广东山区综合开发的地理观

广东是中国 2 0多年改革开放的一面旗帜 ,近年来 ,广东提出“率先全国基本实现现代化”的口号 ,并把山区开发作为战略重点之一。本文从地理角度 ,针对当前山区开发中的一些突出问题 ,提出了山区开发应注意的基本方法和途径。     

广东山区企业利用外资的问题及对策

广东山区企业利用外资既存在认识上的问题,也有环境和措施上的问题。借助外资做大做强广东山区企业,必须充分认识利用外资的重要性,审时度势、千方百计利用外资发展当地经济。     

文化观念与广东山区经济的发展

广东山区经济的发展有自身的特点 ,多数学者是从政治、经济、地理位置等角度来论证的 ,而忽略了人和文化的因素。本文从人和文化的角度来探讨广东山区经济发展 ,重新审视了山区的区位环境 ,认为区位不是山区经济发展滞后的主要原因 ,指出文化因素是广东山区经济发展滞后的深层原因 ,并提出促进广东山区经济发展的对策     

广东民办教育发展的现状、问题与对策

调研表明,民办教育已成为广东教育事业不可或缺的重要组成部分,为广东社会经济发展和教育改革发展做出了巨大贡献,但在现实中却存在着政府“促进“导向不明,政府扶持政策落实不到位,民办学校的产权法理不清,相关管理制度不规范等诸多问题.针对这些问题,广东应加快政府立法和政策制订的步伐,要真正落实对民办学校的优惠政策,要加强对政府和民办学校办学行为的规范和管理,要积极引导和提高民办教育的社会声誉,打造品牌和特色学校,要建立起健全民办学校的内部法人治理结构,要切实推进依法治教的进程,从而更好地促进广东民办教育事业的发展.     

广东省高等职业教育发展的现状、问题和对策

高等职业教育在我国起步于20世纪80年代初，1980年全国共出现7所高等职业学校，至1996年，全国的职业大学有88所，在校生约10万人。从1997年至今，我国高职进入了发展的新阶段，据全国统计资料：至2003年12月11日，我国的高职高专院校已经达到909所。高等职业教育的发展已经趋向于成熟。在全国高职蓬勃发展的同时，广东省的高等职业教育也应社会的需要得到了长足的发展，并取得了令人瞩目的成绩。广东因其地理和经济原因，高职的发展有其自身的特点，并且，在高职蓬勃发展的同时，广东省的高职教育也存在着一些问题。     

试论河南经济可持续发展的若干问题与对策

本文针对河南经济发展中存在的问题和有利条件，提出了实施经济可持续发展的若干问题。     

广东高职教育发展的现状、问题与对策

改革开放以来,特别是近十年来,广东高等职业教育在规模、结构、质量、效益和硬件条件等方面取得了长足的发展,但同时也存在观念难以更新、培养模式未能根本改变、师资力量薄弱、教育质量不高等制约广东高职教育持续发展的问题.文章对这些问题进行了分析,并提高出了相应的解决措施.     

我国新型工业化发展现状与对策

新型工业化是我国在新时期提出的工业化发展新思路,目前在结构调整、两化融合、技术创新等方面已取得较大进展,但仍存在区域发展不均衡、产能过剩问题突出、创新能力总体较弱等问题,迫切需要加快推进区域产业协调发展、提升工业技术创新能力、优化升级产业结构、化解工业过剩产能等,为新时代新型工业化的发展奠定良好基础。     

生态旅游发展的现状、问题及对策

生态旅游作为受人关注的公共旅游项目，其内涵除少数专家外并不为多数受众所知晓，目前的生态旅游所带来的经济效益和身心愉悦令人欢欣鼓舞，使人们遗忘了生态旅游需要特殊的技术支撑才能达到人与自然、自然与自然、社会与自然的和谐发展。章对生态旅游的定义、内涵及开发技术作了较为系统的阐述，以期生态旅游步入健康发展之轨道。     

衡阳市高新技术产业发展现状、问题与对策

当前．发展高新技术产业已成为衡阳加快社会经济发展的重要举措。从衡阳高新技术产业发展的现状．分析了高新技术产业发展中存在的主要问题．并提出了高新技术产业发展的主要对策。     

高校学报在数字化出版中的现状、问题与对策

国内外期刊的数字化出版在蓬勃发展,为高校学报带来了机遇和挑战。目前,多数高校学报还局限于对印刷版的数字化改造。我们应该在审视学报数字化出版现状的基础上,分析学报数字化出版中存在的问题,积极研究实现高校学报数字化出版的对策,探索适合自己实际的数字化出版新途径,真正实现学报出版数字化。     

中职教育的现状分析与发展对策

通过对我国中职教育现状的简要分析,廓清了中职发展的背景,揭示出其面临的问题与挑战,并从“办出质量”和“办出特色”两方面提出了发展中职教育的对策。     

高校思想政治理论课教学的现状、问题、对策

高校思想政治理论课新课程设置方案实施后,思想政治理论课的地位有了很大提高,教师的教学模式更灵活多样,学生的认可程度都发生了可喜的变化。但是,当前高校思想政治理论课教学仍然存在着一些问题,需进一步努力提高思想政治理论课教学质量,以增强思想政治理论课教学的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

民族地区英语教育专业学生英语水平现状分析与教学对策探讨

影响英语教与学效果的因素包括学习的动机、学习兴趣、期望水平和焦虑状态。本文根据民族地区英语教育专业学生英语学习的现状,从心理状态和学习状态方面进行英语水平现状的分析,并有针对性地提出在教学实践中的相应教学对策。     

我国民族地区教育发展的现状与对策

民族地区教育发展水平尚不及全国平均水平的一半。加快民族地区教育发展,关键是要实行民族地区的教育由国家垂直管理,在“质”和“量”两个方面得到快速发展,创造条件尽快推行12年义务教育,积极推进高等教育改革,培养能够自主走上社会的人才,实施农民教育工程,提高少数民族地区农村干部和农民的科技文化素质,重视发展民族地区农村职业技术教育,为从根本上解决“三农”问题和加快城市化进程奠定基础,强化教育的服务意识。     

九江水梨发展现状、问题及对策

文章通过对九江水梨业发展现状的分析,并通过研究市场需求,指出九江水梨在果园管理、品种结构、销售等方面存在的问题,面临的机遇与挑战,据此提出九江水梨业发展对策和建议,使九江水梨的生态优势转化为产业优势,再转化为区域经济优势,促进九江水梨经济的可持续、健康发展。     

鸡西市农村土地流转现状及发展对策研究

鸡西市作为农业城市,随着经济社会的发展,土地流转面积逐年加大。深入掌握鸡西市农村土地流转现状,完善鸡西市农村土地流转工作,对鸡西农民的生存、农业的发展、农村的稳定具有十分现实而且深远的意义。     

中国"数字鸿沟"现状分析与应对

“数字鸿沟”是信息时代的一种现象,存在于发达国家与发展中国家之间。在我国,“数字鸿沟”也存在于国内的不同地区之间、城市与乡村之间以及不同阶层之间。要解决这一问题,中国政府应当树立正确的观念,采取有力的措施,理性地消除“数字鸿沟”。     

普通高校体育教材建设的现状与对策的探讨

高校体育教材建设是提高体育教学质量的重要环节，通过对我市几所普通高校体育教材现状的调查研究，分析现行高校体育教材建设中存在的问题，探讨普通高校体育教材建设的新思路。     

西藏昌都农牧区家庭教育的需求现状及对策

教育需求是教育发展的根本动力,家庭是昌都农牧区的基本社会单位、经济单位,也是教育需求的基本主体,家庭的教育需求不足、农牧民群众不愿意送子女上学是昌都农牧区教育发展面临的重大难题。本文通过问卷调查、个别访谈等方法对昌都农牧区家庭的教育需求现状进行分析,并提出相应的对策建议。