在创先争优中推动学校学习型党组织建设

创先争优活动要求每一位党员＂要带头学习提高＂,这表明学校建设学习型党组织离不开创先争优活动。创先争优活动与学习型组织建设在本质上是内在统一的,二者的统一性在于建设学习型党组织的学习目的、学习内容、学习方法、学习动力以及学习的长效机制都根植于创先争优这一重大活动当中。学校通过开展创先争优活动加强党员教师的学习理念教育、促进学习型组织的建设,对推动科学发展、创新教学模式、提高教学质量、促进教育事业的发展具有重要意义。     

创先争优与学习型党组织建设研究

创先争优活动和学习型党组织建设,都是加强和改进新形势下党的自身建设的重要举措。学习型党组织建设为创先争优提供坚实基础,创先争优推动了学习型党组织建设深入开展。我们要使党组织和广大党员在学习型党组织建设中努力创先争优,在创先争优中发挥示范作用、促进学习型党组织建设。     

总结经验 承前启后 把全省教育系统创先争优活动和学习型党组织建设不断引向深入——在全省教育系统创先争优活动暨学习型党组织建设工作推进会上的讲话

同志们：经省委高校工委、省教育厅研究决定,召开全省教育系统创先争优活动暨学习型党组织建设工作推进会。这次会议的主要任务是：认真回顾总结全省教育系统创先争优活动和学习型党组织建设工作的开展情况,传达学习近一段时间中央、教育部和省委对开展活动的精神要求,结合教育系统的实际,安排部署下一步的推进工作。     

云南教育系统创先争优活动重点抓好八项工作

本刊讯（记者 王世赋）1月6日，云南省教育系统创先争优活动暨学习型党组织建设工作推进会在昆明召开。省委高校工委副书记杜玉银回顾和总结了全省教育系统创先争优活动和学习型党组织建设工作的开展情况，传达和学习了中央、教育部和省委对开展该项活动的精神和要求，结合云南省教育系统的实际，部署了下一步应重点抓好的工作。     

以创先争优活动为抓手 助推高校基层党组织建设

开展创先争优活动,是党中央着眼于科学发展大局和党的建设实际而部署的一项重要工作,是加强基层党组织和党员队伍建设的必然要求。当前,高校要以深入开展创先争优活动为契机,结合基层党组织实际,采取加强和改进高校基层党组织建设的有效措施,充分发挥其政治核心和战斗堡垒作用。     

创先争优与学习型党组织建设研究

创先争优与学习型党组织建设是当前我党正在深入开展的两项重要活动,是我党在深刻总结党的建设经验基础上根据新形势、新要求所作出的两项重大战略决策,具有很强的现实针对性和紧迫性。把创先争优与学习型党组织建设两项活动紧密结合起来,相互促进,共同发展,是党的建设的迫切需要,也是一项重大工作创新。     

创建学习型党组织与创先争优活动关系的思考

创先争优是学习型党组织的本质体现,创建学习型党组织是创先争优活动的内在强大动力,学习型党组织与创先争优共同体现了党建科学化的必然要求。创先争优与学习型党组织建设互相贯通,互相促进,目的都是进一步加强和改进基层党组织的建设。     

高校深化创先争优活动的实践与思考

创先争优活动是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强基层党组织建设的重要抓手,也是当前和今后一个时期党的建设一项重要的经常性工作。以深入开展创先争优活动为契机,充分调动高校基层党组织和广大党员的积极性、主动性,要着眼于把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,着眼于把党员干部建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,更加自觉地用科学发展观指导实践、推动工作。     

党组织:在创先争优活动中努力探索高校学习型党组织建设的方法和途径

创建学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础性工程,在开展创先争优活动的基础上,推动高校各项中心工作;整合资源,善于学习,不断拓展学习型党组织阵地。树立愿景,加强领导,提高执行力,不断建立与完善学习型党组织的制度与机制。     

新形势下高校创先争优活动面临的挑战及对策

新形势下高校创先争优活动面临的困难和挑战是价值观多元化、理想信念弱化、公众监督强化和育人环境软化;深入开展高校创新争优活动,提高高校创先争优活动的实效性的应对策略是加强高校学习型党组织的建设、加强“三观”的学习教育、加强理想信念和目标宗旨的学习教育、加强党的知识和法纪的学习教育以及增加高校经费投入,切实改善高校的育人环境条件     

高校推进学习型干部队伍建设的探索与实践

推进学习型党组织建设,是高校党建和思想政治教育理论创新的根本要求,是增强高校各级党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要,也是促进高校科学发展、跨越发展的必然选择.可以在理论武装、开展创先争优活动、思想政治教育工作、干部队伍建设、大学生党建等诸多方面推进高校学习型党组织建设.     

构建高校创先争优长效机制的实践与思考

党的十八大强调,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平。高校肩负实施科教兴国和人才强国的重要使命,构建高校创先争优长效机制,是增强高校创先争优活动实效性的一项制度保障。以创先争优为动力加强基层党组织建设;抓好构建创先争优长效机制的基础工程——学习型党组织建设;以优良的党风带动和推进师德建设。     

服务中心 扎实工作在创先争优和学习型党组织建设中加强委厅机关党的建设——在委厅机关创先争优活动和学习型党组织建设推进会上的讲话

同志们：这次委厅机关创先争优活动和学习型党组织建设推进会议,是在“十一五”规划胜利完成、“十二五”规划实施开局起步的重要时刻召开的一次重要会议。会议的主题是：总结回顾2010年委厅机关创先争优活动和学习型党组织建设工作情况,研究部署今年的工作任务,进一步振奋精神、凝聚力量,以改革创新精神,服务中心、扎实工作,把委厅机关创先争优活动和学习型党组织建设不断推向深入。下面,我讲两点意见。     

“创先争优”概念下高校党建“四项活动”实践探索与理论思考

“创先争优”既是党建工作的活动主题,又是“党组织建设年”、“创建学习型党组织”、“结对共建、先锋同行”四项党建活动的指导性概念。由于四项活动整体推进,活动内容广泛、概念诸多,工作任务繁重,提示着加强“四项活动”科学发展的要素建设,推进当下党建工作深入开展,成为党的先进性建设理论指导党建实践必须关注的创新点和增长点。因此,要加强党建“四项活动”实践中的理论探索,以推进并实现“创先争优”概念下的各项要素建设和活动载体创新。     

高校党组织开展创先争优活动的思考

在高校开展创先争优活动,应与加强学习型党组织建设活动相结合,与党的作风建设相结合,与学校中心工作相结合,与高校党组织制度建设相结合。     

论加强企业政工建设的意义

加强党的政工建设工作是我们党的优良传统和重要的政治优势,对一个政党来说,能不能在思想上不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,关系事业兴衰成败,尤其加强政工建设更是重中之重,十六中全会以来,保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、创先争优活动和学习型党组织建设,为党带领人民     

建设学习型政党,创新高校党员教育培训平台

高校党组织是推动马克思主义中国化、时代化、大众化的中坚力量,是推动马克思主义学习型政党建设的中坚力量,是提高党执政能力和科学化建设水平的中坚力量。学习型党组织是新形势下高校党组织发展的基本战略目标,是学习型政党建设的重要抓手。创新高校党员教育培训平台是一项非常重要的工作。高校应该在思想上加强重视,在行动上切实贯彻党中央的新要求,不断探索创新高校党员教育培训的形式和方法,进一步提高党员教育培训的实效。     

着力创建“五型”学校党组织

<正>2014年是西藏自治区党建工作考核年,也是党的群众路线教育实践活动之年。党的群众路线教育实践活动对加强基层党组织建设作了统一部署,其中解决"一薄弱"问题就是要解决基层党组织薄弱的问题。如何发挥学校党组织在教育教学工作的促进作用,结合教育工作实际,应着力加强学习型、规范型、创新型、服务型、廉洁型学校党组织建设。一、坚持与时俱进,着力创建学习型党组织。重视和善于学习,是我们党的优良传统。要把学习作为     

浅论创先争优与学习型党组织建设二者关系

开展创先争优活动是党的十七大作出的战略部署,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化,是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作,因而成为保持和发展党的先进性、提高党的建设科学化水平的重要实践平台.建设学习型党组织是十七届四中全会提出的战略任务.创先争优与建设学习型党组织虽然在总体要求、基本原则、主要内容、方法途径等方面有所不同,但都是深入贯彻落实科学发展观的战略举措,目的都是为增强学习和运用科学发展观的能力,提高党的建设科学化水平,推动经济社会科学发展.     

浅谈学习型党组织建设的一些做法

党的十七届四中全会提出要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好,而建设学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是适应当代中国与世界大变革大调整大发展的时代要求而做出的一项重大政治方略,在这关键的历史时期,党中央提出这一创举,为基层党组织建设指明了方向。吉林大学计算机科学与技术学院党委在校党委正确领导和具体部署下,以开展"教职工思想政治教育创新活动"为载体,在学习型党组织建设方面迈出了可喜的一步,为进一步加强学习型党组织建设奠定了坚实的基础。