学校特色化及形成的初探

所谓的创办特色学校或办出学校特色，已被认同为是教育改革深化与发展的必然趋势，是建设具有中国特色社会主义教育体系的必然要求。然而，学校特色如何界定？内涵是什么？学校特色形成的条件和实践模式是什么?如何创办特色学校?创办特色学校的意义、规律是什么?特色学校与办学特色的特征及相互间的区别是什么……这些都是有待人们探讨的问题。     

创特色学校 育创新人才

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在工作方针中指出:树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。之所以鼓励学校办出特色,主要原因在于以下几方面。第一,创办特色学校是教育发展的需要。在解决入学难问题后,广大人民群众紧接着要求上好学校,接受优质教育,     

建设学校特色要特别注意因校制宜

创办特色学校或办出学校特色是深化教育改革的需要,是学校树立品牌,促进素质教育使学生更和谐更全面发展的需要.<中国教育改革和发展纲要>明确要求"中小学要……办出各自的特色."     

“特色学校”研究初探

在改革开放的形势下,人们越来越重视“办学特色”。国家教委明确提出:“鼓励学校办出自己的特色”。中共中央在《中国教育改革和发展纲要》中指出:“中小学生要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色”。创办“特色学校”,改变了长期以来我国教育的“单一模式”,既“千校一面”的传统教育模式,有利于使学校发     

浅谈特色学校建设

创办特色学校或办出学校特色是当前我国深化教育改革的必然趋势,同时也是建设具有中国特色社会主义教育体系的需要.     

创建特色学校的路径与方法

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“推动普通高中多样化发展。促进办学体制多样化,扩大优质资源。推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需求……鼓励普通高中办出特色。”当前,探索个性化、特色化办学模式,创建特色学校,促进学校优质化、品牌化发展,已经成为我国学校教育改革的必然趋势。学校只有办出特色,才会有生命力,才能不断提高办学品位。笔者拟在梳理特色学校内涵与价值的基础上,探索特色学校创建的原则、路径与方法。     

第十二讲 创办特色学校是实施素质教育的大势所趋

中小学要由'应试教育'转向全面提高民族素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。"这是忡国教育改革和发展纲要》对改革中小学教育提出的要求,也是实施素质教育的大势所趋。特色学校的涵义学校的特色化,按国外说法,就是学校的个性化或特性化。特色学校,就是有个性的学校或形成了个性的学校,就是在办学体制和办学形式上有特色的学校。创办特色学校或个性学校,已成为现代教育改革与发展的一大趋势。关于"特色学校",虽然国内普遍使用这一"称呼"…     

从“办出特色”到“特色学校”——关于成功创建“特色学校”的启示

“办出特色”是创建“特色学校”的起点. “办出特色”的学校要善于反思、勇于探索,实现从“以特长促特色”到“以特色塑个性”,从“比较价值”到“本体价值”,从“以学校发展为本”到“以师生发展为本”的转变,以此促进从“办出特色”的学校到“特色学校”的成功转型.创建“特色学校”的工作成效可以通过校训等精神文化得以呈现.     

以教育科研助推特色学校建设

正《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》中指出,要"树立以提高教育质量为核心的教育质量观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,办出水平。"深刻理解这句话不难发现,"鼓励学校办出特色"是以提高质量和注重学校内涵发展为前提,以办出水平为目标的。因此,学校必须以严谨而科学的态度、务实且有所作为的精神来对待特色学校的建设工作。那些为特色而特色、停留在表面的特色以及忽视学生终身     

农村小学特色创建之路

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中明确指出,学校要提供多元优质的教育满足社会的需求,要办出特色、办出水平。目前对于特色学校并没有一个统一的、明确的定义,因而有不少认识和实践上的偏差。但抓特色建设,创特色学校,是改变长期以来小学教育"千校一貌、千人一面"的单一模式,是深化教育改革的新的突破口。发展办学特色,是增强学校活力、提高办学效率,实现由应试教育向素质教育转轨,培养多层次、多类型人才,为学生终生幸福奠基的有效措施和重要手段。创办特色学校也是探究办学规律的简捷、必要手段。     

小谈特色学校

基础教育改革的实践已证明了创办特色学校,是增强学校活力,提高办学效益,全面提高学生素质的重要举措之一.创特色学校要根据国家对各级各类学校办学、培养目标的要求,在全面推进、全面完成各项基本要求的前提下,选准重点,采取措施,予以突破,逐步形成自己某一方面的独特风格,才能与众不同,办出自己学校的特色.……     

传承洨滨文化 品味氤氲书香

初中学校在基础教育中处于承上启下的位置,加强初中学校建设,推动学校办出特色、办出水平,对初中学校发展有着特别重要的意义。为此,本刊特邀请全省十位优秀初中校长,介绍各自创办特色学校的做法和经验,希望能对广大初中校长有所启迪。     

让城市学校充满“农育”的味道——特色学校创建的欣赏型探究实践

<正>《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出:树立以提高教育质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色,并成为特色学校。而学校特色的建设是特色学校成型的基础,需要以"欣赏型探究"的方式为学校的发展重新定位。"欣赏型探究(Appreciative Inquiry,AI)",是激发集体智慧、创建学习型组织的有效     

素质教育呼唤“特色学校”的建设

《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”这一论述阐明了创建特色学校是素质教育的要求，走出“干校一面”的困惑，培养“合格加特长”的人才，办出学校的特色，是素质教育理性的呼唤。一、特色学校的内涵及特征所谓特色学校，是一所学校在长期的教育改革实践中，形成自己的风格；在学校管理、教育内容、教育方法和教育途径等方面有独到之处。这些独到之处就是这所学校…     

小谈特色学校

基础教育改革的实践已证明了创办特色学校,是增强学校活力,提高办学效益,全面提高学生素质的重要举措之一.创特色学校要根据国家对各级各类学校办学、培养目标的要求,在全面推进、全面完成各项基本要求的前提下,选准重点,采取措施,予以突破,逐步形成自己某一方面的独特风格,才能与众不同,办出自己学校的特色.     

浅析高等职业院校档案管理工作

档案管理是学校常规管理重要的组成部分,是提高教育质量,办好、办出特色学校的基础。它能起到督促人的作用,促进人人到位,认真自觉地做好常规工作,使学校管理科学化,为创办一流教育奠定良好的基础。     

特色学校学生在厌学对策的思考

《中国教育和发展纳要》指出：“中小学要从‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自特色。”基于这一精神各地陆续创办了一些特色学校，取得一定成绩，使有些学校摘掉薄弱学校的帽子。导致学生学现象日益严重。因此找出克服厌学现象的对策是摆在中学教育工作者面前的一项重要而的任务。笔者认为克服特色学校学生厌学必须做到。     

构建校园文化 彰显办学特色

《中国教育改革发展纲要》要求：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”创办特色学校是当前我国深化教育改革的必然趋势,同时也是建设具有中国特色社会主义教育体系的需要。学校特色建设必须注重校园文化的特色,要努力创设一种形象的文化环境,从整体上体现出自己所追求的特色目标和重点突破的特色项目。     

研究学校特色建设的理论创办特色学校

研究学校特色建设的理论创办特色学校哈尔滨市新阳路小学陈静编者按：《中国教育改革和发展纲要》要求“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自...     

推进特色学校建设的几个策略

创办特色学校或办出学校特色是当前深化教育改革的必然趋势。创建特色学校是一项系统工程,包括特色的选择、策划、组织实施和巩固、提高等环节。笔者认为应抓住以下几点来开展工作。一、加强学习,提升理念、培养队伍特色学校的创建是一项系统工程,需要科学理论做支撑。所以,要系统学习特色学校理论,加强对队伍的培训。一是校长培训。校长是创办特色学校的