构建现代企业模式深化高校后勤社会化改革

高校后勤是高校实现和完成服务育人的基础性工作。明确高校后勤社会化的性质和方向是深化高校后勤社会化改革的前提条件。本文通过对当前高校后勤社会化改革过程中存在的问题的分析，指出高校后勤兼有服务和生产效益双重任务，高校后勤社会化在本质上突出强调拓展服务范围，从校内走向校外；改变服务性质，从“消耗性”服务转变为“生产性”服务。构建现代企业模式是深化高校后勤社会化改革的方向。     

关于高校后勤社会化的几点思考

阐述了高校后勤社会化改革需要注意的三个问题:学校和社会要为高校后勤社会化改革创造宽松的环境,不能甩包袱;高校后勤社会化改革要始终坚持"三服务、两育人"的宗旨;高校后勤社会化改革要积极稳妥,逐步推进。     

关于高校后勤社会化的几点思考

阐述了高校后勤社会化改革需要注意的三个问题：学校和社会要为高校后勤社会化改革创造宽松的环境，不能甩包袱；高校后勤社会化改革要始终坚持“三服务、两育人”的宗旨；高校后勤社会化改革要积极稳妥，逐步推进。     

关于高校后勤社会化应建立规范服务承诺制的思考

高校后勤社会化改革是一项复杂的系统工程。制定和实施高校后勤服务工作规范,是适应高校后勤社会化改革向组建法人实体深化,促进高校后勤员工自身完善和发展的需要。文章从揭示当前各级各类高校后勤服务领域仍然存在着一些与改革和发展新形势不相适应的办事效率不高。服务工作难到位的共性问题入手,着重阐述了制定和实施高校后勤服务工作规范的意义、原则和实施规范过程中应把握的几个关键性工作环节,旨在推进当前高校后勤社会化改革的健康发展。     

高校后勤服务市场性质:一般与特殊

高校后勤社会化是高校后勤改革的基本方向，笔对社会化过程中所出现的问题，从分析一般市场主体入手，提出了高校后勤服务社会化过程中必须关注学校身份的多重性，消费群体的特殊性，经营的历史局限性等问题。     

高校后勤服务社会化改革以后学生思想政治教育和管理工作的新模式探究

高校后勤服务社会化改革是大势所趋。然而改革后带来了诸如维权、消费和角色互换等问题 ,特别是给思想政治教育和管理带来了新课题。本文就高校后勤服务社会化改革以后如何建立学生思想政治教育和管理工作新模式进行了探究     

王昕副省长强调:要加快高校后勤社会化改革步伐

王昕副省长在最近召开的山西省高校后勤社会化改革座谈会上,对高校后勤社会化改革工作提出了指导性意见:一是要充分认识高校后勤社会化改革工作的重要性和迫切性。面向21世纪,高校不仅要教书育人,还要发展高科技产业,要出科技成果,参加经济建设主战场,所以,高校后勤社会化改革不仅是国务院对高校提出的任务,也是高校扩大规模、加快自身发展的要求。二是在后勤社会化改革中,各校一定要做好规划。高校后勤一方面要面向师生进行非盈利服务,同时也可面向社会进行服务。另一方面也要吸引社会为高校提供服务。三是地方政府要为高校后勤社会化改革…     

关于高校后勤社会化改革的若干思考

随着国家经济体制由“计划”向“市场”的转轨和教育体制改革的逐步深入,原有的高校后勤系统在某种程度上已成为制约高校发展的“瓶颈”,从高校后勤服务社会化是深化教育体制改革的必然趋势、高校后勤服务社会化是高校后勤自身发展的需要和高校后勤服务社会化有利于调动社会力量办学的积极性等几个方面,分析高校后勤服务社会化的必然性和重要性,在阐述了高校后勤服务社会化改革内涵的基础上,提出实现高校后勤社会化的途径与措施。     

高校后勤社会化不应忽视的问题

《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要”、“改革的方向是实现社会化”。近几年来,随着高校后勤改革的深入,各地高校建立起了许多“自主经营,自负盈亏”的经济实体,为推进高校后勤服务社会化奠定了基础。然而,高校后勤服务社会化有自身的特殊性,在这个过程中,我们不应忽视问题:     

论高校后勤社会化应遵循的原则

早在1985年6月,《中共中央关于教育体制改革的决定》就指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行极为重要。改革的方向是社会化。”1993年2月中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》中更明确强调,“高校后勤服务工作应通过改革逐步实现社会化”。高校后勤社会化是高校后勤服务工作改革的方向,是适应社会主义市场经济发展的必然趋势。如何通过改革实现高校后勤服务工作社会化,是十多年来我国高校后勤工作者积极实践、努力探索的一个重要课题。笔者通过对全国部分高校后勤服务工作改革的调研,认为高校后勤社会化改革只有遵循如下原则,才能     

关子高校饮食服务工作的思考

高校后勤社会化改革是一项复杂而艰巨的系统工程，作为高校后勤重要部门之一的饮食服务是后勤社会化改革的重点，既存在发展机遇，也面临着一系列实际困难。全国高等院校的饮食服务都已按照《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》，实行了自主经营、独立核算、自负盈亏的管理模式．但是在改革推进的过程中，遇到了各种困难及挑战。如何在后勤改革进一步深入的背景下．积极研究当前高校后勤饮食服务工作出现的问题，探索搞好高校饮食服务工作，是摆在高校饮食服务部门而前一个亟待解决的问题。     

高校后勤思想教育与监督控制机制研究——以天津石油职业技术学院为例

正随着高校后勤社会化改革进入攻坚期和深水区,后勤服务监督与控制问题日益突出。把握后勤改革方向,建立后勤服务教育管理与监督控制模式,充分认识师生员工思想教育与服务监督控制在高校后勤中的作用,营造师生适应改革的氛围,控制改革进入深水区竞争与服务的危险点,是当前高校后勤社会化改革的一项迫切任务。一、高校后勤改革中的政治和教育责任(一)高校后勤改革的政治和教育责任风险食堂、宿舍是引发学生群体事件的策源地,     

浅述高校后勤工作社会化的途径与注意的问题

社会主义市场经济体制的确立和高等教育体制改革的快速推进,必将加速高校后勤社会化的进程。高校后勤工作社会化是高校综合改革的一个重要组成部分。为此,必须对高校后勤社会化问题进行研究,探讨其实现途径,并预测、解决在转轨过程中出现的有关问题,确保后勤改革的顺利地进行。1.高校后勤工作社会化的内涵与意义1.内涵:解放思想、更新观念是深化改革的前提,不断向社会化迈进是改革的方向,理顺管理体制、转换运行机制是改革的核心,搞活后勤、增强实力、缓解供需矛盾、提高效益和效率,更好发挥后勤服务工作应有功能是改革的目的。所以,对“高校后勤服务工作改革的方向是社会化”的理解,不能简单地理解为把现有后勤人员和设施并入社会企业     

高校后勤社会化改革的现实问题及策略

高校后勤社会化改革打破了高校后勤服务生产和管理的封闭模式,改变了过去高校长期办社会的局面,促进了高校办学活力的提高。经过20余年的改革和发展,高校后勤社会化取得了一定的成绩,但仍存在许多现实矛盾和问题。本文在分析高校后勤社会化存在问题的基础上,提出了相关对策。     

多元协同构建高校后勤社会化服务体制机制之思考

教育部颁布《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革的意见》以来,确定了高校后勤社会化改革的基本方向。我国高等教育发展迅速,但高等教育经费投入不足,学生数量快速增长,给高校后勤管理服务带来巨大挑战。我国高校后勤社会化经历十多年的改革实践,初步解决了制约高校快速发展的“瓶颈”问题,但高校后勤管理体制机制问题,仍然影响制约着改革的深化。     

高校后勤社会化与BOT投资摸式刍议——泉州师范学院后勤引入BOT后的思考

高校后勤服务社会化是高校后勤自身发展的内在要求,是高校后勤改革的目标。笔者通过对高校后勤社会化实行BOT投资模式的必要性、优点及自身实践探索,提出实施BOT投资摸式是高校后勤社会化改革的有效模式。     

高校后勤社会化改革背景的经济学分析

从经济学的角度来分析,高校后勤社会化改革有着深厚的经济根源和特定的历史背景,即:经济体制改革是高校后勤社会化改革的根本原因、经济快速发展是高校后勤社会化改革的客观要求、高校后勤服务属性的变化是高校后勤社会化改革的内在动力。与此相适应,高校后勤社会化改革应该是一个伴随经济体制改革和社会经济发展不断完善和深化的过程,希望在短时间内完成这一改革的美好愿望是难以实现的。     

我国高校后勤服务市场化发展现状分析

高校后勤社会化改革以来,我国高校后勤服务走上了市场化发展的道路.文章总结了我国高校后勤服务市场化发展的过程,分析了高校后勤服务市场化发展的现状,指出了高校后勤服务市场化发展中存在的问题与对策.     

高校后勤社会化与BOT投资模式刍议--泉州师范学院后勤引入BOT后的思考

高校后勤服务社会化是高校后勤自身发展的内在要求,是高校后勤改革的目标.笔者通过对高校后勤社会化实行BOT投资模式的必要性、优点及自身实践探索,提出实施BOT投资摸式是高校后勤社会化改革的有效模式.     

高校后勤社会化与高教发展

随着我国社会主义市场经济体制的建立和教育体制改革的不断深化,高校后勤服务工作如何与市场经济接轨,并与教育体制改革相配套,是当前高校后勤服务工作改革急需解决的课题。必须在理论和实践的结合上进行深入的探索,才能有力地推动改革实践。本文拟对当前在市场经济条件下,高校后勤服务实行社会化改革的必要性和如何实现高校后勤服务社会化等有关问题谈几点看法。