有词语、数字、记忆策略的明胶片或多媒体课件.…… 相似文献
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新课程标准对学生的阅读能力提出了更高更具体的要求,具体到阅读教学中,教师可以从以下几个层次,即激发学生的阅读兴趣、培养学生的阅读能力和提高学生的读写水平,有效地进行阅读训练,不断提高学生阅读水平。 相似文献
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臧方青 《中小学信息技术教育》2009,(10):15-16
我们伟大的祖国很快就要迎来她的60华诞了。作为只有31岁的青年信息技术教师,我的确可以称为祖国的儿子。回顾自己8年来的从教经历,感觉自己是随着祖国信息化建设和信息技术课程在中学的普及不断成长的,是在信息学竞赛这个培养优秀特长生的平台上不断的学习、创新而成熟的。 相似文献
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肖美銮 《小作家选刊(小学)》2003,(4)
兴趣是学生学习的内在动力,它能使学生产生强烈的求知欲望。如果老师的引导能使学生对写作产生了兴趣,乐意写作,自觉写作,那么,作文教学就成功了一半。我校在市级课题《扩大阅读,提高学 相似文献
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在语文教学中,写作是十分重要的组成部分,同时也是学生语文学习的难点问题之一。在当前的写作教学中,学生普遍惧怕写作文。在写作文时,常常会出现没有东西可写,或是不知道怎么表达,以及为了凑字数而写一些没有用的话的现象。这种情况严重地阻碍了学生的学习效果和教师的教学工作。 相似文献
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有这样几个熟悉的镜头值得我们思考:
镜头一:上课铃响了,而你因为有事这时候才急急忙忙赶往教室,你一定会因为学生闹哄哄、东张西望的情景而生气,也可能会碰到学生正合着书本安静地等着你,似乎缺了老师也就缺了翻开书本阅读的愿望. 相似文献
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关键能力——打开成功之门的钥匙 总被引:3,自引:0,他引:3
关键能力──打开成功之门的钥匙姜大源译译者说明:“双元制”职业教育中的一个重要思想是:强调职业教育培养的人不仅仅是一职业的人,更重要的是一个社会的人,所以,职业教育除了应培养学生掌握应用技能与知识两方面本领的专业能力以外,还应掌握方法能力和社会能力。... 相似文献
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作文,是一种创造性的、高级的脑力活动,正如叶圣陶老先生所说:“心有所思,情有所感,而后有所撰作”。一篇文章的完成是由观察到思考到表达的过程,需要学生调动自己内心的情感和体会,全身心地投入写作。 相似文献
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通过读书培养学生的人文精神.是语文教育的一项宏大的工程。而读书能力的形成.也非一朝一夕之功力。中学语文教育的任务在于为学生的终身阅读打开一扇神奇的大门。成功授予学生开启这扇门的钥匙.需要教育者循序渐进的慧心操作。 相似文献
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当前,语文教学改革正如火如荼地进行着,表面上热闹非凡,但揭开它的面纱就会发现,许多教革并不成功,仅仅是换汤不换药而已。许多老师嘴上高喊着改革的口号,心里想的依然是老路子,课堂上教的还是老套路。这与一些老师的教学思想还没有根本转变有关,思想没有根本转变,行为上也就不可能革故鼎新。 相似文献
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梁锋 《语文学刊:高等教育版》2011,(8):175-176
"书读百遍,其义自见。""熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"这些,都是告诉我们一个不争的事实:阅读是求知之根本。而要学会阅读,掌握正确的阅读方法是关键。运用正确的阅读方法,阅读课文内容,激发求知欲望,通透的理解、把握课文,是重中之重,基础中之基础。运用正确的阅读方法,阅读名著作品,做到学以致用,引发写作兴趣,提升写作能力,是增强中学生综合水平的一个重要途径。在阅读中进行欣赏,在欣赏中积累知识;在写作中接受锻炼,在锻炼中提升能力。 相似文献
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陈辉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10):4-4
知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识进化的源泉。人们通过想象用实践拥有了一切。如果离开了想象。就像生活中缺少了阳光,就像花朵失去了颜色,就像鸟儿丢掉翅膀。因此,想象力的培养是教学中不容忽视的一个问题。必须让学生拥有打开阅读之门的钥匙,那就是想象。 相似文献
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为什么在相同的生活条件下,有人过得很幸福,有人却觉得自己很不幸?70年来,研究人员一直在认真探索这个问题.现在,他们终于找到了幸福与不幸的人们之间的差距所在,下列是其中最重要的10个. 相似文献
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前不久.看到一个故事:铁棒用了九牛二虎之力也无法撬开锁心,而钥匙却轻轻一转.就把锁打开了铁棒问钥匙这是为什么?钥匙说:“因为你不懂锁的心”。 相似文献