论中学体育教学中师生关系的协调

随着素质教育的发展,中学体育教学的重要性日益突出。然而,要想更好贯彻素质教育,提高体育教学效果,就必须协调好师生关系。本文在分析中学体育师生关系现状和影响因素的基础上．进一步提出协调师生关系的策略。     

体育教学中师生关系之初探

在体育教学中,师生关系是否融洽,直接影响学生学习的积极性、课堂的教学气氛、学生个性的培养和技术动作的形成。本文试图从体育教学中的角色与扮演、体育教学中的冲突现象及其原因、体育课堂的特点与互动模式几方面加以研究和分析,进一步确定体育教学中师生关系融洽的重要性。     

体育教学中师生关系之初探

在体育教学中,师生关系是否融洽,直接影响学生学习的积极性、课堂的教学气氛、学生个性的培养和技术动作的形成.本文试图从体育教学中的角色与扮演、体育教学中的冲突现象及其原因、体育课堂的特点与互动模式几方面加以研究和分析,进一步确定体育教学中师生关系融洽的重要性.     

中学体育教学中师生关系障碍及其应对思考

良好的师生关系对于加强课程氛围、促进学生学习及学生个性发展有很大作用。但是如何构建良好的师生关系?对此,本文以中学体育教学为例,就当前中学体育教学中师生之间存在的障碍进行分析,进而探讨构建良好师生关系的有效措施,希望对于促进中学体育教学水平有所作用。     

中学体育教学中师生关系障碍问题及相应对策分析

师生关系的良好建设,一直是一个教学的重点关注问题,师生关系的好坏很大程度上决定着教学工作能否顺利开展,而师生关系建设不仅仅是体现在理论课上,体育教学上也应该得到重视.那么到底怎样才能维系好体育教师与学生之间的良好关系呢?又该如何消除师生之间的障碍?本文分析了当前中学体育教学中师生关系存在的障碍问题并给出了相应的对策.     

中学体育教学中师生关系的障碍与消除措施

当前中学体育教学中师生关系问题成为业界较为关注的问题,它不仅决定着师生之间的人际交往还涉及体育课的教学效果。本文在综合分析师生关系障碍产生原因的基础上,提出消除学生自卑心理;适当降低老师身份;创新教育教学手段等措施,以期推动体育教学中师生关系的改善。     

论高职英语专业教学中师生关系的构建

师生关系是影响英语教学效果的一个极其重要的因素,尤其对高职英语专业的教学的影响更加突出。目前高职英语专业教学的现状是很多教师过分强调语言学习的认知因素,严重忽视了情感因素中师生关系对语言学习的作用。高职英语专业教师,应从高职英语专业学生的特点和英语教学的特色出发,充分认识师生关系在高职英语专业教学中的促进作用,努力使师生之间通过民主平等的沟通合作和有效的评价激励,达到教学相长和人格完善的教育效果。     

建立共生性师生关系——体育教学过程中师生关系的新走向

师生关系是学校教学活动中最基本的关系．但长期以来．受应试教育的影响．师生关系被理解为教师与学生之间的知识授受关系,教师与学生的需求未能得到满足。本文提出新时期体育教学过程中的师生关系以“共生性”为主,其实质是人与人之间的关系。以对生命的终极关怀为基本理念,并为体育教育工作者提供了一种理解师生关系的新思路。以期为推动体育教学改革提供理论依据。     

小学体育教学中师生关系的构建

小学体育是小学教学的重要科目,它在帮助小学生放松身心的同时塑造强健的体魄,提高体能素质,从而更好地学习科学文化知识。正所谓身体是奋斗的基础,倘若没有一个强健的体魄,又如何担起建设祖国未来的重担呢?在小学体育教学中,构建良好的师生关系能够在一定程度上调动学生对体育课的学习积极性,提高小学体育教学质量。     

浅论体育教学中师生融洽的重要性

体育教师是新课改的主力军,小学体育工作者应该不断钻研,在当前教育教学工作中冲破重重阻力,把新课程理念转化为实践,从实践中探究师生关系存在的问题,以建立新型的师生关系,这是实施改革的首要前提和条件,也是实施改革的根本内容和任务,所以要提高自身素质,加强教学研究,达到素质教育的要求。同时,也要以高尚的师德、正确的言行、魅力的人格感召学生,让学生接受你、信任你、喜欢你、尊重你,这样才会更好地开展工作,提高教学质量,完成新课改的使命。     

论互动教学中的师生关系

互动教学中师生关系存在状态：尊重理解的和谐关系；体验生命的共生关系；融合智慧的践行关系。     

学校德育中“师生冲突问题”的应对策略

师生关系是学生学习生活中最主要的人际关系,对于教师而言,要充分的了解学生,尊重学生,采取切实可行的应对策略处理好师生关系,尽可能的减少或避免师生冲突的发生。     

高校公共体育教学中师生冲突的研究

阐述高校公共体育教学中师生冲突的特点,教师的角色定位、学生逐渐增强独立、民主、平等、自由的意识和观念与教师的权限、师生之间结构的松散、教学评价制度这四方面是导致师生冲突产生的最主要的原因.     

师生关系：传统与重构

师生关系形成于并深刻地影响着教育教学。师生关系的日趋紧张僵化，严重阻滞着教育中人的发展，改变传统的教师中心式的师生关系，重新构建起平等民主的师生关系，是时代的要求，也是人自身发展的要求。     

高校思想政治教育视野下的新型师生关系探讨

本文将结合自己多年的工作经验,将思想政治教育与建设和高校师生关系结合起来,提出了高校思想政治教育下新型师生关系的重要性。     

论高校德育与新型师生关系伦理

本文从分析当前高校德育工作中存在的问题出发,提出了建立新的师生伦理关系来改善德育实施效果,并在对高校师生关系伦理及其存在问题的解析基础上,阐述了如何构建新师生伦理关系,并说明了新师生伦理关系对高校道德教育的作用。     

浅论远程开放式教育中和谐师生关系的构建

良好的师生关系,即在教育教学过程中建立和谐的师生关系,是教育教学实践和人才培养过程的现实要求,也是教育教学活动顺利和高效进行的保证,更是确保教育教学质量工程的重要一环。本文基于远程开放教育中师生关系特点,从师生各自角色的转变进行分析,旨在积极探讨远程开放教育中和谐师生关系的构建。     

浅议福建省高中体育教师教学动机调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对福建省9地市191个高中体育教师进行问卷调查,结果表明:福建省高中体育教师教学动机由高到低依次是志愿动机、成就动机、情趣动机、安稳动机,不同性别、不同年龄高中体育教师教学动机不存在显著性差异,不同职称高中体育教师志愿动机存在显著性差异,参加不同级别培训的体育教师之间在情趣动机上存在高度显著性差异。     

树立科学的教育主体观是建立现代师生关系的基础（下）—教育过程中的主体研究

教育过程中的主体．既是一个数师观问题．又是一个学生观问题，两都是重要的教育思想问题。只有树立科学的教育主体现．才能“形成相互激励、教学相长的师生关系”^[3]，才能更好地推进素质数育，全面提高教育质量。     

浅谈师生关系职业化及其对高校管理的影响

师生关系是高校中普遍的一种人际关系,也是影响学生成长成才的主要因素,因此良好的师生关系对高校管理至关重要。目前高校中的师生关系职业化的倾向对高校的管理提出了新的挑战。本文从师生关系的变化趋势进行浅谈,以期对当前高校的管理提供一种思路。