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在商界 ,经营者把顾客比作上帝。推而言之 ,办报人的上帝就是读者。一张报纸办得好与差 ,要看它的读者群多还是少。一般来说 ,报纸办得好 ,读者就多 ;办得不好 ,读者就少。读者多与少 ,读者面大与小 ,是衡量报纸办得好与差的重要标志之一。如果一张报纸读者根本不愿意看 ,那就失去了办报的意义。报纸是靠编采人员办的。要想办好一张报纸 ,必须要有一支好的编采队伍。编采人员的政治素养、业务素质、新闻敏感、观察事物的能力以及深入实际生活的程度 ,都直接影响着报纸的质量 ,影响到发行。因此说 ,一张报纸有没有可读性 ,读者愿不愿意看 ,直… 相似文献
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近年来,经济信息在报纸编采工作中的地位越来越重要,甚至于出现了许多专业化的经济信息报纸。但报纸所刊出的大量的经济信息,能够起到指导经济工作作用,吸引读者的,毕竟在版面上所占比重不大;专业的经济信息类报纸能办出名气和影响的,也如凤毛麟角,常与创办者当初的宏伟设想差距很大,这不能不时常引起编采工作者的困惑。笔者认为,究其原因,一是经济信息对我们众多的新闻工作者来讲还是一个新事物,不像搞新闻、搞通讯、搞特写等“传统品种”那 相似文献
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如今,中国大地报纸林立。小报的自身能力有限,为了生存,只有靠改革。高校校报就是其中之高校校报是高校生活的缩影。以我从事校报编辑10年的经历着,办好这张报纸,其难度是与大报不能相比的。主要是多年来她已形成了自己传统的封闭观念和工作模式/是人员少工作量大、高校校报办报人员一般在3人左右,这些人员既要当编辑,又要当记者,还要从事通联、校对、报纸发行和稿费发放等工作,有时甚至要抽调参加学校的中心工作,更增加了在位编辑人员的工作量,一是校报周期长、容量小、新闻不新、信息不通。校报少数为周、旬报,多为半月报。… 相似文献
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我国校报近十年来发展很快,目前全国1063所普通高等院校中,有600多所院校办有校报,加上党校、成人高校等,共有700多家,拥有读者数百万人。但是,校报的改革却动静不大。目前校报普遍存在的问题是信息量少,可读性差,新闻价值低,不能很好地为师生员工服务,有些报纸办报的基本条件尚未具备。迫于教育事业的发展和教育改革的深入,以及新闻改革的突飞猛进,校报的改革必须迎头赶上。首先要弄清服务对象。校报编辑人员往往眼睛向上,会议报道多,领导人讲话、活动多,而学生的活动却反映很少。这是不正常的。在学校内,校报要面向读者,主要的要面向学生;校报要依靠读者,也主 相似文献
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如何对传统的编采体制不断创新?什么样的编采机制才是富有活力的?这是目前新闻实践中遇到的一个新课题。 这一新课题,对我国一些主流媒体如党委机关报或有全国影响的大型日报、综合性晚报来说,解决的紧迫性似乎要比近年来新创办的其它一些报纸强烈得多。 不少报纸编辑部的体制近年来变来变去,其意图都是为了寻求一个最佳的编采运行机制。其实,无论是编采分开,或是编采合一,都难说就是最佳的模式。问题在于构成这一编采关系的内部机制是如何有效运作的,在于这一编采机制的灵敏度、创新度、制衡力、原动力的强弱与持久性。因为,灵敏… 相似文献
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我国几乎所有的高校都办有校报.高校校报是我国报业的一个特殊群体,报纸一般只在校内发行、免费赠阅、由校财务全额供养,深藏"象牙塔",未能走向市场,走向社会. 相似文献
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翻阅全国各高校的校报,发现许多报纸经常出现文章块头大、篇数少的现象,有的为了凑够版面,甚至每期都有半个甚至一个整版的文摘。这些报纸虽然每期也大都能按期出版,但高质量的稿件太少,信息量太小,给人以明显的“米不够,水来凑”的感觉。为什么会出现这种情况?显然是由于闹“稿荒”。“稿荒”何以发生?真的是由于学校实在没有更多的情况可在校报上反映,校报稿源濒于枯竭了吗?非也!笔者以为主要是由于有些编辑没有全面履行编辑职责,忽视了校报稿源建设。我们知道,作为校报编辑,除了编辑和采写稿件之外,还有一项基本任务,就是做好稿源建设工作,包括经常性地搞好通联工作,积极组织稿件,努力开辟和培养稿源。如果整天呆在编辑部“守株待兔”、“等米下锅”,那么“稿荒”的发生就往往成为必然。怎样才能不断加强稿源建设,彻底杜绝“稿荒”,从而办出一张质量高、信息容量大的报纸呢?结合近年来我们《西北农林科技大学报》的一些做法和体会,笔者认为应努力做好以下几方面的工作。一、努力办好专栏我们知道,消息,尤其是动态消息,是校报很重要的一方面内容。从严格意义上讲,如果没有这部分内容,校报这份出版物就不成其为真正意义上的报纸。但同时我们还要清楚,校报要全面完成自己... 相似文献
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高校校报是我国报业百花园中一个重要的报族。就历史而言,有的校报已近百年;就数量而言,据统计全国已有800余家。这些植根于高等院校的报纸,在促进学校的建设与发展中发挥了重要的作用。有鉴于此,国家在整顿全国报刊市场,取消内部报纸之时,专为高校校报设立了国内统一刊号的校报系列,使全国校报有了“正式户口”, 相似文献
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面对现代社会信息纷繁的局面,短新闻,应成为高校校报的主攻方向。 一、校报特点决定校报新闻要短 高校校报正日益受到学校师生的重视。与其他报纸不同,校报新闻传播模式有自身的特点和规律,如出版周期长、传播范围小、报道半径小;学校工作的重复性、周期性,使校报的报道内容也表现出重复性;传播对象的高知识化,对信息的需求量更大,更新。校报还具有史料性的特点。这些特点带来了新闻写作的特殊规律,因此,要使校报新闻传播 相似文献
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作为县市报总编辑,要具有强烈的信息意识,才能及时组织编采人员精选新闻信息,并迅速传递给读者,才能办出受读者喜爱的有地方特色的高质量的县报。把握宏观信息坚持办报方向报纸是以新闻为载体传播新闻信息的舆论 相似文献
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据中国新闻传播业最新统计数据:2002年全国共出版报纸有2137种,这一数字仅仅是指全国性和省、市、地、县级的报纸总和。而国内千余所大学编辑出版的报纸(俗称校报)尚未包括在内。到目前,大学办的报纸已具有国内统一刊号的约有1200多家,各所大学报纸每期发行数有2000至30000份不等,绝大多数为周报。可以说,我国大学报纸业已成为内容多姿多彩的报业文化市场中的一朵奇葩。 相似文献
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1998年3月18日,国家新闻 出版署下发了《关于设立高校校报 类报纸刊号系列的通知》,从1999 年1月起,全国校报开始使用国内 统一刊号。国家新闻出版部门为落 实科教兴国战略方针而实施的这一 重要举措,不仅确立了校报发展史上的一座重大里程碑,也使校报建设进入了正规化办报的新时期。 作为有着国内统一刊号的正式报纸,在出版质量、出版周期、发行范围、管理办法等方面,同内部报纸、内部资料相比,都有着明显的差别,而这种差别也不是随着刊号的更换就可以同时消失的,还需要一个从内部报纸向正式报纸过渡的正规化建设过… 相似文献
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从事新闻工作的人,尤其是编采人员,都应很好地研究读者的心理,多向读者作些调查。读者在某一个时期关心什么事,爱看什么文章,编采人员要心中有数。只有摸准这个底,报纸才会拥有最广泛、最稳定的读者,收到最佳宣传效果。也只有这样,才能把报纸办得更加适应党和人民的需要,使其在建设物质文明和精神文明中发挥更大的作用。 党的十四大确立了社会主义市场经济新体制的伟大目标,作为特殊商品的报纸也必然要进入市场,接受竞争的洗礼,让读者在报刊如林的市场上自主选择、自愿订阅自己真正喜爱的报刊,那种单纯靠“红头文件”为发行保驾护航的作法将成为过去,党报也面临着“优胜劣汰”的挑战。在这种新形势下,编采人员认真研究读者心理就更有必要。就我们天门报看,大部分编采人员是半路出家的,在长期计划经济中形成了 相似文献