乡村振兴背景下新疆乡村旅游发展研究

根据乡村振兴战略要求,依托新疆独特的乡村旅游资源,从振兴乡村的角度,从新疆乡村旅游发展规划、现状和机遇出发,结合新疆部分乡村旅游发展成果卓越的案例,提出适合乡村振兴战略背景下新疆乡村旅游可持续发展的有效对策,为新疆乡村振兴助力.     

疫情防控常态化背景下湖南省5A级旅游景区发展对策

2020年初爆发的新冠肺炎疫情在国内已经得到基本控制,作为在疫情中受冲击程度最深的行业之一,5A级旅游景区在疫情防控进入常态化状态下的复苏对带动整个行业的恢复和发展具有重要意义.湖南是旅游资源大省,拥有10家5A级旅游景区.当前湖南5A级旅游景区面临疫情防控与生存发展、游客消费习惯转变与景区数字化建设、旅游市场新需求与...     

文旅融合背景下无锡乡村旅游产业发展路径研究

乡村旅游是实施乡村振兴战略的有效途径,文旅融合为乡村旅游发展创造了良好的契机。在对无锡乡村旅游发展现状进行分析的基础上,指出无锡乡村旅游在发展过程中存在的问题;同时,尝试构建文旅融合背景下无锡乡村旅游产业发展的路径。     

乡村振兴背景下基于旅游发展的乡村景观规划设计研究

随着经济发展水平不断提升,国家也逐渐加强对农业、农民发展问题的重视,并提出了乡村振兴的战略部署,而乡村旅游是践行与落实乡村振兴战略的重要路径,通过开发乡村旅游业,不仅能够改善乡村的生态环境,还能发挥乡村生态环境的优势,除了可以有效推动社会主义新农村的建设外,还能提升农民的收入,改善农民的生活质量,鉴于此,做好乡村景观规...     

全域旅游背景下广西灵山县乡村旅游发展探析

全域乡村旅游是农业和旅游深度融合的产物,也是乡村旅游发展的必然趋势。基于全域乡村旅游内涵,对照灵山县乡村旅游发展现状,发现灵山县乡村旅游发展存在政策体制不完善、设施服务跟不上,产业融合深度不够、市场监管不力,环境整治有待提升等问题。要从制定服务标准、完善管理体制,加大投资力度、完善旅游基础设施,加强人才培养、提升旅游服务质量,促进产业融合发展、实施乡村旅游振兴战略等方面着手,促进灵山全域乡村旅游发展。     

乡村振兴背景下职业教育赋能乡村旅游发展研究

在中国职业教育的发展历程中,旅游职业教育一直承担着培养适应乡村旅游产业发展高素质技能型人才的重任。随着旅游业迈向高质量发展阶段,职业教育也提升到与普通教育具有同等重要地位的教育类型,职业教育赋能乡村旅游也有了新的变化。在研究乡村旅游人才需求及从业人员构成分析的基础上,提出旅游职业教育助力乡村旅游发展的路径选择以及长效机制建设,为职业教育赋能乡村旅游可持续发展提供新思路、新路径。     

乡村振兴背景下乡村花卉旅游产业发展现状及对策

乡村花卉旅游作为发展乡村经济的新兴产业,对于推动乡村振兴有着巨大的助力。不过,由于乡村花卉旅游产业的发展时间较短,很难在短时间内形成鲜明的旅游特色,这也使乡村花卉旅游产业的发展现状并不理想,如何更好地发展乡村花卉旅游产业,已经成为我国在发展乡村经济中迫切需要解决的问题。鉴于此,本文在乡村振兴大背景下,对乡村花卉旅游产业的发展现状进行了分析,并提出相应的发展对策。     

美丽乡村建设背景下芜湖县乡村旅游发展探讨

建设美丽乡村是社会主义新农村建设的一个有效载体,"美丽乡村"要求达到"四个美",即规划科学布局美、村庄整治环境美、创业增收生活美、乡风文明素质美.发展乡村旅游是对推进我国农业转变发展方式、优化调整农业和农村产业结构、促进农民就业增收、建设美丽乡村、统筹城乡发展、拓展旅游业发展空间以及构建社会主义和谐社会具有重要的意义.芜湖县乡村旅游业发展具备良好的交通区位、文化资源、产业政策和客源市场等优势,同时也存在旅游市场影响力小、景点品位不突出、开发资金投入不足、基础设施及公共设施建设滞后等问题。在建设美丽乡村中芜湖县应采取积极参与区域旅游合作、科学合理编制旅游规划、加大旅游宣传营销力度、打造休闲旅游精品等措施来促进乡村旅游发展.     

乡村旅游产业经济链条发展研究

乡村旅游作为休闲经济的一种形式,近年来发展势头十分良好。而随着乡村旅游业的加速发展,已经逐步形成了一个相对完整的产业经济链条。提高乡村旅游产业经济链条的发展速度,不仅对促进我国旅游产业发展有着极大的推动作用,而且对建设社会主义新农村有着重要的现实意义。     

新农村建设背景下三明乡村旅游发展模式探讨

文章分析了三明乡村旅游资源的优势以及乡村旅游发展的现状,阐述了发展乡村旅游对三明新农村建设的影响和作用;提出三明乡村旅游发展的四种主要模式,即产业依托型、景区带动型、城市依托型、特色小城镇型。以及推动三明乡村旅游发展必须坚持因地制宜、社区居民充分参与、可持续发展等原则,为新农村建设背帚下加快三明乡村旅游发展建构科学的发展模式。     

乡村振兴背景下江苏乡村产业融合发展研究

在振兴乡村的背景下,以江苏常州的乡村产业融合发展作为案例,通过探讨常州乡村产业融合发展所具备的基础,优势和现状,归纳总结了现存的四种融合发展模式和制约发展的因素,提出如何利用优势更快地推进乡村产业的融合发展.     

乡村振兴背景下吕梁山区体育旅游发展的路径研究

运用文献资料、专家访谈、实地调查等方法对乡村振兴背景下的吕梁市体育旅游的发展路径进行探讨。体育旅游产业发展作为助力乡村振兴的重要举措,将通过体育旅游多业态整合方式助力乡村振兴,深入研究吕梁市体育旅游产业发展的基本状况、面临的重大问题以及发展方向等,为吕梁市体育旅游产业的进一步发展提供借鉴。     

疫情防控常态化背景下思政课教学改革创新研究

在疫情防控常态化背景下,高校思政课教学也应因时而进、因势而新,处理好教学内容与疫情防控、线上与线下、主导与主体、理论与实践、过程与结果等的关系,推进思政课教学改革与创新,推动思政金课建设,落实立德树人根本任务.     

长三角一体化背景下安徽省乡村旅游发展战略研究

长三角一体化战略为安徽省乡村旅游发展带来新的契机,新发展阶段安徽省乡村旅游发展战略制定广受关注。运用Delphi-SWOT-AHP模型对安徽省乡村旅游发展战略定位进行定性和定量分析,识别安徽省乡村旅游发展SWOT的16个影响因子,利用Yaahp软件构建层次分析结构模型,计算出SWOT发展战略力度和类型方位角,绘制战略类型强度图。结果显示,安徽省乡村旅游发展应采取积极的增长型发展战略（S-O战略）,在抓住长三角一体化发展机遇、推进乡村旅游区域多边合作的同时,还应加强乡村旅游治理体系建设、打造乡村文化旅游特色品牌,以促进安徽省乡村旅游高质量发展。     

疫情防控常态化背景下大学生助老志愿服务研究

疫情改变了人们的生活习惯和学习方式,其中老年人群体面临比其他年龄群体更大的挑战。大学生志愿者一直是助老志愿服务的重要力量。在疫情防控常态化背景下,大学生助老志愿服务有着非常重要的意义,也面临着一些新问题。本研究就疫情防控常态化背景下大学生助老志愿服务面临的现状进行了分析,积极探索优化路径。     

疫情常态化背景下高职体育教学发展策略

疫情常态化背景下,高职院校体育教学的开展面临着一个新问题:既要达到防疫要求,又要保证体育课的教学质量和教学效果。分析了特殊时期高职体育教学的现状,针对问题从五个方面提出了发展策略:加强对疫情防控的认识,采取有力的防控措施;结合疫情防控,推动体育与健康教育深度融合;优化体育课程内容,创新教学方式;家校联动,线上线下教学一体化;重新建立体育课评定标准,培养学生的学习主动性。