英语专业八级考试阅读理解的效度研究

效度是衡量语言测试的一项重要标准,一套试题设计成功与否,首先要考查其效度。英语专业八级考试英语专业最高级别的语言水平测试,本文以2013年英语专业八级考试中的阅读理解部分为例,对试题的内容效度和结构效度进行分析研究,以期对英语专业八级考试的命题会有所帮助,提高其试卷的质量,进而使其具有更为理想的测试效度。     

英语专八短文改错题型的测试学效度研究

本文采用定量研究来分析2006年到2013年近八年的英语专八短文改错题型的效度。统计表明专八短文改错题有一定的表面效度,但是因为它的题型大部分停留在语法词汇层面的考查上,而语义的辨识和语境理解考查还欠缺,因此,短文内容效度不高,没有充分发挥一篇完整短文的作用。     

英语专业四级考试完形填空考点效度分析

本文以语言测试领域专家李筱菊提出的考点效度为理论依据,从考点层次和焦点因素两方面对最近三年英语专业四级考试完形填空试题进行了分析。结果表明：专四考试完形填空题越来越注重考查学生通篇把握短文及综合运用英语知识的能力,在考点因素方面意义因素占主导地位,考点效度呈逐年递增的趋势。     

英语专业八级考试校对与改错题得分低的原因分析与对策

校对与改错是高校英语专业八级考试的传统题型。该题型的命题目的在于测试考生在词汇水平、语法知识、篇章结构方面的语言运用能力。在某种程度上,它能较清晰地反映出考生的总体英语水平。本文从多年来该题得分普遍较低的情况入手．从三个方面分析得分低的原因,并提出相应的对策．     

短文改错

一Mrs.Smith was unable to fall sleeping at night and was very tired during the day to do anything,even the simple things that she used to enjoy doing.She had headaches more often,it prevented her from reading or     

英语专业八级考试的反拨作用研究

反拨作用指语言测试对语言教学的影响。本研究就英语专业八级考试的反拨作用对近年的文献进行系统归纳和整理,进一步探讨了专业八级改错部分对英语本科教学和学习的影响,主要包括:对老师在教学态度,教学方法,教学内容的影响,对学生在学习动机,学习策略,学习内容等方面影响,并对外语本科教学提出一些建议。     

高考英语试题之短文改错

"短文改错"题是各类考试中的一个重要题型。尽管该题难度不大,但仍有一些同学在做此类题目时不得要领,因而得分甚少。本文以近几年高考英语试题中的短文改错题为研究对象,探讨总结短文改错题的常见错误,从中找出命题者设置错误的规律,并介绍一些解题技巧。     

浅析高考英语短文改错考点分布

短文改错是2015届江西考生面临的新题型。考点涉及面广,全面考查学生的英语基础知识掌握程度以及语感和语篇理解能力。研究1997年至2015年全国卷高考真题之短文改错部分,分析高考英语短文改错的命题规律,总结高考英语短文改错的考点分布,以便更好地服务于教学。     

短文改错

此题要求改正所给短文中的错误，对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾(√)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：     

英语短文改错之八大诀窍

1．先将全通读一遍，弄清章大意。 2．判断对错不但要看本行、本句，还要纵观全。 3．多词处记住在该词上画斜线。[第一段]     

高考英语短文改错考点分析及解题技巧之我见

短文改错题在英语中叫proofreading,即"校对式阅读",是高考试题第II卷中书面表达第一节分值为10分的一道题。它既考查考生对语言的观察及评价能力,又考查考生的阅读水平及在语篇中综合运用语言的能力。考查点具有综合性强,测试层次多,覆盖知识面广,错误设置类型多等特点;集理解、运用、分析、综合、纠错于一体的题型。     

短文改错考点分析与精练

短文改错是高考英语试卷中的传统题型之一。短文改错集多项语法规则和多种语言技能于一身,具有题型小,综合性强,灵活性大,覆盖面广,测试层次多的特点。短文改错不是单纯地检测考生的语法知识,而是检测考生在阅读理解的过程中,根据语篇和上下文运用所学的语言知识去解决实际问题的能力。具体来说,短文改错主要检测考生发现、判断、纠正文章中错误的能力,以考查考生在语篇中综合运用英语知识的准确性。《高考英语考试大纲(说明)》对短文改错     

试析英语专业八级考试中的翻译问题

本文针对英语专业八级考试特点，就翻译的步骤、翻译的标准和提高翻译水平的方法等问题进行讨论。     

高中英语短文改错的教学策略分析

在高中英语中,短文改错属于教学中的重点、难点,能够考验学生对于单词、词组、句式的理解程度,并提升学生对于上下文关联性、语法结构等问题的认识水平。教师在教学前,需认清教学的基本原则,并应用教学策略,达到学生英语水平提升的效果。     

谈高中英语短文改错的解题技巧

高中英语短文改错是考查学生综合能力的一个题型,要求学生全面地运用语言知识,根据语法结构、词汇意义、上下文关系等进行综合判断,找出错误,加以改正。显然这种题型对学生来说有一定的难度,不容易做对做好。笔者从短文改错的原则,错误类型,改错方法和改错步骤来谈一下短文改错的解题技巧。     

三本院校英语专业八级考试反拨效应实证调查

三本院校特殊的办学环境、特有的办学理念和特别的学生群体,使英语专业八级测试在三本院校中存在反拔效应.该反拨效应不仅影响教师的教学内容、教学重点和教学进度,也对学生的学习重点、学习内容、学习进度、学习动机有着不同程度的影响.     

在记忆遗忘曲线原理下英语专业八级考试的最佳单词记忆法研究

本文主要探讨在记忆遗忘曲线原理下英语专业八级考试的最佳单词记忆法。单词记忆一直是外语学习者的最大困扰,然而词汇是学习语言的基础。由单词到短语,然后组成句子,形成篇章,是英语学习的必经之路。本文根据记忆遗忘曲线原理,从对外界信息的编码、存储和提取出发,设计实验,探讨出了环境刺激法为英语专业八级考试备考生词记忆的最佳方法。     

短文改错考点“无缝对接”

一、加强对考生识别常见语法错误能力的考查 名词错误主要考查名词单复数使用的错误。确定名词单复数有以下几种方法：1．看修饰语：2．看主谓语的一致性；3．可数名词前无单数修饰语一定要用复数；4．看其他限制。