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一、经济全球化时代对先进制造业有哪些新的要求?制造业是个广义概念,包括所有生产人造物品的行业,小到药品、饼干、服装、家电,大到汽车、飞 相似文献
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一、西方发达国家为什么没有农村职业教育？
农村职业教育是相对于城市而言的职业教育区域性范畴。把职业教育划分为城市与农村两个部分．是发展中国家城乡二元经济结构在职业教育领域的客观反映。“农业职业教育”、“农村职业教育”、“农民教育”．是既有联系又有区别的不同概念。农业职业教育则是农业这一行业的职业教育，前者涵盖的范围远大于后者。在一个很长的历史时期，中国职业教育在城市和农村并存。农村职业教育服务于农民、农业、农村，是为适应农村经济、科学技术、教育发展需要而设计的。[第一段] 相似文献
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一、我们为什么要重视终身学习？
党的十六大提出：“形成全民学习、终身学习的学刊型社会”是本世纪头二十年我困全面建设小康社会的一个重要目标。这一教育改革与发展的目标．是在分析总结我国教育改革与发展的现状、问题与趋势．学习借鉴各国教育改革与发展目标的基础上提出的．必然对落实“以人为本”的科学发展观．促进我国科技、经济、社会、文化的发展起到积板的推动作用。[第一段] 相似文献
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对于农业推广教育发展的基本趋势应该有一个正确的把握。
1.农业推广主体多元化是大势所趋，传统农技推广问题很多，现在要想办法完善、丰富、发展。但是光靠这个也还是不行，各级各类农业类学校在农业推广教育中将有更大的作为，这是一个基本趋势。[第一段] 相似文献
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论我国制造业发展与职教改革 总被引：4，自引：0，他引：4
李璞 《中国职业技术教育》2005,(9):23-26
当今全球市场已经很少有什么产品不标识:"MADEIN CHINA"了.从小产品玩具和打火机到大产品万吨远洋巨轮和卫星及运载工具.日本<产经新闻>、美国<商业周刊>等媒体皆称:在制造业方面,中国已经成为世界的工厂.那么我国制造业究竟获得怎么样的发展?它与发达国 相似文献
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20 0 2年 11月 2 2日 ,来自国内外 3 0多所大学的校长、专家聚集福州西湖大酒店 ,为庆祝福建师范大学建校 95周年 ,举行了主题为“经济全球化与高等教育创新”的中外大学校长论坛。会议由福建师范大学李敏副校长、汪征鲁副校长主持 ,全国人大常委会副委员长周光召、中共福建省委宣传部副部长朱清、福建省教育厅副厅长杨辉莅临大会并致词。与会校长就如下问题进行了热烈而富有成果的讨论 :一、高等教育全球化构想及其理论难题高等教育的全球化是经济全球化发展的必然要求。然而 ,全球化时代所要求的高等教育模式究竟是怎样的呢 ?日本冲绳国际… 相似文献
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文章拟对我国职业教育的精神宝藏进行挖掘,即对黄炎培职业教育思想进行研究,以其职业教育思想为依托,探讨本土化的理论及实践积淀对我国职业教育发展的指导意义和现代化运用,期望能对中国特色职业教育发展之路提供启示与借鉴. 相似文献
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周和平 《职业技术教育研究》2005,(9):4-5
职业学校的办学特色由职业教育的特殊属性所决定。职业学校依靠特色进行竞争，依靠特色去求生存，谋发展，己成为普遍规律。特色就是质量，特色就是水平，特以就是生命，特色就是生命，特色就是一流。以特色求生存，以特色求发展，打特色牌，走特色路，己成为广大职教工作者的共识。 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(10):5-6
职业技术教育关乎我国整个工业、服务业等产业的后续发展能力。是我国技术人才培养的重要组成部分，除了政府、社会等方面的投入之外，企业作为技术人才的使用者．也应该承担部分职业教育经费的投入。企业在招聘员工后都要进行一定的职业培训，如果把这部分培训提前，把部分培训支出投入到相关的职业技术教育学校，既能给职业技术教育“雪中送炭”，也能使企业有针对性地培养潜在人才。人才的选择也有了更大的余地。建议国家把职业教育的发展和就业、人才需求、产业发展等结合起来。通过立法的形式对企业介入职业技术教育的方式、税收减免、企业投入渠道等方面进行明确的规范。企业介入职业技术教育既可以是校企合作。也可以由国家从企业所得税中拿出一部分投入职业技术教育，对学校和企业都应该是一种双赢。 相似文献
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一、制造业是国家经济实力的脊梁 1．制造业 制造业是指对采掘的自然物质资源和工农业生产的原材料进行加工和再加工，为国民经济其他部门提供生产资料，为全社会提供日用消费品的社会生产制造部门。从世界范围看，制造业始终是发达国家经济实力的脊梁。从一些全球性的大型跨国公司的情况看，制造业无论在企业数量、经营规模，还是在利润额等指标上，都占据了举足轻重的地位。 相似文献
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刘婷婷 《江苏经贸职业技术学院学报》2023,(2):1-5
我国产业融合程度不断加深、融合趋势不断增强,形成了独具特色的产业融合发展模式,但“两业”融合水平不够高,政策落地难,资金、人才、土地等要素不足。厘清先进制造业与现代服务业深度融合的作用机理,探寻深度融合的实施路径,有助于建立现代产业体系、激发企业创新发展内生动力、推动产业链提质增效升级、促进我国高质量发展。 相似文献
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<正>2012年开始,安徽省承担"皖江城市带承接产业转移国家职业教育改革试验区"建设任务,在皖江城市带积极推进职业教育改革创新,在规模、结构、质量、效益等方面取得重大进展为构建我省现代职业教育体系奠定了坚实的基础,为区域经济转型升级发挥了积极作用。目前,试验区内331所职业院校共有在校生91.4万人,高中阶段招生职普比为49∶51;职教 相似文献
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在经济技术和社会发展的进程中,随着经济全球化的推进,职业教育和职业培训的重要性引起世界范围内各国的高度重视。欧洲为提高竞争能力,创造更多的就业机会,将职业教育和职业培训作为有力杠杆,并实施政策撬动,不断提升、增强职业教育与职业培训的吸引力。新世纪初,英国创造了新的学徒制培训。2008年世界金融危机之后, 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(23):35-37
新中国成立以来的60年,是我国经济社会发展、改革开放和现代化建设大业不断取得重大成就的60年,也是职业教育紧紧围绕经济社会发展需求,不断改革创新,展示生机活力,在贡献中发展并取得重大历史性突破的60年。 相似文献
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